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幼兒園母親節親子活動教案

作為壹名專門給別人上課的人民教師,他必須編寫教案。借助教案可以提高教學質量,達到預期的教學效果。如何專註於教案?以下是我整理的幼兒園母親節親子活動教案(共8份)。歡迎分享。

幼兒園母親節親子活動教案1壹、活動主題:

母愛不生硬,我愛我親愛的母親,衷心祝願天下所有的母親節日快樂!

二、活動的目的:

利用母親節進行壹次親子交流活動,讓孩子了解媽媽的辛苦,學會感恩,讓愛繼續傳播!

體驗節日的歡樂氣氛。

通過討論,我們可以激發節日的情感,並知道我們應該快樂而合理地慶祝節日。

三、活動時間:

XX年5月6日(星期五)上午9: 3011: 00。

四、準備時間:

XX年4月65438日+02年5月5日

四。地點:

每個班級的教室

動詞 (verb的縮寫)參與者:

所有幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月6日起,各班老師開始教孩子們唱《小烏鴉愛媽媽》、《魯·》、《媽媽我想吻妳》、《我愛媽媽的眼睛》、《泥娃娃》和《抓泥鰍》等歌曲。大班的老師可以教孩子們讀古詩,比如《遊子頌》和《歲末到家》。老師可以稍微打扮壹下老師。

2.父母給孩子講壹些關於母愛的故事,帶孩子看壹些家庭教育片,比如《淺藍深藍》、《媽媽又愛我了》、《母女情深》。

3.孩子們學會在家裏幫助父母做家務。

七。活動流程:

開始時,媽媽們被邀請坐成壹排,孩子們為媽媽唱歌曲:小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯等。然後母親和她的孩子們擁抱跳舞。5分鐘(歌曲中)(大班可以選擇壹個優秀的孩子表達對媽媽的愛)2。親子活動時間:壹場遊戲:

(1)“我和我媽媽是有聯系的”

遊戲玩法:母親和孩子壹起玩。每隔壹段時間,每組投擲10個小橡皮球。比任何人都有膽量。它必須由母親扔出,由孩子接住。準備開始時,孩子們用雙手抓住籃子,抓住最多球的家庭獲勝。

(2)《獨木橋上的愛情》

A.如何玩這個遊戲:在地上放壹塊壹英尺多寬、2米長的木板。母親和孩子面對面地走著,但在路上他們的腳不能著地,花最少時間的人可以得到獎勵。

B.在親子合作的時刻,寶寶和媽媽壹起制作賀卡,玩完後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手裏拿著卡片送給媽媽,大聲對媽媽說:“媽媽,妳辛苦了,我永遠愛妳!”"

c、真愛是無限的:

在“壹首歌”的音樂中,孩子們給媽媽送花,讓媽媽們講述自己和父母在壹起時最開心的事,並邀請家長代表發言,讓媽媽們講述自己和孩子在壹起時最開心的事,並對教學提出壹些意見。

八。活動結束

各班老師負責打掃衛生,並抽時間壹起討論本次活動的亮點和不足,為今後活動的開展做好準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具、食物)絲帶氣球、小橡皮球、小籃子、剪刀、卡片、彩筆、鮮花、多媒體設備。

X.預算:(略)

幼兒園母親節親子活動教案2的設計思路

值此母親節之際,我們設計了壹系列母親節活動,以培養孩子們的感恩和關懷。這是壹個開放的節日活動,我們邀請了年幼兒童的母親加入我們的活動。活動分為三個部分。首先,它以談論“我的好媽媽”開始,請孩子們談論媽媽平時對自己的照顧,讓孩子們更多地了解媽媽對工作和家庭的貢獻。二是唱《我的媽媽》和《世界上只有媽媽好》,讓孩子們用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是親手為媽媽制作“禮物傘”,向媽媽表達節日的祝福。

活動目標

1.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。

2.體會母親養育的辛苦,懂得感恩。

要準備的活動

1.組織幼兒熟練地演唱歌曲。

2.提前邀請媽媽。

3.制作禮品傘所需的材料。

活動流程

壹、“好媽媽”對話活動:

1.孩子們,媽媽來參加我們的活動,妳們高興嗎?妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎?

因為媽媽要放假了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。

3.讓孩子們談論他們的母親在家裏的辛苦工作和對自己的照顧。

4.講述母親生娃、育嬰、育嬰的艱辛和幸福的故事,讓孩子感受到母親的艱辛和偉大。

5.老師總結:我們的媽媽真的很能幹,也很努力。讓我們壹起感謝她:“媽媽,您辛苦了。”

2.歌唱活動。

在老師的帶領下,孩子們為媽媽獻上《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

3.手工制作的“禮品傘”

孩子們在老師的指導下制作禮物傘,向媽媽表達節日祝福。

四。外聯活動

目的是教育孩子在享受父母的恩情時不要忘記感恩。

1.壹句話:孩子親自給媽媽發問候;

2.壹首詩:孩子們為母親表演詩歌朗誦,以表達對母親的感激之情。

3.壹件事:回家為母親做壹些有意義的事情。

幼兒園母親節親子活動教學計劃3壹、活動準備:

音樂:燭光中的媽媽,世上只有媽媽好,我的好媽媽,感恩的心,媽媽我愛妳。

二、活動過程:

1,老師開場白:

今天是相愛的好日子。這壹天,我們和最親愛的媽媽壹起度過。我太興奮了!好開心!今天不是我們的兒童節,而是母親節。媽媽每天都很照顧我們,給我們洗澡,餵我們吃飯,陪我們玩遊戲,哄我們睡覺。因為我們更幸福、更溫暖,請在這壹天對媽媽說“我愛妳”。主持人讓寶寶在她耳邊說“我愛妳”,並親吻她。

主持人說,他發表演講時,反復低聲播放背景音樂:“媽媽,我愛妳”的音樂。

2、全兒童詩歌閱讀:《流浪的兒子們》

壹個心地善良的母親手中的線為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫制和徹底地修補,擔心會使他晚回家。但壹英寸長的草贏得了多少愛三春暉。

3.唱獻給媽媽的歌:“世界上只有媽媽好”和“我的好媽媽”

4.送母親壹份禮物,說壹句祝福的話:背景音樂《燭光下的母親》

1,給我媽媽壹朵花,說:

媽媽,我愛妳!我愛妳!謝謝大家!謝謝大家!祝您節日快樂!母親節快樂!

2.給我媽媽壹張照片並說:

媽媽,我不能沒有妳來到這個美麗的世界!我愛妳!謝謝大家!母親節快樂!

3、自制母親節賀卡,並說:

媽媽,別擔心,我會乖乖的,不會讓妳擔心我的。我會是妳心目中最好的孩子,我愛妳!

謝謝大家!母親節快樂!

4.科學“我從哪裏來”

5.全體師生集體簽名“感恩的心”,觀看《跪羊》。

6.教師結束語:背景音樂《燭光下的母親》其實,孩子們不必只在母親節“特意”關心媽媽。365天中的每壹天都是母親節,我們應該像母親愛我們壹樣愛母親。

幼兒園母親節親子活動教學計劃。工字續時間

20XX年5月65438日+065438日+0日(星期五)-20xx年5月65438日+03日(星期日)

第二,活動地點

小三班活動室

三。參與者

1班和3班的所有老師。

2.幼兒和他們的母親或祖母。

四。活動內容

(1)五月的早晨11

1,講媽媽愛的故事。

2.壹起唱《只有媽媽好》這首歌。

3.背古詩《遊子》

(二)五月六日下午11

制作母親節禮物:玫瑰卡片

③上學前

1.孩子拉著媽媽的手,請她坐下,給她倒了杯水喝。

2.給妳媽媽壹個後背和雙腿。

3.送壹張自己親手做的玫瑰卡片給媽媽們,並說壹句話:“母親節快樂,媽媽,您辛苦了,我愛您”。擁抱媽媽。

④周末在家

1,壹定要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。

2.幫我媽媽做力所能及的事情:放筷子、洗腳、擦桌子、掃地、拍打她的背和腿。

3.拍壹張妳感恩的母親的照片。

㈤繼續開展活動

把照片貼在“兒童成長記錄”裏。

動詞 (verb的縮寫)對活動的反思:

當孩子們握著母親的手請她坐下時,父母的臉上充滿了幸福和甜蜜。當孩子們遞給我壹杯熱水時,父母感到心裏暖暖的;當孩子們拍打母親的背和腿時,父母壹天的疲勞被拋到九霄雲外;當孩子們贈送自己的玫瑰卡片時,父母的臉上洋溢著喜悅;當孩子對媽媽說:“媽媽,母親節快樂!妳辛苦了,我愛妳”,父母熱淚盈眶。

母親節親子活動教案5世界上最偉大的節日是母親節。母親孕育生命,是萬物之源的化身。對於每壹個上幼兒園的孩子來說,媽媽的存在無疑是最偉大的存在,而媽媽就是孩子們的壹切。在這個特殊的節日裏,我們應該教會孩子表達對母親的愛和感激。五月的第二個星期天是母親節。今年的母親節是五月11,還有壹周就要到了。幼兒園可以根據這個節日在母親節開展壹些活動和課程。我們可以確認本次活動和課程的主題是“愛與感恩”。

課程主題:

愛和感激

小班課程目標:

1.學會用簡單的行動表達對母親的愛。

2.盡妳所能為妳母親做點什麽。

3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。

活動內容:

1.老師可以通過視頻記錄孩子對媽媽說的話。

2.親手制作壹張小賀卡。

3.教孩子給媽媽毛巾、擦汗等小事。

中班和大班的課程目標:

1.孩子們可以知道五月的第二個星期天是母親節。知道母愛的偉大。

2.能夠以各種形式表達對母親的愛。

3、體會母親的艱辛,並培養孩子尊重母親的情感。

活動壹:我媽媽長什麽樣?每個孩子的母親看起來都不壹樣。妳仔細觀察過妳母親嗎?

活動2“我的媽媽”繪畫,畫出我媽媽的畫像。

活動3:“我給媽媽寄壹封信”,選擇壹個媽媽可以收到信的地址,給她壹個驚喜。

活動四:“我和媽媽有個約定”,和媽媽做壹個只屬於兩個人的約定。

團體活動:

1,許願樹:把所有的愛都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

2.愛的錄音:將壹些優美的母愛歌曲錄制成MP3。

3.周末晚會:以“母愛”為主題。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式。

以上是關於母親節的基本活動。每個幼兒園都可以根據自身情況對活動進行改進或創新,讓孩子從小學會愛和感恩。愛是每個幼兒園都應該教給孩子們的。我們不僅要培養孩子的學習能力,更要註重孩子素質的塑造。

幼兒園母親節親子活動教學計劃6活動來源:

世界上有壹種情感是與生俱來的、無條件的、無窮無盡的,它就是母愛!母親是世界上最偉大的人。五月,陽光明媚,暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節裏,我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏,為了讓孩子學會感恩我們母親對我們的好,培養孩子用行動表達對母親的愛,進壹步激發孩子對母親深深的愛,增進與家人的感情。從小學會關心母親,學會感恩。我園將開展“母親節”系列感恩活動。

活動目標:

孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。

2、理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。

3.用實際行動為母親做力所能及的事情。

活動準備:

1,上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日、愛好、我怎樣才能讓媽媽開心等等。

2.老師和家長壹起給孩子講壹些愛媽媽的故事,也可以看壹些教育片,比如《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。

3.與孩子討論選擇什麽樣的方法和材料來裝飾假期環境,安排節目等等。

4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙張和油畫棒。

5.提前在家和媽媽談談什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康,並和爸爸壹起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。

活動內容:

低收入和年輕群體:

1.學習感恩母親的歌曲,如《我的好媽媽》《世界上只有壹個好媽媽》等。,來增強愛媽媽的情感。

2.學習感恩媽媽的話語,回家開展“我送媽媽壹個吻”活動,唱壹首感謝媽媽的歌,幫助媽媽做壹些力所能及的事情。

中老年群體:

1.利用上午的談話時間,圍繞感恩的話題進行“媽媽,我永遠愛妳”的主題談話。

2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物,例如項鏈和鮮花。

3.結合美食節活動,組織孩子們繪制“綠色健康飲食食譜”,作為送給所有母親的母親節禮物。

4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動,孩子們繪制簡單的心願卡並送給媽媽(中青組)。

5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信,在畫中表達對媽媽的愛(高三組)。

活動來源:

“滴水之恩,當報春來。”“感恩”是壹個人的基本素質。壹個缺愛、不懂感恩的人,長大後不懂得體諒他人、關心他人、尊重父母和老師,很難與他人交往、融入社會,更談不上愛他人、愛國家、愛社會、愛民族。

我們每壹個人都是在母愛純潔無私的沐浴下長大的。在成長的道路上,母親的貢獻真的太多了...現在有許多獨生子女家庭,對孩子過於寵愛和傲慢,導致許多孩子對母親的愛視而不見,認為這是理所當然的,更不用說關心和感激母親了,這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了。新綱要強調:“幼兒園要與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”它還要求我們“善於發現兒童感興趣的事物、遊戲和意外事件中蘊含的教育價值,抓住機會,積極引導。”因此,我們借此機會設計了壹個以“感恩的心”為主題的活動,並邀請孩子們的母親來幼兒園與我們相聚。我們希望通過這次活動,讓孩子們了解母親的辛苦和他們的“愛”,然後從感謝母親開始,懂得如何報答母親的感激之情,成為壹個擁有“感恩”之心的善良的人。

活動目標:

1.認知:讓孩子知道五月的第二個星期天是母親節。

2、情感:理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。

3、能力:我能用實際行動為媽媽做點什麽。

國際部的所有兒童都參加以下活動:

時間:5月6日星期五

位置:共享空間

寶寶愛媽媽——母親節視頻欣賞

(2)邀請媽咪老師分享當媽咪的經驗。

寶寶喜歡媽媽的歌合唱

青年和年輕群體:

時間:5月4日至5月6日,周三至周五。

母親節禮物DIY(手工制作)-親親我的好媽媽

(2)母親節繪本分享(語言活動)給媽咪的禮物,猜猜我有多愛妳,媽咪,我來幫妳吧等。

(3)為媽咪唱壹首兒歌(藝術活動)“世界上只有媽媽好”“不要再打擾好媽媽了。”

中老年群體:

時間:5月4日至5月6日,周三至周五。

(1)我和媽咪壹起運動(健康活動)。星期五,所有班級都主動邀請媽媽來花園參加早操。寶寶和媽媽壹起做早操!(人數控制在3人左右)

(2)祝福我的好媽咪活動(藝術活動)鼓勵孩子們用溫柔美妙的歌聲祝福媽媽!歌曲分享:愛的奉獻、感恩的心等。

(3)母親節繪本分享(語言活動)給媽咪的禮物,猜猜我有多愛妳,媽咪,讓我來幫妳等。

(4)大聲說出我的愛(手工制作)根據孩子的年齡特點,對媽咪說壹句話或壹段話表示感謝,鼓勵孩子回家告訴媽媽,並送上自己的母親節禮物。

幼兒園母親節親子活動教案7設計意圖:

古人說得好:“滴水之恩,報之以泉。”“感恩”是壹個人的基本素質。壹個缺愛、不懂感恩的人,長大後不懂得體諒他人、關心他人、尊重父母和老師,很難與他人交往、融入社會,更談不上愛他人、愛國家、愛社會、愛民族。

我們每壹個人都是在母愛純潔無私的沐浴下長大的。在成長的道路上,母親的貢獻真的太多了。現在有許多獨生子女家庭。由於對孩子過度的愛和傲慢,許多孩子對母親的愛視而不見,認為這是理所當然的,因此更不用說關心和感激母親了,這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了。新綱要強調:“幼兒園要與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”它還要求我們“善於發現兒童感興趣的事物、遊戲和意外事件中蘊含的教育價值,抓住機會,積極引導。”因此,我們借此機會設計了壹個以“感恩的心”為主題的活動,並邀請孩子們的母親加入我們的幼兒園。我們希望通過此次活動,讓孩子們了解媽媽的辛苦和愛,進而從感謝媽媽開始,懂得感恩回報,成為壹個擁有“感恩”之心的善良的人。

活動目標:

認知:讓孩子知道五月的第二個星期天是母親節。情感:理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。能力:能用實際行動為媽媽做點什麽。

活動準備:

材料準備:

1.與孩子討論選擇什麽樣的方法和材料來裝飾假期環境,安排節目等等。

2.各種皺紙、細鐵絲、剪刀、彩色紙板、油畫棒、彩色吸管等。用於制作鮮花、賀卡、項鏈和繪畫。

3.《感恩的心》磁帶和錄音機。

4.提前發請柬,邀請媽媽在xx時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識和經驗的準備:

1,聯系家長代表發言(通過溝通,請她用孩子能聽懂的語言發言)。

2.讓年幼的孩子回家,觀察他們的母親在家裏都做些什麽。

活動流程:

首先,介紹母親節

今天是五月的第二個星期天。孩子們知道今天是什麽節日嗎?(母親節)妳知道“母親”的意思嗎?(母親的意思是媽媽)母親節是誰的節日?在這壹天,世界上許多國家的兒童都會為他們的母親慶祝這個節日。

(教學設想:以談話的形式引入話題,很容易調動幼兒參與活動的積極性。引導性話語簡短而有目的,為孩子進入後面的活動做鋪墊。)

第二,開展“母親節感恩會”活動

1,演唱歌曲《世界上只有媽媽好》

今天,我們邀請了孩子們的母親來到幼兒園。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。首先,我們想為媽媽們獻上壹首好歌《世上只有媽媽好》。

2.引導孩子談論如何關心和照顧母親。

孩子的母親必須在家裏做很多事情。誰能告訴我妳媽媽在家做什麽?(做飯、燒菜、洗衣、洗碗、打掃衛生等。)原來媽媽在家要做那麽多家務。真的很難。因此,孩子們平時應該聽媽媽的話,並幫助媽媽做壹些力所能及的事情來減輕他們的負擔。說到減輕負擔,我想請孩子們談談妳打算在家裏做些什麽來幫助媽媽。(孩子們回答:掃地、倒垃圾、打掃房間等。)

教學假設:兒童熟悉母親每天在家必須做的家務。老師從貼近兒童生活的問題入手,自然地勾起了兒童表達自己的欲望,並自然地引出了“媽媽很辛苦,所以孩子應該聽她的話,為她減輕負擔”的話題。)

3.朗誦兒歌《媽媽的心》

孩子們說得很好,所以讓我們為媽媽朗誦壹首兒歌《媽媽的心》。

4.母親代表發言

老師:剛才孩子們的朗誦讓媽媽們特別感動。他們有很多話要對孩子們說。今天,我們邀請了xxx的母親代表所有母親為孩子們說話。歡迎光臨。(家長代表發言)

(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要夥伴,應爭取家長的支持和積極參與。”在這個環節中,教師很好地利用了家長這壹重要資源,使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)

5、遊戲——拿把椅子,

接下來,我想邀請孩子們的母親玩壹個遊戲——踩氣球,前三名獲獎者將頒發獎品。

(教學假設:遊戲是孩子們非常喜歡的活動。通過邀請母親玩搶椅子的遊戲,母親可以重溫童年遊戲的快樂,孩子們可以為母親歡呼和歡呼,從而實現母親快樂和他們快樂的感覺。)

6.伴隨著《感恩的心》的音樂,孩子們開始制作禮物送給媽媽,並對媽媽說壹句貼心的祝福的話。

老師:孩子們總是能在生日那天收到媽媽的禮物。今天是他們母親的節日,我們孩子也應該給母親壹份禮物作為回報,對嗎?今天老師給孩子們準備了很多材料,包括油畫棒、畫紙、蠟紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。妳可以用這些材料來畫畫,或者用它們來制作賀卡、康乃馨、項鏈或其他東西。禮物完成後,請交給妳親愛的媽媽,並對她說壹句溫暖和祝福的話。(比如:媽媽,我愛妳!媽媽,您辛苦了!媽媽,節日快樂!)

(活動設想:在熟悉的《感恩的心》旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗和技能,在母親節為母親制作禮物。這樣的設計是為了讓孩子體驗自主創造的快樂,也是為了讓孩子從這個小小的舉動中,用“感恩的心”用實際行動回報媽媽的愛。)

擴展活動:

1,回家聽媽媽給我講成長的故事。

2.回家給媽媽洗腳,幫媽媽洗去疲勞。

(活動設想:雖然教室裏的活動已經結束,但對母親的感激之情永遠不會結束。在活動的延伸環節,老師提出了“回家聽媽媽講我成長的故事”和“回家給媽媽洗腳,幫媽媽洗去疲勞”的作業,帶領孩子們的“感恩之心”走向更廣闊的天空。)

幼兒園母親節親子活動教學計劃8壹、活動目標

1.通過親子活動,孩子們可以進壹步體驗與母親的深厚感情,激發愛母親的情感。

2.培養孩子的觀察力、表現力、口頭表達能力和動手操作能力。

3.感受到母親養育自己的辛苦。

二、活動準備

1.在開放日之前,組織孩子們體驗母親身份並拍攝視頻。

2.壹定量的水果;水果盤;牙簽。

3.音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

第三,活動過程

(1)對話導入活動:

老師:所有的孩子都知道五月的第二個星期天是什麽節日嗎?(母親節)五月的第二個星期天是母親節,這是全世界所有母親的節日。媽媽為了撫養我們付出了很多,非常辛苦。所以,今天老師把孩子們的媽媽請到了幼兒園,讓我們感謝她並親吻她。

下面的孩子們以最熱烈的掌聲歡迎他們的母親...

②媽媽說:

(1)讓孩子回憶並講述母親撫養孩子的難忘故事。

母親是世界上最愛我們的人。母親的愛和關懷讓我們感到非常幸福。孩子和媽媽之間壹定有很多難忘的事情。現在,請讓孩子們和他們的媽媽談論難忘的事情。

(2)讓媽媽告訴我她印象最深的是什麽。

二班的孩子真懂事。他們剛才說的真好!雖然我們還小,但我們都記得媽媽對我們的愛,對嗎?

(3)集體表演:《我的好媽媽》(可替換)

當媽媽辛苦工作壹天回到家時,我們應該做什麽?

做母親:

(1)觀看“做媽媽”視頻,體驗媽媽的辛苦。

老師:孩子們壹天天長大,越來越懂事了。這是媽媽們高興的事情。前幾天,我們的孩子也當了壹天媽媽。接下來,我們壹起看壹個視頻。

(2)說說當了壹天媽媽的感受。

我們的孩子也當了壹天媽媽,他們很開心。妳在做事和睡覺的時候感覺如何?

(3)講壹個關於媽媽的故事,讓孩子進壹步感受母愛的偉大。

孩子當壹天媽媽是很辛苦的,但是媽媽生孩子要10個月。這裏我要講壹個關於母親的故事。(故事略)

④感謝媽媽:

每個母親都會有許多感人的事情。母親是保護我們的天使。她會用她所有的愛來照顧我們。孩子們應該永遠記住她的愛,用感恩的心珍惜她的愛,長大後報答她的愛。

(1)向媽媽露出最甜蜜的微笑,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽,我們永遠愛妳。”

(2)親吻妳的母親,告訴她真相。

(3)集體表現:感恩的心(可替換)

(4)邀請媽媽壹起跳《壹起來》

(5)動手操作:做壹個水果拼盤給媽媽吃。