我喜歡讀書，就好像我熱愛各種各樣香甜可口的美食壹樣，讀書不但豐富了我的知識，開拓了我的視野，還給我帶來了許多的快樂。
記得很小的時候，每天晚上睡覺前，媽媽為了哄我睡覺總是要給我讀上壹段故事書。從媽媽的故事裏，我知道了大鬧天宮的“孫悟空”、好吃懶做的“豬八戒”、美麗善良的“白雪公主”，還有機靈可愛的“小紅帽”……那時我總是想盡辦法纏著媽媽讓她盡量給我多讀壹會書，可是媽媽總是在9點壹過就不再理會我的任何要求了，我只好躺在床上壹邊假裝睡覺，壹邊在腦子裏回想剛才的故事內容，不知不覺中也就真的睡著了，我還真的在夢裏夢見過白雪公主呢！
記得開學沒多久，媽媽就送了我壹套註音版的《小豬唏哩呼嚕》，上面的小豬唏哩呼嚕雖然很傻，但它很可愛、也很勇敢，在它身上發生的壹個個故事常常讓我捧腹大笑好久，厚厚的兩本書，我只用了不到壹個月就讀完了。從那以後，我又讀了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童話》、《安徒生童話選集》、《科學家的故事》、《名人名言》、《假如給我三天光明》、《十萬個為什麽》等各種型別的書，從這些書中我不但學到了豐富的知識，還得到了很多啟發，懂得要做壹個誠實正直的人，學會了關愛他人。我也知道了時間的寶貴，要珍惜時間，不能浪費時間，因為“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”。書可真是我的良師益友啊！
我有時還會把書中看到得好的詞語及句子記在本子上，作為我的讀書筆記。後來媽媽為了讓我更好地學習寫作，又給我買來了《200字作文》、《400字作文》、《看圖作文》等，這樣慢慢地我對寫作文也就不那麽害怕了，有時也能寫出壹些好的句子來。
讀書令我受益無窮！
關於我喜歡的小說 讀書表可以每個月給自己訂壹個閱讀計劃，也就是讀書表，我認識的壹個人每個月都會給自己列壹個清單，然後在掌閱裏面將書加入書架，沒事就看，隨時儲存進度
關於我喜歡····的作文千年不倒我心中的竹
什麽走桃花運，梅花之美，人們差不多把他們都捧上天了。我不崇拜他們，我也不盲目崇拜，我崇拜的是竹林，欣賞的是竹林，學習的也是竹林。看壹眼竹林，比妳學六年語文懂得更多。
竹，她頑強。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這幾句詩很貼切的體現出了竹的精神。竹總是在默默的生長，不管是什麽地方都有竹的身影，她總能在高低起伏的山上，或者山溝，或者對生長有著非常不利的地方，她總能堅忍不拔的挺過去。盡管竹受過千千萬萬的困難，無論苦難是多麽的大，她也總能挺住。我曾經看過這壹幕，冬天下雪，雪很大，把竹林都壓彎腰了，萬萬千千的竹子都像拜佛似的，彎下了腰，枝條都結了壹層厚厚的冰，葉子上布滿了重重的雪，但我唯獨沒有見到斷了枝的竹，不知是這樣，每根竹，它們都像春天那麽綠，似乎沒有因為季節而改變。可想而知，竹的生存能力是多麽的強啊。竹子經歷的困難不止這些，但是千百年來，竹子還是壹年常青。春天來了，雪還沒完全融化，竹子又挺直了腰，竹筍又拼命地鉆出來了，直沖雲天。盡管她總是堅守向宇宙壹樣的淒涼，要承受各個季節帶來的折磨和抽打，還要適應他們帶來的突然的變化，但是，竹，她依然頑強，從沒有想過放棄。
蒼翠挺拔的老竹，像是知識淵博的老人，又像是英勇的武士；細細地又帶著清新的綠的幼竹，又像壹個柔弱如水的少女；從山頂向下望，這片竹林，妳有時覺得自己進入了個與世隔絕的奇妙竹林聖地，有時，妳覺得自己是統帥，領導著千千萬萬的騎兵在作戰，那整齊的兵團，看起來很有氣勢。不管怎麽說，竹始終是那麽美，那麽有氣勢，那麽壯觀。
而且，她不求索取，只求奉獻。我們吃的是竹筍，蓋得是住房，坐的是竹椅，睡的是竹席，吹的是竹笛。剩下的曬幹後還可以當柴燒。竹和人類結下了不解之緣，竹把他自己的壹生都獻給了人類。
我心中的竹，她堅強，但又很美，她也不求索取只求奉獻。竹是壹篇無字的文章，讀懂它，得用妳的壹生。希望妳能讀懂竹子最精彩的壹頁，過妳最精彩的壹生。竹子，在我心中，始終是千年不倒的。
我喜歡木棉花
“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些。卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”這首詩是宋代詩人楊萬裏用來贊美木棉花早於百花來到人間的。在我老家後面，就矗立著壹棵高大的木棉樹。
早春二月，壹個個花苞“挺立”在光禿禿的枝頭。它們像壹個個剛出生的小寶寶，在微風中綻開泛紅的臉龐，吮吸著清晨的露珠。它們又像壹個個閃閃發光的紅寶石，閃爍著奇異的光芒。
過了四五天，壹個個飽滿的花苞舒展開來。它們那麽妖嬈，盡情地再枝頭釋放著內心的魔力；它們開的那麽明目張膽，不像其他的花兒那樣在綠葉的重重“保護”之下綻開笑臉，而是在乍暖還寒時競相開放；它們像壹個個中國結，掛在枝頭，在春風中傳遞著祝福的話語。
正當木棉花開到最奔放、最熱烈的時候，不知是因為人們對它的召喚，還是因為要把枝頭的榮耀讓給綠葉，它像壹只紅蝶乘著微風“飛”了下來，落在人們的腳邊。雖然它落了，可是它被人們放在家中，又發揮了新的作用。
我喜歡木棉花，還因為它不貪圖枝頭的榮耀，義不容辭地把位置讓給綠葉。
這不正像我們親愛的老師嗎？每當我們要參加各種演出，難道不是老師在壹旁指出缺點嗎？可是，到演出時，老師便退下舞臺，把舞臺讓給我們，而自己卻在舞臺下默默地看著，然後露出會心的微笑。
壹陣微風吹過，壹朵朵木棉花翩翩落到我的腳下，伴著輕輕滑過我臉龐的微風，我陶醉了，仿佛也跟它們在“飛舞”……
有沒有關於我喜歡讀書的作文400字左右我什麽都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦！讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這麽多的故事，有這麽多的人。讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，淒美的······當然，我也為讀書而“犧牲”了壹雙眼睛。因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，壹個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占蔔術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也願意。我會改變自己，壹本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到壹半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”····有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮鬥，早日成功！最後我要說：我愛讀書，樂此不疲!
關於我喜歡(什麽)的作文250字我上過不少的課，可最令我記憶憂 新的，還是那堂有趣的電腦繪畫課。上電腦繪畫課可以教給我們好多電腦繪畫的知識，而且每當我畫出壹幅幅漂亮的作品時，心裏就會充滿了成就感。上課時，老師會發給我們許多優秀的繪畫作品，讓我們臨摹、仿照，有的時候還會指導壹下我們，如何用圓形、線條拼畫出壹只只在藍天自由飛翔的小鳥，如何用直線、鉛筆畫出壹棵棵高大挺拔的大樹，如何用噴槍噴畫出那滿山遍野的紅花與綠草，如何用選定來復制出壹個個鮮活的形象，如何用顏色讓事物變得更加生動……壹開始，我壹不認真就會把壹些東西畫倒了，放歪了，不過漸漸的，我畫畫熟練了起來，不壹會兒，就能畫出壹幅挺不錯的圖畫，可愛的白兔，頑皮的松鼠，笨拙的狗熊，活蹦亂跳的魚兒，就都展現在我的面前，我的心裏美滋滋的，充滿了自豪的感覺。
我喜歡上電腦繪畫課。
關於我喜歡宙斯的作文,500字
宙斯打開了對映人間的鏡子？鏡子裏的人間充滿了仇恨、苦惱，顯得恢濛濛的，沒有壹絲陽光和微笑。宙斯情急之中壹撒手，我便墜入了人間，我，便是愛神。
我無可奈何的走著，壹個男人正拿著壹根雞毛彈子想打自己的妻子，妻子淚眼欲穿，我立即擋住了他們，我用名曰：愛情的魔杖，輕輕的用接著丈夫，另壹頭連著妻子。瞬間，壹絲陽光從天邊射出，射進丈夫的心，順著魔杖，愛，也流入了妻子的心，片刻，男人挽著妻子的手，有說有笑的離開了。天邊的那壹絲陽光，變成了五彩，似乎想要破天曉。
我唱著歡快的歌走著，看見壹群剛放學的學生，臉上沒有壹點兒朝氣，不與任何人說話，顯得孤孤單單，我按奈不住了，我用名曰：“友情”的魔杖，慢慢的點了點每位學生，片刻，天邊的光芒直挺挺的射入了每位學生的心中，學生們突然像正在開放的花兒，朝氣蓬勃，個個手挽著手，唱起了歌，有些還跳起了舞，熱情似乎能吞食邪惡於無形，天邊的太陽出現了，但它只肯露出半張臉，但雲朵足以能夠被它照成彩霞。
我的責任多麽重大啊！我想。
我繼續走，走到了壹個叫“市場”的地方，那裏可謂是混天暗地，即使有了太陽，它的光芒也沖不破這層無情，我立刻有變出親情的魔杖，它十分修長，柔軟，我讓每個人都碰了魔杖。頃刻間，我揮舞著魔杖，壹層層金光撒了下來，在陽光的照應下顯得分外美麗，風吹起它們，它們隨風飄散。梨樹下，梨花輕舞飛揚。田野裏，櫻花爛漫。親情順著人們的指間流進了人們的身體，他們隨我壹起舞蹈，隨我壹起歡唱。人們很快樂，他們找到了屬於自己的愛……天邊的太陽射進來，全世界都被照亮了，大家自由歡快，嘴邊泛起了淺淺的微笑。
回到天庭，宙斯急切的開啟鏡子，他驚呆了，人間壹片大好春光，處處都充滿了歡聲笑語。宙斯馬上讓我與陽光同在，我，便是——愛。
關於我喜歡的五年級作文480個字我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數我的班主任孫老師了。他從四年級壹直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之後，我壹直很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個兒，壹雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的壹手“藝術字”把我吸引住了。
現在我雖然很少見他的字，但是，壹有空我就會拿出我四年級的報告冊和本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的!
每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現在我的腦海裏。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“妳再想想。
相信妳自己，能行！” 孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊！老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！” 現在，在新的環境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！“
關於我喜歡壹本書的作文(500字)人的壹生總有自己愛看的書籍，有人愛看童話，有人愛看寓言，有人愛看希臘神話，可我有點愛看這些，電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之壹的《水滸傳》。
《水滸傳》是我國最優秀的長篇小說之壹，我讀後非常喜歡書中的人物和故事。小說開始寫了魯智深，林沖、武松等人有聲有色的反抗，落草的故事。隨著故事的發展，個人行為逐漸變成有意識的抗爭。
梁山上的好漢們，“不怕官府不怕天”裏成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風寨後，眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實力大增，宋江自江州上山後，中國恒頓山寨，操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，大破高唐州，踏平曾頭市，終於聚集起義相投的108位好漢，患難與***，生死相托。壹同劫富濟貧，除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會有所提高。
梁山泊聚集了壹夥好漢，首領是宋江，他們壹***108個將領，個個武藝超群。朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊，但是派了很多次兵都失敗了。只好招安，但是幾個奸臣心懷鬼胎，再找按後沒有讓他們程序，但派他們去征討方臘。
然而，去時108員將領，打敗了方臘後只剩下了27員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他們毒死了，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。我愛看這本書，他讓我懂得了什麽叫做義氣，什麽叫做信任。
關於我喜歡夏季作文我喜歡夏季
我喜歡夏季，但我更愛夏季的雨。
每每聽到“六月的雨就是無情的妳，伴隨著點點滴滴痛擊我心裏……”這首《六月的雨》時，我便沈醉在優美的旋律裏，想起了轟轟烈烈的夏雨。
我愛夏雨的雄壯。它不像柔情的春雨，纏纏綿綿；也不像凜冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如風，如英雄氣概的俠客，壹下子烏雲密布，壹下子大雨傾盆。有時雨點猛地沖下來，巨集偉壯麗；有時壹道閃電劃過漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水匯成壹溪，流入江河。操場上，雨水有力的拍打著地面，演奏著雄壯的“自然進行曲”，猶如沙場震天的鼓聲。
我愛夏雨的滋潤。炎熱的夏天，大地的“面板”開始龜裂，大地的“衣服”逐漸的枯萎。這時，壹場傾盆的及時雨驟然趕到，為大地洗刷壹夏的風塵和炙熱。豆大的雨點壹下子傾倒下來，幹裂的土地馬上變的滋潤了，所有的“傷口”立刻愈合了。田裏的莊稼貪婪地吮吸著甘霖，讓農作物們又都回復了生機，滿是壹片綠色。當萬物都補充好生命之源的時候，夏雨又戛然而止，決不多下壹點。
我愛夏雨帶來的清新。雨過天晴，推開窗戶，青草味兒夾雜著泥土的新鮮味兒，在微微潤溼的空氣裏醞釀。人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮空氣，陶醉在姹紫嫣紅，綠草如茵的氣氛裏。魚兒們都浮出水面，享受著大地的清新；小草們脫掉嫩綠的衣服，換上了翠綠的大衣；青蛙們歡快的叫著，演奏著夏雨獨有的音樂。地上的雨水流入大海，又變成了新的生命。擡頭壹望，壹條五顏六色的彩帶飄舞在空中，充滿了詩情畫意！
最後，我想翻版徐誌摩的壹句名句：匆匆的妳走了，正如妳匆匆地來，妳揮壹揮衣袖，帶走了悶熱的天氣，留下了壹道虹霞和無限的期盼。
關於我喜歡鄭燮的作文鄭板橋是清朝的壹位書畫家.他壹生最傑出的成就,是在詩書畫方面獨樹壹幟,堪稱"詩書畫"三絕.
他的詩大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路.但是給人壹種特別的美,自成壹家,這就是他的"鄭板橋體".至今還有不少人模仿他的書法呢!
他的畫也聞名於世.他特別喜歡畫蘭竹石,他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的.
鄭板橋在濰縣當縣令時,因那裏鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓而被罷官.從此,他回家鄉以賣畫為生.
他賣書畫所得的錢,大多數給了窮人.聽說,他身背壹個長口袋,賣畫的銀子放在裏面,壹路散發給窮苦百姓,走到家,銀子也散光了.
鄭板橋活到七十三歲,他的壹生給我們留下了許多寶貴的財富,永遠值得我們懷念.