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爭論的作文_初中爭論精選作文10篇

爭論有時候是毫無意義的,他不會使妳從真正意義上成功,只是壹時的勝利。現在我為大家收集整理爭論的 作文 _初中爭論精選作文10篇,如果喜歡這篇 文章 可以參考學習。歡迎持續關註我們的後續更新。

以爭論為話題的作文1

在壹個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個兄弟爭論了起來。

大拇指說:“我本領最大,當主人誇壹個人或誇壹樣東西漂亮的時候,就會豎起我大拇指叫好。”

食指生氣地說:“我的本領才最大,每當按開關的時候,都是由我來按。”

“我的本領才是最大的,主人開心的時候,就會把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

無名指驕傲地說:“我的本領才最大呢!當有新人結婚的時候,就會把貴重的戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完,小拇指搶著說:“我本領最大,當主人耳眼癢的時候,我就會幫主人清理垃圾,讓主人感到非常舒服。”

正當五兄弟爭論不休的時候,手掌大哥說話了:“不要爭了,聽我說壹句,妳們五兄弟都有自己的特長,都有自己的用處,少了任何壹個都不行。”大家聽了這句話,都很慚愧。

從此,五兄弟再也不爭論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。

以爭論為話題的作文2

壹個星期六的晚上,星星眨著眼睛,月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭論著。這究竟是怎麽壹回事呢?請聽我慢慢道來。

原來,媽媽想讓我拔牙。吃飯的時候,媽媽興致勃勃地對全家人說:“為了讓兒子的牙齒更美觀壹些,我決定明天帶兒子去醫院拔牙……”媽媽壹致處於極度的興奮中,我和爸爸並沒有想象中的那麽高興。這時,我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽壹看形勢不妙又說道:“這也是為了我們兒子好,即使遭壹些罪,但是為了兒子的未來,這牙拔定了!”媽媽說完用胳膊碰了爸爸壹下。過了壹會,爸爸發言了:“我不同意!因為這樣會對孩子造成心裏影響,會影響孩子身心健康發展。”我壹看這場面,似乎聞到火藥味兒,大有壹觸即發的勢頭。便不服氣地說:“我才不去呢,拔牙那麽疼,我怕。這對我成長不利。“再說了,給我拔牙,妳們和我商量了嗎?”就在這時爺爺終於說話了:“大孫子,爺爺同意妳的觀點,這樣會影響學習的,即使大孫子長得再難看壹點兒,爺爺也愛妳。”奶奶緊接著說:“大孫子妳去拔牙吧,拔牙不是很疼的,這樣會讓妳的牙齒漂亮壹些。我同意去”說完,用眼神看了看爺爺,想讓爺爺改變主意。就在無休止的爭論中,這時,媽媽又發話了:“要不然,咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地說。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻,我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手,奶奶猶豫不決看了看媽媽,又看了看我。最後也舉起了手。我壹看,形勢驚天逆轉高興地宣布:“四比壹”牙不拔了!此時,媽媽表情有些尷尬,盡管心裏不情願,可還是壹言不發。就這樣,關於我是否拔牙引出的這場爭論算是告於段落。

耶,太好了!牙不拔了,我心裏如釋重負,擡頭看了看月亮,月亮這時也露出了滿意的笑容。

以爭論為話題的作文3

有壹天,我和爸爸發生了壹場爭論。

壹開始,是因為我寫作業的問題。爸爸說我為什麽要留著那些題目不做,是留下來做種嗎?對於這件事,我真的是冤枉!我只是暫時留著,不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”壹樣抓住了我的“把柄”,說:“難道不會的題妳就永遠空在那裏嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠留在那裏,我只是想稍微緩壹下,等我把簡單的題目先做完,然後再來做這些比較難的,這可以節省時間,不好嗎?”爸爸立刻說:“平常都壹直叫妳,不要留,按順序做下去,妳怎麽就不聽呢?”我回了句:“為什麽不可以呢?我又不會忘記。”爸爸就說:“我就怕妳忘記。”我真是無言以對。

吵了壹段時間之後是短暫的平靜,等我把作業寫完,新的爭論又開始了。老爸見我作業壹放進書包就看課外書,開口就罵:“看這些書幹嘛?學習又學不好,作業也做不好,還看什麽?”他指著我的《魯濱孫漂流記》,“天天壹大早起來,不讀英語,就知道看這些書,有什麽用!妳學習不好,還有心思看小說?”老爸憤恨地看著那本書,像要把那本書撕掉似的。我已經煩透了,懶得說話。這時,媽媽由訓斥我的壹方,變成了為我辯護。她說:“這些書,還是要看的,又不是說什麽壞東西。”老爸還是嘀咕:“學習都沒學好,還看什麽!”

爸爸,什麽時候妳才能理解我呢?

以爭論為話題的作文4

壹次爭論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了壹個又壹個浪花。

記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農村,院子裏養了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前壹顆很粗很粗的大樹,我和表姐經常壹起在大樹下玩耍,嬉戲,有時也在樹下讀書、寫作業,我們還給這顆樹取了個名字——“螢火樹”。因為在夏夜,樹下會有許多螢火蟲在飛舞,好似壹盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。

壹天清晨,我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”。由於壹時興起,沒有發現表姐從院子裏走出來。“不對,不對這個字讀現,不讀見。”表姐振振有詞地說。“不可能吧!也許是妳記錯了呢,都過去這麽久了,肯定是妳記錯了。”我若無其事地說。然後就繼續吟誦,表姐思索了壹會兒,說“不會的,我記得非常清楚,這個字我當時學的時候老師特意強調了呢!應該不會錯的。”

“表姐的語文學得非常好,會不會是我記錯了呢?應該不會吧!這個字這麽簡單,我怎麽會記錯了呢?”我心裏忐忐不安地想。“餵,妳想什麽呢?怎麽不說話啦。”我緊張地說:“我們這麽爭吵下去也不是辦法,不如去電腦上查壹下吧!”表姐同意了我的看法。

我們回到屋裏打開電腦,用鍵盤輸入這個詩句,結果答案令我傻了眼。是表姐對了,我的答案居然錯了。表姐對我說:“怎麽樣,這回妳心服口服了吧!”我低下頭,不好意思地說:“我服了,這回我真的服了,學霸就是不壹樣。”表姐說:“知道哪裏錯了就好,壹定要把錯誤改正過來。”我說:“嗯,我知道了。”

這次與表姐的爭論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論,使我深刻記住了這個字的讀音,終生難忘。

在我們的生活中,每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯,我們可以保留有自己的看法,同時也要接納他人合理、正確的意見,為自己的人生譜下美妙的樂章。

以爭論為話題的作文5

壹看這題目,我不由得想起了以前的壹場爭論……

同學們積極查找資料,壹來學,各個昂首挺胸,壹副胸有成竹的樣子。很快,老師壹聲令下:“開始!”同學們就開始了激烈地爭論。壹向積極發言的小明首先開口:“我覺得科技發展利大……”他的話剛說了壹半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因為科技發展,大量森林被砍伐,導致空氣質量嚴重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發展還有什麽作用?”壹聽這話,連許多正方同學也不由得沈思起來,被這話壹下子問住了。

這真是壹場激烈而又有趣地爭論!

當時老師給我們布置了壹個作業,讓同學們回家查找資料,來學後要舉行壹個“科技發展是利大還是弊大”的 辯論 會。

這時,又有壹位正方同學站起來,臉上帶著質疑與不服:“那妳怎麽知道,科技解決不了這些呢?”“這個問題就不好回答了,因為充滿了不確定性。”許多同學恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉移話題說:“可是,隨著科技發展克隆水平大大提高,不但出現了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴重傷害了我們作為人的尊嚴!”小哲立刻回應:“這些問題很好解決,只要嚴加約束即可。而且醫療水平的提高,使人類壽命大大延長。”這時又有同學提出了新問題:“可是,現在的通訊方式多是手機、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實的溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成壹片,老師只好 總結 :“其實辯論的結果並不重要,重要的是大家能查找資料,積極發言,有針對性地提出並解決問題,這就已經非常好了。”大家紛紛若有所思地點點頭。

以爭論為話題的作文6

桂花輕盈地飄在窗前,陽光浸過窗格映射在簾幕上。風輕拂,樹葉微微振動。我推開窗,撲面而來的桂花香,秋風輕拂著我的臉龐,把我的思緒帶到很遠很遠。

記憶的琴弦撥回幾周前,壹個再平常不過的課間,因為數學課代表在黑板上寫了兩道拓展題而爭論出火花。

“這還不小菜壹碟!”第壹道題是關於幾何的,這種類型的題可是我最拿手的,望著大家冥思苦想的樣子,嘴角便不自覺地上揚。我隨意地抽出草稿紙,筆頭快速地在紙上滑過,潦草地寫出了幾個運算公式便得出了結果。

“這道題應該先算角ACB和角ECD的關系,再利用輔助線算出內錯角的度數,證出這兩條直線垂直,兩個三角形有***邊,就可以證明是全等三角形了,簡直完美好吧。”我轉起了筆,提高了嗓門兒,哼著小曲,瞇著小眼,沈浸在自我陶醉中。

同桌瞧見我這神態,放下了準備進攻第二題的筆,拿起草稿紙就和我爭論起來:“妳是不是看錯了,這兩個角是同旁內角好嗎,先求出這兩個同位角的度數,證出兩直線平行,這兩個三角形是有***邊,但是構成了SSA,不滿足條件所以不是全等三角形。”比起我的發言,他顯得更加沈著冷靜,且井井有條。草稿紙上的步驟密且完整,懟得我瞬間啞口無言。我這才發現是自己看錯了條件導致的壹步錯步步錯。在看著他用纖細的手指指著步驟細細地給我講解,我沈默了。這壹次,是我輸了。

於是第二場的比拼開始了。我吸取了教訓算起了第二題,第二題屬於經濟類問題,這正是我的短板,我算得很小心。比起上壹次,我的速度慢了許多。

他貌似是獲得了勝利後有些自信,早早地就寫完等我了。看到兩個不壹樣的答案,我倒吸了壹口涼氣。

“我覺得A方案比較劃算,首先根據條件算出需要成本比B方案多十元,但是最後性價比卻比B方案高,在列個方程,算出總價。”只見他挑了挑眉毛,壹副勢在必得的模樣。這下可是給了我機會,我壹下看穿了他的錯誤,並指出了方程的漏洞,看到正確答案是B方案,我松了壹口氣。

“這次,是妳贏了。”

“沒有,我們打平了哦。”

我把目光轉向其他同學,金燦燦的陽光灑向還在為解題爭吵不休的幾個少年身上。

歲月深深淺淺,流年短短長長。

那場爭論讓我認識了壹個據理力爭的妳,承載了我青澀的勇氣和懵懂的認知。

以爭論為話題的作文7

臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃壹樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天,西風吹過,拉著我的思緒回到那天晚上......

夜,黑!壹朵薄得像輕紗壹樣的浮雲飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮雲後面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是壹位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴......”手機鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“餵,外婆。”我壹邊說,壹邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另壹頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想壹想。”我說完,便又繼續沈浸在自己的世界裏。許久,外婆開口了:“作業多就算了。”說完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音裏,我感到了深深的失落。

“妳怎麽跟外婆說話的,外婆問妳,就好好回答,手上的作業就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來,“我作業多,哪有時間去玩?”我擡起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說。“作業多,作業多,壹天到晚作業多。”媽媽皺緊眉頭,喋喋不休地說著。

場面僵持了許久,媽媽看了我壹眼,就將門重重地關上了,房間裏壹直回蕩著關門的那聲巨響。窗外,月光碎了壹地,是那麽溫柔,那麽皎潔,我的心壹下子平靜了下來,回想起那件事。

在學校的自習課上,我被壹道難題難住了,便拿著作業本問:“同桌,這道題目怎麽做?”她接過作業本,便放在了書桌的壹角,低著頭,註視著自己的作業本說:“讓我想壹想。”許久,放學鈴響了,但同桌仍沈浸在自己的世界裏。

想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機,撥打了外婆的號碼......

想壹想再做,是謹慎,可是面對親人,就別再想壹想了,因為有些人,有些事,現在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠。

感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。

以爭論為話題的作文8

在日常生活中,常常因為意見不壹而發生爭論,有時候,只是兩個人參與,有時候則是數人加入。

記得那是壹個烈日炎炎的夏天,溫度也感覺不斷的升高,仿佛預示著壹場爭論要爭得難分高下。

那天我、表弟和表妹在超市買了幾個泡泡糖,正美滋滋的吃著。這時有人說:"妳們說這個泡泡糖那麽難清理,那它是怎麽被處理掉的呢?"話音剛落,大家都比較感興趣地爭論起來。表弟說:"用火燒了。"聽了他的意見大家起先還沒說什麽,表弟心裏或許在想哈哈被我說對了吧,都沒話說了。不壹會兒弟弟說:“這不可能他應該被埋進土壤裏,到時候自然會沒有的。”說完後他的神情略微緊張,像是生怕有人要駁回他的話壹樣,經過討論我和表妹意見壹致的認為:泡泡堂生日之後,時間長了,它會自動被處理掉的,說完後我們心裏也是七上八下的,我心想這個結果可能會不對吧,但好像也沒什麽問題啊,先聽聽別人怎麽說吧。我和表妹剛說完,表弟插壹句說,妳們隨便壹扔它就能消失嗎,妳扔了之後它怎麽自動消失呀……反正他們說的意思大致就是說不可能的。他們這麽壹說表妹也著急了說道,妳們怎麽就認為這不對了,時間壹長風吹日曬的怎麽就不能自動被處理掉呀。不壹會兒我們已經走到了家,我索性就到網上搜壹下,事實證明泡泡糖可以被大自然凈化掉,因為口香糖的主要成分是壹種合成樹脂加上精制白橡膠、溶劑白蠟等添加劑制成的。它是合成物質與乳膠制品的混合物,在生產過程中先溶化過濾這種混合物,然後再添加壹些香料。

口香糖進入自然環境後難以降解,壹般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道:真是不爭不明啊!

其實爭論有時候也會很有意義的,不僅讓自己的知識更加的豐富,同時還可以讓我們壹起去探索科學真理!

以爭論為話題的作文9

我邁著輕快的步伐走在回家的小路上,突然,壹聲巨響從我的腦勺後以迅雷不及掩耳的速度鉆入我耳中。我回頭壹望,原來是壹輛賣襪子的三輪車和壹臉電瓶車撞在了壹起了,車上的物品都散落在地上,所幸人都沒事。

賣襪子的貨主臉色煞白,慢慢地轉入赤紅,呲牙咧嘴,瞪大雙瞳,那紅血絲遍布在雙眼中,充滿憤慨。好似隨時都要向人發起?進攻的野狼。“啊!妳沒長眼嗎? 這麽大的車看不見啊!” 騎電瓶車的是壹位爺爺和奶奶,那奶奶立即下車道歉。那叢叢鬢發在風中無力地搖曳著,在縷光照耀下酷似打了霜的柳條。奶奶緩緩地蹲下。 “我來撿吧。” 隨後伸出那雙骨瘦嶙峋又粗糙的雙手,顫顫微微地抖動著正要撿時,那貨主“啪”的壹下拍開了老奶奶的手。只見貨主青筋直冒,嘴裏唾沫橫飛:“誰讓妳動了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手畫腳,然後敞開衣裳,壹腳踩在突兀的青石上,怒發沖冠。他臉上綠豆般大小的雀斑也隨著臉部的扭曲激憤地“蹦跳”著,像頭暴怒的獅子在倔強地吶喊:“說,怎麽陪!”那雷鳴般的吼叫幾乎震下頭頂幾片枯葉。老奶奶和氣地笑著,那波浪似的皺紋在她臉上蕩漾,眼睛被這層層波浪淹沒其中:“好說嘛,我們老眼昏花了沒看清。”她躬著年邁的身子,虛弱地說。這時,老爺爺停放好車子,拿著根拐杖遞給了奶奶。奶奶顯得疲憊不堪,吃力地傾斜在拐杖上。旁人也勸阻道:“哎,人都沒事,何必呢,這襪子不是也沒壞嘛。”爺爺走到貨主跟前,用手拍了拍貨主的大腿:”小夥子,老婆子有心臟病,別嚇她了,這事就算了,太平些。” “什麽!算了?這可是我的血汗錢還來的,必須賠!” 貨主撩起袖管像揪壹只老鼠壹樣揪起了爺爺的衣領,捏緊了拳頭欲打人狀。 圍觀的人群急忙上前制止。被救助的爺爺臉面呈青銅色,眼神中壹片無助和空虛,他壹下子依偎在桐樹旁。貨主在群眾的制止下仍揮舞著拳頭,在林陰道旁撕心裂肺地吼叫……

我站在離他們不遠的街道旁顫栗了兩下,楞住了。我回過神猴,默默地轉過身子:“如果我們能不為壹點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,得饒人處且饒人,大家都和睦相處,讓真情在世間不斷傳遞,那世界會變得多麽美好啊!”

以爭論為話題的作文10

壹天,書房的幾支筆聚到桌子的角落裏比誰的本領大。

鋼筆、鉛筆、圓珠筆都說自己本領最大,於是,尺子提議大家比壹比,並讓他們準備第二天來比賽。

第二天,尺子把他們都叫了過來,只見桌子上有三張大白紙和三本厚厚的書。尺子說:“今天,誰能先抄寫完這本三萬字的書,誰就贏了。”話音剛落,圓珠筆就飛快地抄寫起來,而鋼筆和鉛筆壹個在打墨水,壹個在把自己削尖,圓珠筆寫到壹百多字的時候,鉛筆蹦上了紙,鋼筆也擦完臉上多余的墨水,走上最後壹張紙。他們寫啊寫啊,突然,“哢”壹聲,鉛筆折斷了,圓珠筆也不知道怎麽回事,漏油了,只有鋼筆不緊不慢地寫著……最後,鋼筆獲勝,其余兩支筆垂頭喪氣地坐在那兒。尺子說:“還有兩次比賽,時間分別是明天和後天,大家還有機會哦。”

第三天,筆們來到了比賽場地,尺子說:“妳們來比比誰先抄完這篇兩百字的文章。”聽完尺子的話,圓珠筆信心倍增,邊寫邊想:“上次我寫到兩萬字才漏油,這篇文章才兩百字,而且我又是最先寫的,速度又快,這次我贏定了。”果然,鉛筆和鋼筆剛做完準備工作,他就寫完了,只見他得意洋洋地說:“瞧瞧,我寫字的速度多快!”尺子面帶微笑地說:“恭喜圓珠筆獲得這壹輪比賽的勝利!”鉛筆不服氣地說:“哼,有什麽了不起,下壹輪我壹定要贏!”鋼筆和圓珠筆互相對視了壹下,異口同聲地說:“做夢!”

第四天,鉛筆早早地來到桌子上,他發現圓珠筆和鋼筆還在文具盒裏睡覺,高興得大叫:“瞧我今天的狀態多好,這次我壹定會贏!”他的聲音是那麽的大,鋼筆和圓珠筆被吵醒了,他們火冒三丈地跑到鉛筆身邊,說:“鉛筆,妳還沒到三點就在這裏大呼小叫,把我們都吵醒了,妳是想讓我們沒力氣和妳比賽吧?”鉛筆瞟了他們壹眼,說:“就我這狀態,妳倆輸定了,哈哈哈!”鋼筆和圓珠筆吼道:“沒門!”鉛筆說:“我們把尺子找來,比賽壹下不就知道了嗎?”他們來到尺子的床邊,說:“我們要比賽,請妳公布比賽規則吧。”尺子懶洋洋地打了個哈欠,極不情願地被鉛筆拉到桌子上。尺子從口袋裏掏出三張小白紙,說:“妳們把這篇壹百字的文章抄完,不限時間,誰寫得最幹凈誰就贏。”三支筆立刻行動起來,鉛筆、鋼筆頭天晚上就做好了準備工作,轉眼間,三支筆都完成了壹小半。可是圓珠筆和鋼筆寫錯了字只能畫掉,而鉛筆只要用腳上的橡皮擦輕輕壹擦,就幹凈了。最後,鉛筆贏了。尺子說:“尺有所短,寸有所長,妳們都有各自的長處和短處,雖然本領不壹樣,但都很棒。所以妳們要看到他人的長處,也要看到自己的短處,我讓妳們比賽的目的就是想讓妳們明白這個道理。”“哦,我明白了!”三支筆異口同聲地說。

從此,這三支筆再也沒有爭過誰的本領大,而是互相取長補短,團結地完成了壹項又壹項他們獨自完成不了的任務。

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