2.材料準備:卡紙、牛皮紙、記號筆、馬克筆（水彩筆）、剪刀、膠水和亞克力記號筆。
3.課程時長:90分鐘
面條是我們常見的主食之壹。街上有好吃的小吃，如羊肉湯面、魚湯面、徽面等。不同地方的面條有不同的味道。孩子們，妳們喜歡面條嗎？面條起源於中國，制作和食用面條已有4000多年的歷史。壹碗美味的面條是什麽樣的？面條細長，柔韌而有彈性，不同的配料，如蔬菜，蝦，肉片等點綴在面條旁邊。如果孩子們要求妳守規矩，妳會描述哪種面條？現在讓我們壹起畫壹幅畫吧！
1.引導學生觀察面條的圖片，了解面條的特點，並通過剪切和粘貼的方式展示面條的線條感。
通過觀察畫面，結合吃面條的場景，在畫面中，剪出不同長度的紙條做成面條的形狀，並對剪好的紙條進行揉搓，展現面條的質感。最後，妳可以想象並畫出不同的配料，如雞蛋、西紅柿、肉和其他輔助配料（大蒜、辣椒等。).
2.設計壹個漂亮的碗，並用不同的線描元素裝飾它。
想壹想？我們應該把面條放在哪裏？在圖中的碗中，我們繪制了碗的形狀，並同時用不同的線條進行裝飾。通過碗的平面線條和面條的立體線條形成鮮明的對比，使畫面層次分明，充滿強烈的裝飾美。
1.在白紙上畫出碗的形狀，並用彩色馬克筆用美麗的圖案裝飾碗。
2.沿著邊線切開彩繪碗，並將其粘貼在圓形綠色紙板上。
3.準備好牛皮紙，剪出不同長度的紙片，然後用手揉搓使紙片起皺。
4.將揉皺的紙條粘貼到圖片中，然後畫出筷子的形狀並粘貼到圖片中。
5.用丙烯馬克筆畫出湯的顏色以豐富畫面。
6.畫出不同的成分並用不同的顏色裝飾它們，然後剪切它們並粘貼在圖片中。
7.用記號畫出襯布的形狀並裝飾小細節（煙、食物殘渣等。）圖中。
8.美味的面條完成了！讓我們壹起來圖中試試吧！
1.課程中，我們以壹碗面為主題展開創作，用手工和繪畫描繪出壹幅幅生動的畫面，鍛煉了幼兒的線條組織能力和動手能力，培養了幼兒熱愛生活、觀察生活的良好習慣。
2.在繪畫中，孩子們通過剪切、粘貼和繪畫來展示壹碗面條。畫面裝飾感強，配色和諧，充滿童趣；在碗的裝飾上，疏密有致，同時發揮自己的創造力，繪制自己喜歡的輔助配料，使畫面更加飽滿，給人以美的享受。