主演：裴勇俊、崔智友、樸龍河
壹部“冬日戀歌”不知俘獲了多少觀者的心，熱播那陣子只要隨手翻開壹份報紙，就會看到有關它的報道還有男主角裴勇俊的報道。做為“藍色生死戀”的續篇，“冬日戀歌”的拍攝手法更趨成熟完美，攝影機遊刃有余的帶給我們壹幕幕精致浪漫的影像、壹個個各具特性的人物和壹串串悲歡離合的故事。這是壹段跨越了10年的愛情，和冬日潔白晶瑩的雪花不謀而合，俊相和友真的愛情也象漫天的飛雪，不帶壹絲雜質。“如果初戀的情人再次出現在我眼前，我該怎麽辦”“愛人的心是最好的家”，也許就是冥冥中始終不滅的信念，讓友真經過漫長的10年歲月又在初雪紛飛的寒夜，恍如隔世般遇見了魂牽夢縈的俊相，並再次衍生出壹個長長的故事。裴勇俊、崔智友以其細膩、感人、入木三分的演出，表現出了少年時的清純無憂和成年時的優雅感性，輕而易舉擄走了觀者的心，並因此許多人心甘情願沈醉其中，從此不願醒來。
《生命花》：滄海桑田，戀物有因
主演：樸真熙、崔敏勇、柳鎮
誠如“生命花”這個極富詩意又略帶宿命的名字，它所賦予我們的畫面也極具工整、精致。只要靜下心來，就能品味出“生命花”中每壹個場景、每壹道光線、每壹個人物特寫、每壹句臺詞都是用心的結果。色彩的搭配、畫面的構思都給人很舒服、幹凈的感覺。壹路看來，行雲流水、壹氣呵成。壹個女人的成長史赫然眼前，苦甜參半，個中滋味，仿佛早已了然於胸。“生命花”的特別之處就是把英珠塑造成壹個單身母親，這在看似開放、實則保守的東方國家無疑仍會遭受到眾人的不理解和歧視。有了這壹層關系，故事就有了多個發展空間，也帶給觀者壹個又壹個唏噓感慨的故事。心的囚牢，世俗的偏見，永恒的親情，深沈的愛情，不死的信念，最終幻化成壹片生機盎然的生命綠洲，任滄海桑田，任每壹個日升月落的清晨和黃昏，都綻放出屬於自己的生命之花。
《紅豆女之戀》：丫頭，妳到底愛誰
主演：張娜拉、金在元、金來元
我以為看“紅豆女之戀”最大的收獲就是可以在童話般的故事情景中再次清晰的感受到逼人的青春氣息和那段笑料百出卻不乏感人細節的愛情。這部劇集相對其它韓劇，可以說是短小精悍，但播出後卻好評如潮，觀者已完全被松兒、承俊、賢成這三個年輕人的故事所感染。“紅豆女之戀”走的是輕喜劇路線，引用韓國童話故事“土豆女 ”為靈感背景，情節設置煞是輕松歡快，再加上女主角紅極壹時的“野蠻女友”的表演方式和壹位多金、壹位赤貧卻同樣深情款款的兩位男主角的烘托渲染，不被他們吸引都很難。嬉笑怒罵、打打鬧鬧、唇槍舌劍中仍帶著蜜般甜美的滋味，時光就在快樂的氛圍內不知不覺悄悄溜走。
《羅曼史》：愛的路上有妳
主演：金在元、金荷娜
師生戀＋姐弟戀的故事，總是讓人仿佛看到花朵盛開在暗夜，別有壹份猛烈又驚心動魄的美麗與震撼。這樣的愛壹不小心就會摔得粉身碎骨。但是幸好，“羅曼史”並不是徹頭徹尾令人絕望、窒息的作品，也不是狂賺淚水的機器，它最大的特點就體現在亦張亦馳、松緊有度的情節裏，不亂煽情，覆蓋整部劇集的依舊是健康、明亮、溫暖又積極向上的調子，讓人有漸入佳境的感覺。冠宇和彩媛的性格塑造是全劇最大的靚點，純真無邪、自信勇敢，他們哭泣，也歡笑，卻從不退縮。正是彼此擁有的樂觀、寬容、執著的因子，他們的愛終於守得雲開見月明。
泡沫愛情》：真實的謊言
主演：安在旭、金喜善
壹出天意弄人的愛情故事，帶著泡沫般幻滅的感覺，極盡煽情之能事。民修和燕珠開始於謊言、結束於真實。只是當兩人終於明白愛的真諦時，壹切已為時太晚，怎樣的努力也抓不住這段轉瞬即逝的愛情。他們的愛象泡沫消失在黎明前的黑暗中。從最初相互撒謊、彼此利用到最後愛的領悟，除了感動於他們短暫的愛情外，還向觀眾提出了很現實的問題包括對愛之態度和責任。
《開朗少女成功記》：烏鴉變鳳凰的故事
主演：張娜拉、張赫
鄉下女孩碰上白馬王子總是令人百看不厭的故事。“開朗少女成功記”走的是輕喜劇路線，極少卿卿我我和甜言蜜語。裏面的鄉下女孩敢愛敢恨，人小鬼大；裏面的白馬王子另類乖張甚至喜歡拳腳相加，這樣的組合聽起來很奇怪，但就是因為奇怪和少有，所以才激起了觀眾的好奇心，亦步亦趨想知道他們的故事該怎樣發展。“開朗少女成功記”劍走偏峰，劇情雖然經不起仔細推敲，但卻並不影響觀眾對這對身世懸殊、性格大相徑庭卻最終走到壹起的男女的喜愛。張娜拉更是憑此劇壹躍而上枝頭，演繹壹出真實的烏鴉變鳳凰的故事。可見，此劇的影響力之大之廣，讓挑剔的觀眾都能包容這樣那樣的缺點，委實不易。
1.《大灰狼和小紅帽》 24集 主演：文根英 金來元 金泰熙 李莞 KBS,;)X461J
劇情概況：壹個天真活潑的鄉下小姑娘（文妹妹）認識了壹個從城裏來的窮小子（來元）。這個窮小子被生活所迫到處行騙甚至偷東西為生。來元本想騙文妹妹家的那壹點點錢，可被他的善良和樂觀所感染而愛上了她。翻然悔悟的他在鎮子上的酒吧找到壹份演奏工作並且努力工作。文的美麗女老師（泰熙）熱情大方，深受學生們的喜愛，特別是男學生，當然也包括李莞。可是她愛上了演奏薩克斯的來元。雖然文也喜歡來元，但來元卻為其父親所不容。後來經過壹系列鬥爭才如願。美麗女老師也在這時候明白此情不可變並被李莞所打動，最後有情人都得以終成眷屬！
2.《戰國時代》 180集（暫定） 主演：權相宇 李美研 裴勇俊 李秉憲 李漢林 樸晶秀等 SBS /9!
劇情概況：此戰國非彼戰國，說的是朝鮮時代世祖大王統壹朝鮮的故事。群星雲集，看點眾多：權權飾演的世祖大王值得期待；美研還是皇後的老本行，相信不會讓人失望；裴李演的都是亂世梟雄，不同於以前的戲路；而樸妹妹演的小女英雄也是值得壹看！ $MbG4j|`TW
3.《漢城物語》 30集 主演：金貞恩 Rain 李東健 成郁利 SBS 16|N\\k!LkC?
劇情概況：發生在漢城的愛情故事。年紀輕輕就繼承了父親億萬家產和SN連鎖商場的金貞恩，是別人眼裏的女強人。她的下屬Rain本來是怕她怕的要死。可機緣巧合發現了她溫柔可人的另壹面，深深愛上了女上司。“大叔”是另壹個公司的社長，年輕有為，也對貞恩傾心。成妹妹是金的助理，精明能幹，可以應付壹切麻煩。可就是不能控制自己愛上“大叔”。甚至壹度想用公司機密來換取愛。金貞恩最後還是愛上了Rain，“大叔”因為要忘記而移居美國。
4.《尚民，A za!(加油)》 20集 主演：金載元 金荷娜 韓智慧 鄭多彬
劇情概況：只看演員就知道是喜劇了，壹部相對輕松的多的劇集。載元是壹個跆拳道運動員，被人喻為金童，極有天賦。在壹次重要的比賽中被打敗，受了重傷，腿骨斷裂。身體上的傷好治，心靈上的難醫。他在那次比賽中喪失了信心。後來在高中同學（韓），醫院護士長（金），和教練的女兒（鄭）的幫助鼓勵下，重新回到賽場，並贏得了全國的冠軍！可是他最後選擇了誰呢，敬請關註！
5.《暴力校園》 40集 主演：姜東元 趙允熙
劇情概況：姜東元本是個安分守己的學生，但因為不幸轉入了壹個充滿暴力的校園而總受欺負。面對每天不斷的恐嚇勒索，他終於有壹天爆發了。在體育館裏把學校老大和手下的幾個壹頓暴打。從此他成了學校裏的老大，身後有了跟班。學習也壹落千丈。新學期來了學妹趙允熙，很快天真活潑的她就打動了姜。從而展開了壹系列的追求。可仿佛黑社會的他並不能打動趙允熙，趙妹妹只喜歡班裏學習第壹的那個男生。為了追到趙允熙，姜不惜熬夜苦讀，慢慢從“黑社會”裏走了出來。考上了漢城國立大學也得到了允熙的芳心。
6.《不是偶然》 30集 主演：安在旭 孫藝珍 樸東國 SBS N=hh-劇情概況：孫是航空公司的漂亮空姐。追她的男人排長了隊。安的父親是上雲企業的社長，安也是腰纏萬貫。壹次偶然看到了孫，立刻難以忘懷。所以利用父親的地位和錢財制造了壹系列和孫偶遇和偶然幫助孫的機會。正當孫要嫁給安的時候，卻發現了這個秘密。她感覺所有的都是假的，萬念俱灰，打算出國。在上飛機前，安追到機場，塞給他壹本日記。上面是追求她的前前後後，有制造偶然的秘密，當然也有對她的壹片真心。最後孫又趕回韓國和安結婚
7.《遠方的白手帕》 20集 主演：張東健 金智秀?搜韓社區[韓國華人-韓劇傳真-韓流論壇] -- 搜韓社區，韓國資訊快遞，娛樂全面引擎，最大的在韓華人社區劇情概況：南北朝鮮的分裂分開了很多東西，也包括愛。張和金小時候青梅竹馬。而祖國分裂使得馬上要結婚的倆個人不得不分開。其實倆個人住的地方相隔並不遠，甚至總可以見面。但在他們中間有壹條長長的不可逾越的邊境線。倆個人只能在相互間很遠的地方默默的望著對方，揮揮手中的以前互贈定情白手帕！
8.《相隔不只是時間》 30集 主演：韓嘉仁 趙漢善 SBS GA
劇情概況：這是壹部科幻愛情片。22世紀生活的趙漢善利用時間機器回到了朝鮮時代考證歷史，可卻意外和當時的戶部判曹的女兒韓嘉仁認識了。等趙要回到22世紀的時候，倆人已經難以分開。所以趙不顧韓父母的反對帶韓壹起回到了22世紀。可到了22世紀，韓卻發現自己很難適應遙遠未來的生活。最後趙不得不把韓送回朝鮮時代。兩個人只能面對月亮想念對方
《巴黎戀人》《豪傑春香》《甜蜜間諜》《新娘十八歲》 《北京，我的愛》 《高爾夫戀人》《我們去海邊吧》《偉大的遺產》《春天華爾茲》《妳來自哪顆星》《對不起，我愛妳》 《九尾狐外傳》(科幻)《愛上女主播》 《玻璃花》《愛在哈佛》《悲傷戀歌》《冬日戀歌》《浪漫滿屋》
我的名字叫金三順
講師生戀的 《羅曼史》，幾年前的片
中國文化是下壹代教育之根本
――從《大長今》與中國文化的淵源談到中國文化教育的失落
近日在香港翡翠臺熱播的韓國電視連續劇《大長今》，終於以圓滿的結局播放完成。這部戲成功地塑造了朝鮮歷史上唯壹壹個以女性的身份成為朝鮮第壹禦廚及第壹禦醫――大長今的形象。感動了屏幕前千千萬萬個觀眾，令人回味無窮，陷入深思。
人們同情長今悲慘的遭遇，驚嘆長今超越於常人的能力；感動於長今寧死不屈的正義，更佩服長今不達目的誓不罷休的毅力。長今的人格魅力，相信，也會使觀眾們有所啟益。
《大長今》劇情跌宕起伏，懸念不斷，人物性格鮮明，事件的涉及面也很廣：從至高無上的皇帝，到地位卑微的乞丐，從人與人之間的親情、友情、師生情乃至恒古不變的愛情，到朝野上下爾虞我詐的權利鬥爭，都在劇情中表現出來。
然而，令我印象更為深刻的，是這部戲裏多次涉及的中國傳統文化。可以說，中國文化，對當時的朝鮮，應該是影響甚深的。
據說（因為筆者對此未曾有過深入的考證，故只能用“據說”壹詞），古時候的朝鮮並沒有自己的文字，他們只能借用中國的漢字作為記載的工具。這在第壹集長今父親的奇遇中我們就能看出來了。這樣說來，當時韓國的儒生學士，他們所讀的書應該也是中國的古典著作。
劇中，小時候的長今喜歡學習，總是偷偷到學堂去看別人上課，之後，她母親親自教她讀書識字，這就奠定了長今的儒學基礎。後來，長今入宮當宮女，在禦善廚房當內人期間，時常借書閱讀，這也就使長今得以積累中國的儒學知識。
長今與各地官衙的醫女們壹起接受醫女訓練的時候，除了要學習醫術，還要學習經典。他們的經典課壹開始就是學習中國的《明心寶鑒》，劇中提到了這本書的開頭幾句：“天聽寂無音，蒼蒼何處尋；非高亦非遠，都只在人心。”可見，當時朝鮮對於“人心”的教育甚為重視。作為壹個行醫之人，除了必須具備全面的醫學知識，同時也必須心存仁道。否則，就算醫術再高明，也不容於世。如劇中曾官居內醫院正醫官的鄭允壽壹樣，因居心不正，被罷除官職，收回醫簿（相當於現在的醫生資格證），趕出宮廷。據資料顯示，《明心寶鑒》這本書，早在幾百年前就被翻譯成西班牙文，遠傳世界各地。時至今日，導人向善的《明心寶鑒》，對於越南、韓國、日本等國家，仍然有著極為深遠的影響。可嘆的是，現在的中國人卻甚少有這樣的機會和精力（或者應該說是這種精神）去研讀這部經典之作。
另有壹幕，長今在考取正式醫女資格的時候，朝廷官員考問的是我們中國的《孟子》，而長今居然是流利地將全文背了出來，令在場的人們瞠目結舌。
臺灣著名學者，王財貴博士，在推廣兒童讀經教育的演講中曾表示：讀經，可以增強兒童的思考、接受能力，對於孩子的閱讀能力和記憶力的提高也有很大的幫助。
由此可見，長今之所以對事物能有獨到的見解，之所以在濟州島學醫時，能背誦那麽高壹大疊深奧難懂的醫書，正與她從小誦讀中國的文言文有著莫大的關系。
中國傳統文化教育，不僅僅是能提高孩子的各種能力而已，它更是在教人向善，導人心正。
如劇中，當皇後逼著讓長今保證壹定能治好皇上的病癥之時，長今寧肯冒著生命危險，說出“沒有壹個大夫，能夠斷言可以治愈患者的病”這樣的實話，也不會為了求生而說出違背良心的假話。當眾人誤以為她是為了求生存而說出此話時，她又說：“大夫，不會把自己的生命，看得比患者還要重要。”就算是刀子架在脖子上了，她想到的，仍然是別人，而不是自己。反觀近年來我們身邊失信的事件種種，我們難道不會為之動容，為之震撼，為之省思，為之慚愧嗎？面對皇後的威逼利誘，長今寧死也不肯放棄自己所堅持的正念，寧死也不願成為宮廷中爭權奪利的工具，做出有違良心的事情，而是壹心壹意地只想著行醫救人。這正如《論語》中言：“君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。”又如：當豆瘡在京城裏出現，人心惶惶時，長今不怕自己會被感染，而是全心全力地幫助大家，想辦法預防疾病的漫延，抱著乞丐的孩子，在被隔離的小草屋裏，盡壹切努力，為他們開方治療，給他們以母親般的關懷與鼓勵。《孟子》有言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中國孔孟之道的君子形象，在長今這個角色身上，得到很好的表現與詮釋。
當時的朝鮮，是甚為嚴守封建禮教的國家，身為醫女，她高明的醫術得到別人的肯定，但是身為女人，她卻無法在地位上得到天下人的認同。雖然如此，長今卻以她誠摯的仁、愛（這兩個字就是中國儒學的核心所在）形象，征服了皇上，皇後，她的老師、朋友、同事等周圍人們，得到大家的壹致認可。這可謂是“仁者無敵”了！
另壹方面，我們再來看看劇中的反面人物――崔氏家族。他們為了壹家的私利，挖空心思，整日憂心仲仲，生怕劣跡敗露，甚至為了達到目的，不擇手段，殘害了自己的好朋友。雖然，他們也曾有過五代的家族風光史，但我相信，表面上的風光，並無法滿足他們內心深而無底的欲望。他們的壹生，背負著家族的沈重枷鎖。事實上，他們並沒有過上壹天心安理得的日子。孔夫子雲：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”這也在崔氏壹族身上，得以表現得淋漓盡致。而到最後，崔氏壹族並沒有如願以償，達到他們想要的目的，而是罷職的罷職，摔崖的摔崖，流配的流配，瘁死的瘁死。真可謂家破人亡。富貴榮華，有如鏡花水月，壹場空。
如果說，長今母親的慘死讓人心生悲戚，韓尚宮的屈死讓人心生悲憤，那麽，崔氏壹族的沒落，卻讓人甚感悲涼。為何有些人總是不見棺材不掉淚，不到黃河心不死。不鬥個妳死我活，就是不肯善罷甘休。到頭來又能得到什麽好處呢？曹雪芹在《紅樓夢》中借跛足道人之口寫道：“世人都曉神仙好，唯有金銀忘不了，終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了。”《增廣賢文》也有這樣的句子：“良田萬傾，日食壹升；大廈千間，夜眠八尺。”放眼我們的現實生活，我們身邊如崔氏壹族之輩，不乏其人啊。如果人們都能夠懂得並且做到如孔老夫子所言：“四海之內，皆兄弟也”（據說，這句話被掛在聯合國總部，成為聯合國的思想指導），大家相親相愛，互助幫助，每壹個人都安住在當下，安守本分，那麽，我們將能營造壹個更加詳和安定的社會環境。
再談到劇中長今在回濟州島的途中替壹個十歲的小公子治好了多年的病癥。當長今問及對方為什麽會相信自己的醫術時，孩子的父親說：“這孩子雖然不過十歲，但已經熟讀四書五經，甚至精研易經。他對人或這個世界的看法不同於壹般人，我們都不敢忽視這個孩子的看法。”（四書為：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》五經是：《易經》、《尚書》、《春秋左傳》、《禮記》、《詩經》）這裏所謂的“不同於壹般人的看法”，就是智慧。
筆者以為，《大長今》的編劇，很有可能是壹位深諳中國傳統文化的學者，她成功的塑造了大長今這樣壹位可歌可泣，可贊可嘆的仁人誌士形象，在她把長今這壹歷史人物寫活了，美化了的同時，也讓人體會到了中國傳統文化的魅力所在。孔子，孟子所推崇的君子形象在長今這個角色身上大放異彩，中國傳統文化對於人的思想品質等各方面的影響力，在《大長今》這壹劇中，也得到充分的展現。
這使我們不禁開始反思，我們該怎麽樣來教育我們的孩子？分數教育是不是真的這麽重要？重點高中，名牌大學，難道就是唯壹的出路？我們的父母寧願花大把大把的金錢，讓孩子去學習英語，或者學習各種樂器，卻很少有人願意讓孩子接受中國的傳統文化教育，願意從小培養孩子良好道德品行的根基，這是為什麽呢？雲南大學學生馬加爵特大殺人案件，及2004年22歲的李小東砍死外公外婆的案件等，有如警鐘般震顫人們的心靈，難道這還不足以引起世人對教育的反思？
人們常說：“讀書使人明智。”但是，我認為，並非盡然。這要看我們讀的是什麽樣的書，《論語》有雲：“攻乎異端，斯害也已。”如果讀的是異端邪說，不但不能增長智慧，而且還會貽害人心。而中國的傳統文化，歷經兩千多年的考驗，到現在仍然被奉為至理名言，而頻頻出現於我們的日常生活當中。如：“人無遠慮，必有近憂。”“既來之，則安之。”“道不同不相為謀。”（以上皆出自《論語》）又如：“千裏之行，始於足下。”“天網恢恢，疏而不漏。”“知人者智。自知者明。”（以上皆出自《老子》）這樣的格言警句，就是到了兩百年後的二十三世紀甚或更遠的未來，都仍然能夠作為人們為人處事的指導，而恒古不變。
只是不知道我們到底能不能好好地珍惜，並且將祖先留給我們的這些“智慧寶藏”壹代代傳承下去。我們中國古代的聖賢人士，留給我們的中國文化，有如交給我們壹張人生的地圖。“莫道君行道早，更有早行人”。要知道，人生這條路，不只有我們在走，古代的祖先亦是從此路過，他們路過的同時，已經為後來人留下了寶貴的指路標，使我們能少走彎路，使我們能有更多的時間和精力去探索更遠的未知之路。有這麽好的法寶，我們為什麽不去好好珍惜，好好利用呢？為什麽還要窮盡畢生的努力，去尋求人生的方向，到最後，總結出壹句老祖宗早已說過的話，告訴自己的下壹代，這可謂事倍功半啊。韓國人學習了中國的傳統文化，把中國文化與現代科技很好地結合在壹起，他們團結，守禮，做事認真，不怨天尤人，以至於成為當今世界的經濟大國。我們再放眼我們自己，我們身邊，我們又是怎麽樣傳承我們祖先的文化的。我們厭倦它的拗口難懂，我們批判它是封建迷信的產物。更有甚者，還認為這東西已經過時，不值壹提。
筆者在此倒很想問問反對中國傳統文化的人們，妳們研讀過多少中國的經史子集？妳們對於真正的中國文化了解多少？正如在了解某壹個人之前，我們無法對這個人作出是好人與壞人的判斷壹樣。中國人對自己知之甚少的中國文化大加評擊，豈不荒唐？更何況，大多數人對中國文化的壹知半解，還大都來自道聽途說。事實上，很多人對中國文化壹無所知，只不過是人雲亦雲罷了。
可以說，中國文化到我們這壹代已經出現了斷層。筆者曾在網上某篇文章裏看到這樣壹句話：“壹個沒有傳統文明的民族，是壹個不完美的民族；而有了傳統文明卻不知道珍惜的民族，則是壹個可悲的民族。”
歷史不要慘劇。連接起中國文化的斷層，是我們這壹代無可逃避的責任。
筆者認為，讓我們的孩子接受各種課外輔導，在他們不喜歡學習的情況下威逼利誘，迫使孩子們在違背其意願的情況下勉強做功課，這樣的做法無異於拔苗助長，“欲速則不達”，結果只會是南轅北轍，越走越遠。所以，對於孩子的教育，要找對方向，從根抓起，按部就班，現在亡羊補牢，刻不容緩啊。要知道，根肥葉自茂，根斷葉亦枯。
我們應該讓我們的孩子從小就懂得孔孟的仁愛之道。《大學》裏提到：“唯仁人為能愛人，能惡人。”我們應該培養我們的孩子的感恩之心，有了感恩心的人就懂得孝敬父母；有了感恩心的人不會怨天尤人；有了感恩心的人不會唯利是圖；有了感恩心的人不會把自己的快樂建立在別人的痛苦上；有了感恩心的人會對生活充滿希望，對別人，對世界充滿仁愛。讓我們的下壹代從小培養“何必曰利，亦有仁義而已矣”的思想，正如《大學》所說：“不以利為利，以義為利也。”
雖說“任重而道遠”，但只要有1％的可能，我們就該傾盡100％的努力。因為，對於下壹代的教育，我們這壹代人責無旁貸。如果，中國文化在我們這壹代失傳了，我們將成為歷史的罪人。我們的子孫後代，將為此蒙受無可計量的損失。
朋友們，讓我們壹起努力播下春的種子，讓我們的民族文化遍地開花，讓我們在秋天裏壹起收獲豐實的民族文化之果。
最後，摘取《大長今》主題曲中的兩句，作為本文的結尾：信將來能力創，未來在望。