無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的開學第壹周六年級作文550字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
開學第壹周作文1上學期，碩果累累的我不僅收獲到了好成績，還收獲了許多做人的道理，快樂地跟著時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。
時光飛逝，轉眼間又要迎接新的壹學期，新的起點，新的知識。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕松，奈何時光如流水壹去不返……
終於又回到了溫馨的校園裏，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麽做的……還有人對我說：“終於見到妳了，好想妳！”讓我很感動。
在這剛開學的新的壹天裏，我之所以沒能進入良好的狀態，是因為我依然沈浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤，並調整過來，進入了積極的學習狀態。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。壹切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。以壹個全新的面貌來面對壹切，不留遺憾，因為在以後的日子裏等著我們的，還有壹份考驗，壹份辛苦；我要有壹份執著，壹份勇氣，壹份汗水……
來吧，讓我們壹起展現壹個新的自我！
開學第壹周作文2開學第壹周，通常都是我們學習熱情最高漲的壹周，在這壹周裏，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌壹改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎麽做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第壹周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在壹片世界將因為學習而改變的美好裏，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第壹個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第壹天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得壹幹二凈了。此時的他，又擺出了壹副學習有什麽意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本壹合，以最快的速度將書本裝進了書包裏，對著我笑嘻嘻地說：“妳可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學第壹周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦後，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。
開學第壹周作文3每當即將開學時，幾乎所有的學生都會抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由，但曾經的我，會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開學第壹天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇蘊含詩味小古文，這都如同壹把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》裏，在同學們的背誦裏，我眼中本應萬裏無雲的天空，霎時間變得烏雲密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了壹日又壹日，壹去不復返，試卷考了壹張又壹張，卻沒能離開。
下課時，終於不再有同學出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見啊！看著筆下還有壹大堆沒完成的作業，我終於開始發現時間的珍貴與壹去不復返了。只是可惜，時間老人揮壹揮衣袖沒帶走壹片雲彩，卻帶走了我的時間。
短短壹周時間，我仿佛渡過了整整壹年。在這“整整壹年中”我感受到了時間的流逝，發現時間飛快的流逝。終於知道朱自清為什麽因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了，時間是在妳不知不覺中悄悄離開，然而我們也會在時間流逝中成長。倘若妳不牢牢抓緊它，那麽迎接妳的便是後悔——不後悔的苦惱不是真正的苦惱，時間不會因為妳後悔的苦惱而回去。
開學第壹周作文4九月是壹個分別的季節，可又是壹個相遇的季節。九月，象征著豐收，象征著熱情，象征著快樂，象征著傷感，也同時象征著開學！
我如今已是壹個合格的中學生，因為我已經度過了開學第壹周——初壹生活的第壹周。
五天前，我背著沈重的書包，懷著好奇的心情，邁著輕盈的步伐。走進了壹個偌大而又嶄新的學校，開始我的中學之旅。
不到半天我和同學，舍友們就熟了。本以為要壹周才要融入這個大集體呢！第壹天順利的很，和同學們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺得這是第二個家。
第二天，爸爸媽媽就來看我了，拿了壹大包吃的，還問我：“有蚊子嗎？媽給妳拿蚊帳來了。”我感動的都快哭出來了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關心我，但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺，還真不多。
第三天我就有點想家了。因為我班上的同學有的想家都想哭了，包括我以前的同學都哭了，我只顧安慰她們說：“有什麽好想的，別哭了，好不好？”但是我的心裏也想，只是不那麽強烈，我不會哭，因為我會換壹個角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂，好奇。
開學第壹周我就認識了不少於十個朋友。因為有七個的是我宿舍的，其余五，六個也是個性開朗而又愛交朋友的，當然，我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個，我記不清名字。
開學第壹周，我住了人生第壹次宿舍；我吃了人生第壹次學校食堂的飯；我上了第壹次，地理，歷史和生物的課……有許許多多的人生第壹次都是在這個開學第壹周完成的。
壹直挺到第五天時，回家後，我第壹次覺得家是那麽的溫暖。當然，開學第壹周很愉快，只要多適應時間就好了。
開學第壹周作文5經過了壹個月，四個星期，長達二十八天的寒假終於結束了，這周壹，背上那沈重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。到學校的第壹周，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊！根據我全部的感受，可以將這壹周分為這樣壹類：第壹天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。第壹天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著壹摞摞的試卷走了進來，大家看到那壹摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話？
回位復習起來、第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什麽風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之後，總會出現“三五壹大話”的情景，三個五個人的湊到壹起，總會有個公***的話題。第三天：這壹天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課後總會感覺腦袋漲漲的，想休息壹會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想壹想要講什麽。好不容易到了晚上，本算壹算還有幾天回家，上了幾天學，壹算兩邊全是兩天，壹點偏重情況也沒有，只好心裏想著好無聊，嘴裏喊著“好難過”！第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有壹門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又壹想馬上回家，心裏便舒坦下來。
第五天：沒有比這壹天更快樂的了，誰都知道，今天就回家！但只這壹天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡壹覺。學習如搭橋，這壹周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開學第壹周作文6開學第壹周，總會發生壹些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的壹道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第壹堂課總會上的別具壹格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他壹走進教師，往講臺上那麽壹站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始壹哩哇啦地議論開了，有的同學說，這，應老師怎麽長得那麽高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發，便開始滔滔不絕地講開了，壹邊說還壹邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這麽會表現。
只聽見他說：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，妳好像還少說壹種鞋哦。我問他：‘什麽？’同學回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。還壹次，應老師說，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒後，立刻有人來報告說，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了壹條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。於是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應老師，妳說的`東西，我壹樣也沒碰啊？！”“那妳用的是什麽？”我問道。“鐵絲……”應老師說，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……（徹底暈了）。
應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。
開學第壹周作文7開學第壹周，我感覺很棒！
上午發書的時候，班主任李老師帶來了壹個新同學，把她領到講臺上，對大家說：“這是從新鋼壹小轉來的新同學，她叫張家湣，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學，鼓掌歡迎她。新同學很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學說：“張家湣，向同學們介紹壹下自己吧。”新同學小聲地說：“我叫張家湣，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒！可親可敬的MissRuan不再教我們英語了，接替她的是新老師Miss Jiang。她有壹雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，壹頭烏黑的濃發，高高的鼻梁，穿著壹條白色公主裙，外罩壹件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們壹開始還是有點失望，因為我們沒想到Miss Ruan不教我們了。不久，Miss Jiang以她的幽默征服了我們。她走上講臺說：“我叫Miss Jiang，但我可不是辣椒醬的醬哦！”我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望壹掃而光。我相信Miss? Jiang壹定講課不錯。
我還當上了音樂書管理員呢，我感覺很棒！上音樂課時，壹位新老師走上講臺。她首先問我們：“妳們有班長嗎？”大家搖搖頭說：“沒有。”於是，老師指著李祖霞和李心怡說：“妳們負責音樂課的紀律吧。”然後又對我和同桌說：“妳們負責發書和收書吧，大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒，因為我終於有機會為大家服務了，我告訴自己說：壹定要當好這個管理員。
開學第壹周，我感覺很棒，妳呢？
開學第壹周作文8時間如白駒過隙，壹周的時間飛馳而過，在楓楊的壹周裏，我收獲了很多。
上午要上5節課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師壹宣布放學，我便沖向食堂。快到食堂時卻發現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱幹面的窗口，買了壹碗。風卷殘雲般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發現“磨蹭害死人”，現在我的移動方向基本是三點壹線，宿舍——食堂——教室，生活用壹個字來形容“快”！在宿舍裏，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午妳要是想打籃球什麽的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有壹個小預備，也就是說，妳必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間妳哪裏都不要去，除非老師要妳抱作業或者妳“有事”要辦，最好在班裏看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束妳肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，妳就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的壹周裏我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
開學第壹周作文9開學的前壹天晚上，我亢奮到睡不著，很激動，也想同學們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓，xx是不是變胖了，xx是不是長高了，xx是不是更漂亮了？當然，也想起已逝壹年半有他們陪伴的快樂時光。
上學那天，我去的很早，班裏就晨晨，仇傳森，還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊，唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那麽可愛，小羊還是活蹦亂跳的。
壹切都沒有很大的變化，只是我們又長大了壹歲。
班裏的同學，陸續的來了，又熱鬧起來，我們唧唧喳喳的說啊，嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發生的趣事，有些離譜到我都不能相信。
開學第壹天，我班又添了新成員。去年，我們迎來了牛鑫傑，我們都叫他牛大行，以至於我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好，但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂，我們也都很喜歡他。可這次來的新同學，很乖巧，很文靜，學習也很優秀，很可惜的是，她來這麽多天了，我只和她說過兩句話，有些人壹句話也沒和她說過。可能她還是有些不習慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的關系，我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班，八年級四班我們的家，我們的家，我們的責任，我們是兄弟姐妹。
這個星期可以說是很驚奇，就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了，我看到這個以前的同桌，不知道該說些什麽。可是很激動，忍不住問她幾句，問他是不是回來上學。她說，九年級回來上學，今天回來拿書。
我暗暗地想，如果有壹天我轉走後半年或壹年再回到這裏，又會是怎樣。
匆匆已過，在這個星期中我很開心，很快樂。因為我身邊有我最好的朋友。我會和他們壹起努力奮發、積極向上。
開學第壹周作文10光陰似水，壹恍，我就不再是以前跑來跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經正式成為青少年了。今天，我懷著對對同學們的想念走進了學校。
剛進校園，就感到有種不壹們的感覺的改變，在教學樓右側的大樓已經完工了壹大半。學校裏又迎來了壹批壹年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動的心情，幾個箭步沖向五壹班。哦！不，是六壹班。
剛進班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過了壹個暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學陳老師差不多高了。看著同學們壹個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊壹起拽女生辨子。和代凱文壹起打球；和閏尚方壹起討論數學題……呵呵！那時多麽有趣呀！
這時上課鈴響來，班主任依然是盛老師，數學老師仍是陳老師，英語還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有壹種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出：“同學們，集合”。我們轉身壹看，是位新老師。於是，我們便像上學期壹樣，懶懶散散地集合在壹起。老師見狀，吼了壹聲：“快點，快點！別象蝸牛壹樣啊！”新學期，教師也不像以前那樣溫和了。看來，我們要加強紀律性了。
讓我們除去壹些貪玩，洗去壹些無知，丟掉壹些任性。多壹份努力；多壹份責任；多壹份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的壹面；要有個嶄新的開始。在學習的天地裏感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而奮鬥吧！