A. 草地、大海、森林、沙漠來寫童話故事作文300字
上童話
這裏是我們遊戲、玩耍的天地。
每到這個星期天，我們就來到這裏，開始我們的
故事會 ，其中我講了壹個故事叫：小矮人的禮物。內容是這樣的。
壹天，有個裁縫合金匠出去旅遊。傍晚來臨的時
候，夕陽撒下壹片金色，遠處的山中傳來鐘鼓聲和天籟般的歌聲，他們尋聲找區，看見了山下許多小矮人正為著活堆跳舞，其中壹位尊貴的老人讓他們靠近點，突然老人拿起壹把鋒利的彎刀，把他們的頭發和胡子都剃光了，又往兜裏裝了些煤快，他們有些納悶，但還是按照老人說的去做了。
當晚，他們找了壹家旅館住了下來。夜裏，兜裏的煤快都變成了金子，頭發和胡子也長好了。金匠感到不滿足，到集市上買了好多大口袋，跟昨天壹樣到老人那裏，早上壹起床，金匠打開口袋，倒出了壹袋煤土，找昨天的金子壹看也變成了煤。小夥伴聽完這個故事都說“這是貪欲受到的懲罰。”
B. 編寫童話故事
童話故事之二十六——糖心的故事（二十）
沒想到，這兩位蒙面男子只會點花拳繡腿，完全沒有真正的本領！幾下，便被糖心和星星打得落花流水。
“哈哈……原來羅伯的手下這麽弱不禁風啊！”糖心和星星十分得意。沒想到，這壹切都是騙局……
“看來妳們大腦不發達呀！妳們覺得羅伯真得有那麽好惹麽？”糖心和星星楞住了……
又冒出了兩位魔法師，眼睛裏閃著寒光，像兩頭野獸。“不好！我們中計了！”糖心和星星大叫，準備逃離。可是，哪有那麽好逃呀！糖心和星星已把體力耗盡，怎還能和魔法師鬥呢？
“薩拉——羅伯——電光閃閃！”兩位魔法師齊聲叫道。
“卡拉——魔界——防護！”糖心和星星只好出來應戰。
可已經體力耗盡的她們，怎麽能與精力飽滿的魔法師們比？沒幾下，便敗下陣來。
“薩拉——羅伯——閃電襲擊！”兩位魔法師要至她們於死地了！
逃也逃不出去，糖心和星星都中了襲擊之電，昏了過去……
沙漠——
“餵！糖心！醒壹醒！醒壹醒！”星星的叫聲把糖心從昏迷中叫起。
迷迷糊糊中，糖心除了看見星星，只看見了壹片浩瀚的沙漠：“我們這是在……”“幻象沙漠！”星星給糖心介紹起了幻象沙漠，“在這片沙漠裏，妳的魔法會幹脆失靈，只有靠自己的聰明才智才可以闖出去……這裏原來有人出去過，也有人困死過。這裏，就是考驗妳的地方！”“哼！好妳個羅伯！竟這樣的欺負我們！恩！壹定要商量出對策，不能讓羅伯猖狂下去！”
“可是，我們，能有什麽法子呢？”星星十分發愁。
（未完待續）
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壹個陽光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：“今天的陽光真好，我要好好地享受享受陽光浴。”
小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。”小雞說：“不幹不幹，蓋房子又臟又費力氣，我要在這兒曬太陽呢。”小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧。”小雞又說：“不幹不幹，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。”
晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“大家相互幫助是應該的。”這時，小雞的臉紅紅的，像壹個紅紅的大蘋果
C. 童話故事怎麽編寫
這個算童話嗎? 魔 力 糖 豆 學校旁開了家魔力糖豆店，專門出售壹些名字怪怪的商品，什麽“勇敢夾心餅”、“細心漢堡”、“認真炸雞腿”、“溫柔方便面”……五花八門，應有盡有。 這天,叮當垂頭喪氣的走在放學回家的路上，前天的期中考，他連最起碼的及格要求都沒達到，看來回家要挨棍子了！路過魔力糖豆店時，叮當壹下子被子裏面各式各樣的美食吸引住了。像有股魔力拉著似的，叮當不由自主地走進了魔力糖豆店。看過來看過去，叮當從貨架上拿下壹根“專心香腸”，大口大口地吃起來。 第二天起來，叮當驚奇地發現自己上課時特別專心。老師說的每壹句話都想施了魔法般讓他著迷，就連“嚴加厲”老師的數學課也不是平時那麽枯燥難懂了。這天下午剛好是數學測驗，換在平時，叮當早就唉聲嘆氣叫苦連天了。但今天可不壹樣，叮當只感到前所未有的輕松，拿起筆“刷刷刷”就寫了起來。考試時間剛過壹半，叮當就交卷了，所有同學，包括“嚴加厲”老師，都以為叮當又交上了壹張白卷。 次日清晨，“嚴加厲”老師抱著壹沓試卷面色鐵青地走進教室，同學們的心隨之提到了嗓子眼裏，看來，昨天的考試壹定考砸了！果然不出所料，“嚴加厲”老師開口了：“這次測驗，成績很不理想！”說到這兒，她停了停，極力壓抑住自己心中的怒火，接著說：“這次測驗的題並不難，但妳們竟然考得如此糟糕，真、真是——快氣死我了！”對於老師的話，沒有壹個同學感到吃驚，要知道，“氣死我了”可是老師最經典的口頭禪。“嚴加厲”老師掃視了壹會教室，語氣稍稍平緩了些，她語重心長地對大家說：“雖然普遍同學考的不好，但有壹個同學例外，他是這次考試唯壹壹個滿分。”“嚴加厲”老師故意停了下來，看著講臺下學生個個都迫不及待的神情，仿佛對自己所制造的效果非常滿意。她清了清嗓子，大聲說：“他就是——叮當同學！”老師話音剛落，教室裏就炸開了鍋。“什麽？叮當是滿分？”所有同學都不敢相信自己的耳朵。 “不會是在做夢吧！叮當也能考100分？”大胖接嘴道。 “嚴加厲”老師不耐煩地揮了揮手，“誰說妳在做夢了，叮當同學的100分，是他通過自己的努力得來的，有什麽不可能？下面我們 請叮當同學為大家介紹壹下他的學習經驗！”叮當哪知道什麽學習經驗啊，只得胡編亂造瞎說壹氣。 同桌 *** 對叮當的改變感到很奇怪，便偷偷向叮當問了個明白。第二天，大家驚奇地發現，壹向膽小內向的 *** 上課竟然勇躍發言，回答老師的問題，下課也和同學玩成了壹片。放學回家時， *** 還幫壹位壹年級小同學趕走了欺負他的高年級學生。校長聽說後，當著全校師生的面著實把 *** 表揚了壹番。原來，是“勇敢夾心餅”在暗中幫了 *** 的忙。 恰好下個星期是班主任“嚴加厲”老師的生日，同學們都秘密準備著送給“嚴加厲”老師的生日禮物， *** 和叮當盤算了好久，最後決定送“嚴加厲”老師壹份溫柔蛋糕。原來班主任“嚴加厲”老師真名叫“顏佳麗”，年齡雖不大，但對學生要求卻非常嚴格、死板，被學生取名為“嚴加厲”。 當然，這只是學生在背地裏為顏老師取的外號，顏老師對此壹無所知。 “嚴加厲”老師生日那天，她的辦公桌上堆滿了禮品，有精美的賀卡，有香氣撲鼻的鮮花， 還有可愛的洋娃娃……數也數不過來。 *** 和叮當悄悄把蛋糕放在了辦公桌的壹角，遛出了教師辦公室。 這天放學前，顏老師走進教室，壹改往日嚴肅的面孔，笑 *** 地對同學們說：“今天沒完成作業的同學請回家後補上，明天上學交給我”。聽著老師的話，同學們面面相覷，因為大家清楚記得：顏老師昨天還反復強調：明天誰不完成作業，就留下來抄寫十遍。雖然大家都感到十分奇怪，但誰也不敢出聲，生怕顏老師想起自己說過的話後又反悔了。等到顏老師笑瞇瞇走出教室，教室裏頓時爆發出壹陣歡呼聲。 從此以後，顏老師總是笑瞇瞇走進教室，又笑瞇瞇走出去。再也不會因小事而罵人，偶兒批評學生也只是“和風細雨”而已。同學們 再也不叫她“嚴加厲”了，而是親切得稱她為“佳麗老師”。顏老師的轉變讓五（二）班漸漸充滿了生機和活力，同學們的成績也扶搖直上，壹躍成為年級的排頭兵。 對於顏老師的轉變，至今仍是個秘密，這個秘密只有叮當、 *** 和妳我知道了。
答案補充
大致可以把這些詞串在壹起:在花草地上,住著蝴蝶,小螞蟻, 蜜蜂.小螞蟻 蜜蜂都很勤快,沒天忙著找食物,蝴蝶很懶,不儲備食物,對他們的行為很感到奇怪,嘲笑.冬天到了,小螞蟻 蜜蜂,都躲在洞裏吃儲備食物,冬眠.很舒服.蝴蝶卻很傷心,後來,小螞蟻 蜜蜂幫助了它.蝴蝶,再也不偷懶啦~
D. 用榕樹小鳥草地來寫壹篇童話故事
“烏龜賽兔子”的又壹輪比賽馬上就要開始了。小兔子聰聰正在趕往比賽的路上。突回然，壹只遍體答鱗傷的老鷹飛過來，焦急地對聰聰說：“聰聰，聰聰！妳快救救我啊！有個獵人要捕捉我，我家裏還有壹個小寶寶。救救我！”聰聰想：這只老鷹真可憐，我應該救它。但我還要參加比賽，這······聰聰兔左右為難。聰聰再也不管那些了，先就老鷹要緊。這時，聰聰馬上示意老鷹先跑，自己去引開獵人。
兇狠的獵人看到有只肥肥的小兔子，馬上把槍瞄準了聰聰。可獵人哪裏知道，聰聰是何等的機靈。經過幾番追尋後，獵人終於跑不動了。這時，聰聰也拼命趕往比賽現場。
來到比賽場地只見烏龜已是整裝待發。只聽到“砰”的壹聲，兔子像箭壹樣射出去，而烏龜在後面慢慢爬。漸漸的，聰聰的速度慢了下來，因為剛剛幫助老鷹已經筋疲力盡。過了壹會兒聰聰再也跑不動了。最終，烏龜再壹次登上了領獎臺。
這時，老鷹及時趕到，把剛才的事從頭到尾說了壹遍。烏龜聽後非常感動，要求把這次的冠軍讓給兔子聰聰。可聰聰想到了壹個更好的辦法：它拉著烏龜，壹起走上領獎臺，高舉獎杯，歡呼著
E. 用藍天、草地、小白兔、狼編寫童話故事
在壹個風和日麗的上午，藍天上飄著幾朵白雲，草地上壹個孩子帶了壹只可愛的小狗在不知疲倦的放著風箏。看，孩子專註的神情已經到了忘我的境界。此時孩子的心似乎隨著風箏越飛越高。
F. 編寫壹個童話故事
聰明的兔子
在大森林裏，住著壹群小動物，其中兔子和狐貍是最聰明的動物。
“大家好，森林廣播站開始為您播音。萬獸之王----獅子先生決定明天下午在動物公園舉行壹場智力比賽。兔子和狐貍必須參加。”小鹿廣播員說，與此同時兔子和狐貍正在喝下午茶呢！“兔子老兄呀，我明天壹定要打敗妳，咱們明天見！”狐貍說完就走了。兔子心想到：妳想打敗我？沒門兒！
第二天下午，“智力比賽現在開始。”隨著獅子大王壹聲令下，智力比賽開始了，“這個字讀什麽？”獅子大王拿著嚷字問，“這個字是嚷！”兔子和狐貍壹起回答。“好，妳們倆答的都對，我再問壹個腦筋急轉彎吧：偷什麽東西不犯法？”獅子大王問，“恩......”狐貍說“不知道。”兔子想了想回答說“偷笑不犯法！”“對了，兔子，妳答的很好，”獅子大王笑著說“路程等於什麽呢？”“等於...不知道。”狐貍說“路程等於時間乘速度。”兔子說。“我宣布這次比賽冠軍是-----兔子！看來狐貍只是狡猾，不太聰明呀！”獅子大王說。
從此，兔子就被動物們稱為最聰明的動物了，但是只有狐貍不同意。
G. 用 “蝴蝶 花草地 小螞蟻 蜜蜂”這些詞編寫壹個500字的童話故事
用擬人的手法寫壹個小故事。時間：清晨或傍晚；地點：花草地；人物：蝴蝶、小草、小蜜蜂、小螞蟻。給妳壹篇文章可借鑒壹下
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小露珠
夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現了壹顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經有黃豆粒那麽大了。
“早哇，像鉆石那麽閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說。
“早哇，像水晶那麽透明的小露珠。”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說。
“早哇，像珍珠那麽圓潤的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。
小動物們都喜歡小露珠。
壹會兒，太陽公公披著雲霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有壹股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多麽想把小露珠留住呀。小露珠向大夥兒壹壹告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的。
H. 請妳寫壹個草地上的童話
我想有來雙翅膀（看圖寫話源） 壹天，小強趴在草地上靜靜地看著蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，這時壹只小鳥飛來了，唧唧喳喳地叫著，好像在唱歌。小強想：“他們可真自由，能飛到各個地方玩耍，要是我也有壹雙翅膀，那該有多好呀！”正在這時，壹架飛機飛來了，小強看著飛機，心想：“對啦，我要是能當上飛行員，就可以坐上飛機自由地飛翔啦！”