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求作文。 壹張珍貴的照片

壹張珍貴的照片

壹天,我收拾小屋時,突然,發現了壹張有點發黃的小時候的照片,照片上是個笑著的小女孩,看上去才兩三歲的樣子,手上拿著個空塑料袋,仰望著天空,有著:壹、二、三……只羽毛做襯托(沒有表述清楚)。我問爸爸這是在什麽時候照的,爸爸立刻笑著給我講了這個有趣的小故事。

在那時候,我才3歲,爸爸帶著我去國防園公園餵鴿子,餵鴿子是我小時候最喜歡做的事。我當時壹手拿著裝滿鴿子食的塑料袋,另壹只手抓著幾粒鴿子食。壹群鴿子飛了過來,我邊仰望著它們,邊向它們撒了幾粒鴿子食,它們落地以後便立即爭先恐後地吃著,搶著,鬧著,可愛極了!

漸漸地,我的袋子裏越來越空,原來滿滿的袋子,變得空蕩蕩的了,可我還在那兒無憂無慮地撒著。鴿子見食物越來越少了,都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒,壹動不動地望著遠去的鴿子,希望他們會再飛回來,圍繞在我的身邊。

這時,空中掉下了幾只羽毛,“啪”的壹下,閃光燈壹閃,壹張照片就拍了下來。爸爸還曾經和我開玩笑,說:“這張照片上的小女孩不是我女兒,而是壹位掉落凡間的天使,我生怕有壹天,她會被天帝收回去。”(寫出了爸爸的風趣和對作者的疼愛)我的臉蛋壹下子紅了,像個大蘋果似的。

每當我再次看這張照片時,就會想起這個故事,真讓我記憶猶新,能有這樣美好的記憶,我真是太開心、太高興、太興奮了!

這將是我最喜歡的壹張照片,也是我最珍貴的壹張照片,更是最值得我去加倍珍惜的壹張照片。

壹張珍貴的照片

壹張珍貴的照片

每當我翻開相冊,總有壹張照片會使我的眼神停留多幾分鐘。

這張照片有四個人,壹個是我,兩個是我的朋友,壹個是廣東系列短劇《外來媳婦本地郎》中的著名演員郭昶。

這張照片攝於2005年3月,當時是星期四,下午就請假和老師、同學來到順聯國際家私城,主持人是佛山電臺946交通國、小余。

我們表演的節目是最流行的《大長今》。到我們表演了,我們拿著話筒,穿著鮮艷的大長今服裝,隨著音樂響起,我們開始表演了。

到了結束的時候,我們壹下臺,就驚喜、吃驚,因為平常最喜歡的演員就站在我們旁邊!我立刻讓媽媽拿相機幫我、郭昶、同學照下了這張照片。

當2006年3月,我無意中向同學借了壹張報紙,壹個“啊宗去世了”的大標題又讓我吃驚了。臺上的他是那麽賣力的演戲,臺下的他顯得那麽蒼老。

壹位這麽優秀的演員,壹拍完《外》的第壹部的10000集,就走了,別以為他的廣東話說得那麽標準,他可是壹位河南人!

郭昶,我永遠懷念妳!永遠會珍惜這壹張照片!

指導老師:朱其珍

壹張珍貴的照片

我有壹張珍貴的照片,它紀錄著我童年時的天真可愛,也紀錄著長輩們對我的期望。每當我看到這張照片時,就會禁不住回想起那難忘的壹幕。

那是我6歲的時候,媽媽和爸爸領著我到奶奶家過生日,壹進屋,我就看見壹桌豐盛的飯菜和壹個大蛋糕,還有奶奶和爺爺的笑臉。“生日餐”馬上就要開始了,爺爺舉起酒杯,語重心長地對我說:“思奇,今天是妳6歲的生日,爺爺祝妳生日快樂,永遠這樣活潑可愛,同時爺爺也希望妳能好好學習,將來成為祖國的棟梁。”我從爺爺的話裏感受到了長輩對我的期望。我暗下決心不會讓他們失望。不知不覺我們***同舉起了酒杯,我笑了,爺爺也笑了,大家都笑了。只聽“哢嚓”壹聲,爸爸按了快門,紀錄下了這難忘的壹刻。

這張照片我至今還保留著,每當我遇到苦難或不快樂的時候,我只要看看這張照片,所有的苦難都會解決,所有的不快樂都會煙消雲散,我愛這張照片,我會永遠珍藏它。

壹張珍貴的照片

壹張珍貴的照片

翻開相冊,有壹張我在小河中,邊翻石頭邊大叫的照片,每次看到這張照片,眼前就會浮現出我在內鄉的愉快的壹天。

那是國慶放假期間,爸爸帶我去內鄉的七星潭玩,這裏山美水美,聽同行的叔叔說,在山間的小溪裏還可以捉螃蟹。我們找了壹個農家賓館安頓好了住處,接著就開始準備捉螃蟹的道具,而爸爸則負責我們全程的拍攝任務。等到下午氣溫沒有正午炎熱時,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和丁丁妹妹卷起褲腿,向山間的小河出發了。趟河而行,河水淺淺的涼涼的,清澈見底,能清楚地看到河裏的小魚遊來遊去,碰到腳趾癢癢的,聽叔叔說,秋天的螃蟹又肥又大,它們都藏在又大又多的石頭下面,我們每人都拿事先準備好的筷子開始仔細翻找,巴不得每塊石頭下都有壹只。

大家忙活了半天也沒有收獲,便開始在水中嬉戲打鬧,而我壹點也不氣餒,繼續在水裏搜索。突然,在壹塊布滿青苔的石頭下面,我看到壹塊深黑色的東西壹動壹動而且也會吐泡泡,“螃蟹!好大的螃蟹”我禁不住高興得歡呼起來,正在這時,那個家夥好像感覺到我要捉它,只見它張牙舞爪的向壹邊跑,我趕緊用筷子按住它的殼,把它牢牢的控制住。聽到我的叫聲,爸爸連忙跑過來,舉起相機,將這個精彩的瞬間拍了下來,瞧!照片上的我那得意的表情並不亞於戰場上凱旋的大將軍。

通過這次經歷,讓我明白了做什麽事都不能半途而廢。這張照片記錄了我不怕困難,最後取得收獲的難忘瞬間,它更加激勵著我在今後的學習生活中遇到挫折也能勇往直前。