在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我為大家收集的放風箏的優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏的優秀作文1陽春時節，班級老師帶我們去宏聲廣場放風箏。那天陽光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園！我拼命地奔跑，可我的風箏怎麽也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤的風箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風箏。不壹會兒，我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧班級老師本來想和我們比壹比誰放的風箏高，可是沒想到的是其他同學的風箏全打結了，鄧班級老師只得心不甘情不願地忙著幫我們解風箏線結。全班同學的風箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流，但心裏都很快活。啊！糟了，曉曉的風箏可真夠倒黴的，她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什麽好笑的，只不過是風箏掉到水裏了嘛！壹點也不好笑。”說完，連她自己都哈哈大笑起來！
這壹次放風箏，我玩得很開心，而且我還懂得了壹個道理：做什麽事情不要灰心，因為失敗是成功之母。
放風箏的優秀作文23月3日是風箏節，於是，下午學校組織了放風箏的活動，同學們在老師帶領下去廣場，我們各個興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場，開始放風箏了，我們兩人壹組，壹個人用手托著，另壹個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線壹緊壹松，風箏就淩空飛起了，越飛越高，慢慢高過樹梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時，向天空中望去，各種各樣的風箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翺翔的小鳥……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場上空飄揚，美麗極了。時間過的很快，風箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開了這歡樂的海洋，風箏的世界。放完風箏後，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當前這個美好的社會，我們這些天真的少先隊員，多像那天空中飛翔的風箏啊！我們就是那像天使壹般，自由快樂飛翔的天使，老師多像那牽著風箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引，或者風箏斷了線，我們這些天使就會迷失方向。
放風箏的優秀作文3“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”下午壹放學，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風箏就往公園趕。
今天陽光明媚，天空中白雲朵朵。公園裏春回大地，萬物復蘇。小草像壹個好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的世界。
天氣這麽好，誰不想去放風箏呢？果不其然，當他們到了公園那塊綠油油的草地上時，發現人可真多呀！此時天空中已經飄著很多風箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……
小明迫不及待地拿起線軸，壹邊拽壹邊說：“小華，妳把風箏拿著，等我跑起來時妳就松手。”小華聽了，急忙把風箏舉過頭頂。小明迎風跑了起來，小華壹松手，風箏就飛了起來。小明急忙放線，風箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風箏飛起來了！”
遠處的壹家三口也在放風箏，小孩把風箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風箏邊贊嘆：“兒子，妳真厲害，風箏飛得又高又穩！”過了壹會兒，小紅的風箏也在天空中穩穩地飄起來了。
不知不覺，天色暗了下來，他們收起風箏意猶未盡地回去了……
放風箏的優秀作文4春天的壹個星期天，陽光明媚，春風拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我帶上喜歡的“小蜻蜓”風箏，坐在奶奶自行車後面出發了。湖濱廣場的人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場上放風箏的人還真不少，壹眼望去,藍湛湛的天空飄著各種各樣的風箏。
來到廣場中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風箏，我拉著線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭氣，總是飛到半空就壹頭栽下來。奶奶說：“給我來跑。”她壹手握線，壹手抓著風箏輕輕地朝空中壹拋，風箏就飛起來了，慢慢地向藍天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我:“放風箏就像學習壹樣，要認真努力，稍有松馳，成績就要掉下來。”我若有所思的點了點頭。
放風箏的優秀作文5今天是壹個陽光明媚、風和日麗的星期天，老師帶我們去學校操場放風箏。
到了學校操場，我們找個地方坐下，鋪好風箏，打開顏料，準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏塗上喜歡的顏色，並且寫上自己的夢想，我的夢想是成為壹名發明家。顏色塗完後，把風箏用線綁好，插上支撐的桿子。可以開始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風箏，迎著風努力向前奔跑，看見風箏越飛越高，開心得壹蹦三尺高。後來，隨著我慢慢停下腳步，風箏像落葉壹樣逐漸落下來，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導下，再次迎著風奔跑起來，並且慢慢牽引手中的線，果然比剛才那壹次飛得更高更好！
壹個個風箏在空中展開翅膀，猶如壹張張笑臉，多麽可愛！它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空！這次放風箏不僅是段難忘、開心的經歷，更讓我明白了，經歷挫折要動腦筋思考，不能輕言放棄！
再來欣賞我們的精彩瞬間吧！
放風箏的優秀作文6壹天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那裏的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”
這時，班級老師扯開嗓子說道：“同學們，我們開始玩吧！”同學們就像壹只只快活的小鳥壹樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形，五顏六色的，真像壹道美麗的彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了壹只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有壹只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風箏飛得最高，而更多的同學的風箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏，只見它壹下子飛得更高了。但不壹會兒，就和壹個小朋友的風箏纏在了壹起。最後還是班級老師幫我把線結解開了。
放風箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。
放風箏的優秀作文7壹天，我和哥哥帶著風箏來到公園玩。壹進去，那裏人山人海，可熱鬧了。不遠處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的芽瓣，就像壹個小女孩甩著自己的長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍色……它們爭著開放，都像在比賽似的。我擡眼望去，天上飛著各種各樣的風箏，有蝴蝶風箏、小鳥風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、猴子風箏……它們在天空中自由自在地飛翔。
我看完後，心裏感覺癢癢的，迫不及待地放起我的風箏。可是我怎麽也放不起來，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥見了笑瞇瞇地說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷往上提線。”我聽了，恍然大悟。我照著哥哥的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白雲玩捉迷藏。不會兒就變成了壹個個小黑點，越飛越高了。
今天真是壹個美好的壹天。
放風箏的優秀作文8星期六的上午十點，我和媽媽在渭河公園放風箏。天空的風箏有大頭兒子、美人魚、慢羊羊、愛莎公主等各種圖案，五彩斑斕，美麗極了。
公園河堤邊有人在閑散的散步，有人在玩沙子，最重要的是還有很多人在跑著放風箏，每個人臉上洋溢著笑容，大家開心極了。我的風箏可美了，是壹條長著粉色亮片的長尾巴美人魚，有金黃的眼睛，櫻桃小嘴巴，烏黑發亮的美麗頭發，手裏拿著花，看著大家，好像很喜歡美麗的春天。
我拽著風箏線往前跑，媽媽拿起風箏往天上壹扔，風箏就隨著風飛起來了，我想讓風箏飛的很高，就慢慢放線，風箏像壹只歡樂的小鳥就飛的更高了，我們看著飛上天空越來越高的風箏，開心地笑了。風箏飛呀飛，我跑呀跑，我來到了壹棵柳樹旁邊，把線綁在了柳樹枝上，同時我發現了這棵柳樹是許願柳樹，柳樹枝上綁著彩色的小紙條，掛著小禮物，我便也把我的願望寫在了小紙條上，我希望所有的願望都會實現。
這時候，我聽見不遠處媽媽在叫我，我跑向媽媽和她壹起收了風箏，開開心心的回家了。
放風箏的優秀作文9今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和幹媽壹家三口準備出門耍，於是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。
出門後，我們攔了壹輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但“放風箏有幾大要點，壹是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線。”正好此刻壹陣風吹來，我早已迫不及待，沒等幹爸把話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉了大大的壹圈也沒能把風箏放上去。這時幹爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎麽飛呢？”
頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想壹遍。不壹會，風又起了，我把風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高。這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，壹說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風箏，我終於明白了壹個道理：那就是做任何壹件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的.效果。
放風箏的優秀作文10春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐紮著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬裏無雲，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我壹手拿著風箏，壹手握著風箏線盤，先擡頭看看風往哪裏吹，接著我壹手舉起風箏，壹手慢慢地放線，不壹會兒風箏被風吹起來了，然後我逆著風壹邊小跑壹邊放線。跑了壹會停壹下，拽了拽線，風箏飛高了壹點，我再跑了壹會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我擡頭壹看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了壹件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風箏的優秀作文11好久不見的紅彤彤的太陽，終於開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，母親爽快地答應了帶我和寶姐壹起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。母親說，她真的聞到了春的氣息。
我們壹鼓作氣爬到了山頂上，找到壹塊平地，背包壹扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，母親的技術也比我強不到哪裏去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，壹會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終於累了，渴了，才翻出背包裏帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我壹定得把風箏放得高高！相信哦！
放風箏的優秀作文12星期六的早上，天氣晴朗，我和同學們壹起來新廣場放風箏。
到新廣場放風箏很少，宋老師給我們小隊買了壹個紅蜻蜓風箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓，宋老師叫我往後退，我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放。”我趕緊松開手，宋老師拽著風箏跑了壹會兒，我們的紅蜻蜓已經飛的很高了。
壹會兒，風沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心裏好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們再來試試看吧!”我說：“好吧!我們再來試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個地位，宋老師幫我放風箏時試了壹遍又壹遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那裏放呀!放呀!可就是飛不上天。過後我看見放風箏的人越來越多，我看見別人來把風箏放上了天空，為什麽我們的風箏怎麽會飛不上天呢?
大家跑的氣喘籲籲，於是宋老師叫我們回家了，回家以後，同學們回家以後喝水都壹大半。
今天玩的多開心呀!
放風箏的優秀作文13壹個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那裏是放風箏的好地方，放風箏的人肯定多，妳不是也喜歡放風箏嗎？”聽爸爸這麽壹說，我毫不猶豫地答應了。
走到廣場，只見廣場上空的風箏多得數不勝數。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什麽有那麽多的人來放風箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時，我迫不及待買了壹只“山鷹”放起來。
我拿風箏，爸爸拿線軸。在爸爸的壹聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜妳不會飛。”它超過了壹只又壹只風箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。
大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡。看著那壹只只風箏、壹個個氫氣球，我真恨不得壹下子變成風箏同它們越飛越高。
那壹天爸爸，讓我過了壹把放風箏的癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
放風箏的優秀作文14春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親壹起到公園放風箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那壹條大尾巴，自由自在；還有壹只大大的鷹，低著頭，好像在註視著下面的動物美食……而我拿著壹只小白兔的風箏，那只小白兔嘴裏還有壹個胡蘿蔔呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向母親的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要妳堅持不懈，就壹定會成功！”聽了母親的話，我又充滿信心的站起來，再壹次面對風箏，經過我的不懈努力，我終於把風箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什麽事，只要有耐心、堅持不懈，就壹定能成功！
放風箏的優秀作文15四月裏的壹天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風箏，和煦的春風迎面吹來，令人心情舒暢。
寬闊的廣場壹望無際，高高的藍天上飄著幾朵白雲。我和姐姐迫不及待地舉起風箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的風箏，我扯著線開始跑起來，壹陣風吹來，風箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來。可是好景不長，才飛了壹會兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒壹樣，搖搖晃晃，壹頭栽了下來。我們趕緊拾起風箏重新開始，可是壹會兒風箏又像被打中了的飛機，落下掛在了樹枝上。
這時爺爺來了，爺爺可是壹位放風箏的高手，他仔細地觀察了我們的風箏，說：“這風箏引線的長度打得不對，所以吃風的力度就不夠，而且風箏的平衡也不好掌握。”原來放風箏也是有學問的呀，爺爺把風箏引線調整好，不壹會我們的“大蝴蝶”就穩穩當當地遨遊在藍天上了。
通過放風箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。