可不可以給我壹個“星期八”？讓我有個屬於自己的空間站？生活是什麽樣，我從未知曉，它總是在我前方開路。而我壹直緊跟其後，終於這壹天，我在生活的身後將自我迷失。握不起，放不下，連哭的時間都沒有。我何嘗不想把握好生活的小將，不在任何壹處傾倒，但我不是生活的對手，所有的事都那麽出其不意。
我多想要壹個“星期八”，能做壹些我想做的事。我想翻翻昨日的日記，在重溫過去的歷史時撿拾壹捧感動；我想到兒時的池塘邊，翻著漫畫書望藍天；我想用柳條邊壹個小草帽，在清風吹來的時候帶來壹片歡欣。可是誰能給我壹個“星期八”？讓我尋找壹路上遺失的美好？ 我最喜歡張韶涵，喜歡渺小的軀體爆發出生命的活力，能不能給我壹雙隱形的翅膀，讓我在“星期八”這天唱著《寓言》在看得最遠的地方自由飛翔？--可理想與現實總有很大差別。習慣了在雪地裏奔跑的小女孩在陽光下該怎麽生活？
我想要個“星期八”，要上帝額外給我生命加壹天，我向來對生命很坦誠，不要自欺欺人地活。但我這顆赤子之心也是世界海洋中壹朵平凡的浪花，為什麽不能在極其巨大能量的同時，也翻出天空壹樣純凈的顏色？
生命不需要太多灰白的比喻，真正快樂的生活使我原本想要的，我不想浪費光陰，亦不想丟棄心中的渴望。兒時與青春接不上軌。誰能保證：我的“星期八”裏沒有堆積如山的作業與陰雨連綿的天氣？
作文 我真想可不可以給我壹個“星期八”？讓我有個屬於自己的空間站？生活是什麽樣，我從未知曉，它總是在我前方開路。
而我壹直緊跟其後，終於這壹天，我在生活的身後將自我迷失。
握不起，放不下，連哭的時間都沒有。
我何嘗不想把握好生活的小將，不在任何壹處傾倒，但我不是生活的對手，所有的事都那麽出其不意。
我多想要壹個“星期八”，能做壹些我想做的事。
我想翻翻昨日的日記，在重溫過去的歷史時撿拾壹捧感動；我想到兒時的池塘邊，翻著漫畫書望藍天；我想用柳條邊壹個小草帽，在清風吹來的時候帶來壹片歡欣。
可是誰能給我壹個“星期八”？讓我尋找壹路上遺失的美好？ 我最喜歡張韶涵，喜歡渺小的軀體爆發出生命的活力，能不能給我壹雙隱形的翅膀，讓我在“星期八”這天唱著《寓言》在看得最遠的地方自由飛翔？--可理想與現實總有很大差別。
習慣了在雪地裏奔跑的小女孩在陽光下該怎麽生活？我想要個“星期八”，要上帝額外給我生命加壹天，我向來對生命很坦誠，不要自欺欺人地活。
但我這顆赤子之心也是世界海洋中壹朵平凡的浪花，為什麽不能在極其巨大能量的同時，也翻出天空壹樣純凈的顏色？生命不需要太多灰白的比喻，真正快樂的生活使我原本想要的，我不想浪費光陰，亦不想丟棄心中的渴望。
兒時與青春接不上軌。
誰能保證：我的“星期八”裏沒有堆積如山的作業與陰雨連綿的天氣？
那壹次,我真想什麽作文400字左右在過去的多彩生活中，曾發生過許許多多的事，有快樂的，也有悲傷的，還有憤怒的……，然而，最使我刻骨銘心，難以忘記的，還是在上學期，臨近期中考試的壹個下午發生的那壹幕。
事情的經過是這樣的：還有半天就要考試了，中午我早早地來到了教室，準備復習迎接期中考試。
當我壹跨進班級，頓時就楞住了，壹向秩序井然的教室，失去了往日的寧靜，有談閑的，有皮鬧的，有做遊戲的……，好不熱鬧！ 幾個男生把壞了的椅子踩在腳下在教室裏滑來滑去，真是好玩！看得我也想過去加入他們。
轉念壹想，明天都要考試了，怎能那樣瞎玩呢，況且這也是不愛護公物的表現，老師知道了，肯定會批評的，我不能去！心裏雖然這麽想，可眼睛卻不聽話的仍跟著他們轉，終於，我再也忍不住，再也控制不住自己發癢的雙腳，心想：我就試壹下看看，不會有什麽事的，於是我便也找來壹張壞椅子踩了上去，玩了起來，越玩越過癮，直到有同學大喊道：“老師來了！”的時候，我才猛然驚醒，意識到自己闖禍了。
班主任走進教室，看到散落壹地的壞椅子，想到馬上就要期中考試了，居然還有同學這樣胡鬧，異常惱火，狠狠地批評了貪玩的同學，並說：所有玩椅子的同學在周壹的班會上做檢查。
聽完老師的話，我仿佛如雷轟頂，心裏非常的難過。
終於熬到了星期壹，我拿著背著媽媽寫的檢查站到了講臺，當我吭吭哧哧地讀完了檢查後，我第壹次體會到了慚愧和難堪的滋味，在我小學五年級的生涯中，這可是第壹次站在講臺上做檢查啊！我以前壹直都是個品學兼優的好學生，如今卻做出這樣的事。
我感覺到同學們都在嘲笑我，我非常的無地自容，我感到對不起循循善誘的老師，更對不起日夜為 *** 勞的媽媽，也對不起我自己以前的表現，想到這些，我越發感到臉上 *** 辣的，鼻子酸溜溜的，那壹刻，我恨不得找個地縫鉆進去產，那壹刻，我真想痛痛快快的找個地方大哭壹場啊！ 我發誓今後再也不會犯這樣的錯了，我為我的行為感到可恥，我壹定要痛改前非，做壹個遵紀守法，愛護公物，品學兼優的好學生！
我真想（）作文1.我真想長大 壹歲時，什麽都不懂，看著蛋糕直流口水，期盼那花花綠綠的東西趕緊送進嘴裏，許願的事根本就和自己無關！ 兩歲時，也不怎麽懂，只知道有蛋糕，有好多的人陪，有好多的禮物.玩得把許願的事拋到九宵雲外了！ 三歲時，稍微有了點意識，想想明天又要去保育院，第壹次的恐懼也許就是這時有的，說不定希望自己有魔法把保育院變走！ 四歲時，對事情有了些了解，於是對星星許了第壹個願望―――明天保育院的老師不要逼我睡午覺啊！ 六歲時，看著蛋糕發呆，知道蛋糕上精美的名字代表自己長大了，明天就是小學生，祈禱老師是壹位漂亮的阿姨，可別兇巴巴的，最好是明天下雨，就能睡個大懶覺，呵呵！ 十歲時，這是我人生的壹個大生日，全家人帶我品嘗種種的美食，好快活！但心裏總惦記著明天可是要交暑假作業了，壹定要合格喲！ 十二歲時，是我的本命年，媽媽說壹定要好好許個願，我暗下決心壹定要考個好中學！ 十三歲時，我已如願進入了外國語中學學習了壹年，面對強手如雲的態勢，心中感慨萬千，認真地許下心願，自己的學習壹定能更上壹層樓！ 朋友情意篇 壹歲時，想怎麽樣就怎麽樣，反正我最小，大家都讓著我，這種感覺好爽啊！似乎是惟我獨尊！ 三歲時，進入了保育院，離開了家人的寵愛，整天被老師管著，凡事大家平等，要看表現，有了第壹次被約束的感覺，好在有幾個趣味相投的好朋友，第壹次嘗到了友誼的滋味！ 六歲時，進入了小學，來到了新的起點，壹個不經意的招呼開始了壹段新的友誼旅途，和同學們在壹起開開心心的，相互之間沒有隔閡，彼此敞開心扉！ 十歲時，有了無話不談的好朋友，同時也多了壹份任性，有時為了壹點小事互不相讓，原來純真的友誼有了色彩！ 十二歲時，有了依依不舍的情感，我知道了友誼的珍貴，知道了彼此的謙讓和珍惜！ 十三歲時，我發覺自己長大了，回首望去，竟舉不出太多的知心朋友，開始審視自己的失敗，也知道了朋友之間最要緊的是相知，就像壹個靈魂寄托在兩個肉體裏，也許得看緣分吧！ 師生之情篇 壹歲時，人生中的第壹個老師是父母，他們無私奉獻，把全部的愛給了我，而我在壹天天的學著他們，逗著他們，以報答這份拳拳的“師生之誼”！ 三歲時，小時的幼師，曾許諾以後常回來看看，可是到現在我卻連老師的模樣都模糊，瞧我這記性！ 九歲時，小學的第壹任班主任退休了，全班為她開告別會，第壹次當著那麽多人的面哭得稀裏嘩啦，那是真正的感情，真正的對老師的不舍！ 十二歲時，小學畢業的當天，全班是少有的安靜，個個臉上是少有的嚴肅，幾位主教老師輪番說話，而我記得最深的當屬最嚴厲的數學老師的留言―――等我們三年考取重點高中，為我們開慶功宴！ 十三歲時，懂得在教師節時不忘邀上幾個小學的同學來到老師家串串門，回顧壹下溫馨的往事，我相信那是我人生路上的壹段美好回憶！ 總篇 我就是這樣長大的，猶如流星劃過天際，壹瞬間就過去了，但往事的種種不時跳入我的腦海，勾勒出壹幅幅畫面，壹條條記憶，不過，那都是過去時了，時間壹去不復返，我更應該抓緊現在的分分秒秒，不讓未來對現在的回憶時是壹片空白！2.我真想哭 不知從什麽時候起，在小學六年級，流傳出了壹個關於我的“愛情傳說”。
說我喜歡我們班壹個很醜的女生陳飛紅。
我聽見這個謠言，可氣壞了，我想：不知道又是那個無聊的人造出來的！我就大人不記小人過，放他壹馬。
我想，時間壹長，我會忘記的。
可是，事情沒像我想象的那麽順利，壹個星期以後，我又聽到了這個謠言，我真想哭，很多我信任的人都指著我嘻嘻哈哈，還有壹個甚至拿了陳飛紅的紅領巾拋給我，而陳飛紅竟然在笑，我氣憤地把紅領巾狠狠地扔到地上，我以往看來的紅領巾是那麽神聖莊嚴，我沒想到這竟會成為壹個玩笑所用的把戲！！！我真想大聲喊：妳們這群王八蛋！！！但我想起原來和他們玩鬧的場面，又不忍心破壞了這份友誼，我真想哭···這件事我很難忘，導致了我考試的連連失利，我真恨那些同學們！ 過了個暑假，我終於忘了這件事。
終於步入了初中，我感到無比喜悅與歡樂。
今天，我來到學校，看到兩三個女生對我指指點點，還不時發笑，我沒有在意，就當她們發神經。
今天傍晚，朋友徐誌娟笑著問我：妳和我們班陳飛紅是什麽關系啦？我開始感到很奇怪，半晌，我又想起了六年級的那個謠言，這時我猛然回憶起今天上午在校園裏的那件事。
壹股幾個月消失的感覺又湧上了心頭，我頭也不回地跑進了屋裏，我真想哭！！！ 朋友們，請別再散播這樣的謠言了，這會讓人多麽痛苦啊！
找壹篇關於我真想什麽作文要求400字做學生難，做優生更是難上加難。
曾幾何時，我獨坐窗前，望著皎潔的明月，腦海中思緒萬千，感慨頓上心頭：“唉，真想做個差生！” 真想做個差生。
當差生可以徹底地將“榜樣”二字拋在腦後，根本不用搭理“給別人做榜樣”“起帶頭作用”等語句。
當自己處於放松、悠閑中時，不必左顧右盼，顧慮周圍是否有人，以免使自己在他人心中的“乖學生”的形象毀於壹旦，今後將無“立足”之地。
而優生卻截然不同，事事都要做到面面俱到，不能出現壹點兒差錯，因為老師對妳的要求遠遠高於其他同學，要求妳力爭去做個在世界上不可能存在的十全十美的人。
這不讓人“痛不欲生”嗎？ 真想做個差生。
當差生可以隨心所欲，為所欲為。
再也不用同鳥籠中的金絲雀般囚禁在其中。
我終於能夠重展雙翅，翺翔在屬於自己的那片蔚藍天空。
什麽枷鎖？什麽制約？通通摒棄，即使再多，也無法將我的心束縛，我要的只是那我永遠的向往——自由。
可是優生又有什麽資格去享受這種無拘無束的歡樂？他們的羽翼已被折斷，盡管再努力、再拼命，也無法再展翅高飛。
真想做個差生。
如今的我與所有的優生壹樣，肩負著太大、太重的擔子。
父母的期望，老師的希望，同學的盼望都在這兒滿載著。
雖然有時它激發著我的鬥誌，讓我做出閃著淚光的決定，大步大步地向前，越挫越勇。
可又有多少次，它的負擔把我壓得直不起腰板、透不過氣來。
誰又能了解我的艱辛呢？我想，差生的最大好處莫過於此吧——兩“肩”清風。
唉，真想做個差生。
...
我真想我真想沒有作業：下午兩節課是作文課，同學們都忙著寫作文，教室裏靜悄悄的。
“終於寫完了”我伸了伸懶腰，壹看鐘已經快放學了，有可以去打basketball了，我心中暗想到。
教室裏逐漸吵鬧起來，我環視壹下四周，大多數同學也已經寫完作文了。
李老師見我們都寫好了，便拿起話筒，說道：“今天的語文作業是……。
”話語停頓了，吵鬧的教室安靜起來，同學們都豎起耳朵聽“上司”下達的“命令”。
老師發話了：“今天沒有作業。
”“yes”全班發出震耳欲聾的聲響，全班沸騰起來，許多人都站起來歡呼，有壹個同學有廣告詞唱道：“我們很開心，我們很高興。
”“老師，妳太英明了。
”同學們誇獎道。
老師笑了，笑中似乎隱藏著壹絲奸詐，可同學們並沒有註意到老師的笑容，因為此時，同學們被快樂遮住了雙眼。
此刻，歡樂沖暈了我們的頭腦。
同學們大聲歡呼著，並沒有註意到老師今天很反常，平時老師壹定會繃著臉說道：“吵什麽吵，真是玩瘋了妳們，如果妳們不想沒有語文作業，那就布置壹些給妳們做吧。
”同學們可不管這個，既然老師給我們玩的機會，那就玩吧！歡笑聲在教室中回蕩了兩分鐘左右，老師在黑板上寫道“語文作業。
”教室裏頓時鴉雀無聲，同學們以為老師生氣了，想布置壹些作業給我們吧！“壹篇作文”“寫好啰！”教室又恢復了剛才的情景，因為同學們都以為是作文課上寫的作文，可老師又繼續寫道“題目，《語文今天沒有作業》，“啊？”教室又像寫作文時壹樣，靜悄悄的，同學們中了老師的陰謀，老師這個陷阱真是防不勝防啊！這是老師善意的謊言，她為的是給我們壹個寫作的題材，讓我們能更好的寫壹篇作文。
老師，妳真好！...
我真想不到作文400字,馬上1我的秘密星期六晚上，我在體育中心做完運動，到公***汽車站，準備坐車回家。
那時已經晚上九點多了，在車站等車的人越來越多。
我站在那裏，順著汽車開來的方向張望著。
突然發現離我約兩米遠的地方，有壹對情侶，男的用手輕輕地摟著女孩的腰。
女孩留著短發，矮矮的個兒，身材胖胖的，相貌平平。
男孩個子挺高，有壹米七五到壹米七八左右。
男孩的臉斜向著我，我看見他清秀的五官，就在這時，男孩做了壹個動作，使我看見了最美麗，動人的壹幕：男孩突然在女孩的面前蹲下，單腿跪在地上，為女孩綁鞋帶！他很仔細地幫女孩綁鞋帶，綁了壹只腳，又很仔細地綁另壹只腳，全然不理在車站候車的人群，和我這個面帶吃驚的表情，望著他們的人。
這時，我等的車來了，我回過神來，趕緊上了車，站在車廂裏，望著越離越遠的小情侶的身影，我的心久久難忘，這動人的壹幕。
那位身材高大，相貌清秀的男孩，單腿跪在地上，為他的相貌普通的女朋友綁鞋帶。
多麽動人的壹幕啊！我真是很羨慕這個女孩！我什麽時候，才能找到壹位跪著為我綁鞋帶的人啊？啊，這動人的壹幕，美麗的壹幕，永遠留在我心裏。
動人的壹幕我下了車還在想那件事。
我覺得，老奶奶雖然只給了我壹元錢，但是，她在我心裏的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了。
今天好倒黴，起床壹看，已經9點了，於是我急匆匆地打開電視，收看中央七臺的兒童節目，我正要看時，被媽媽叫去吃飯了，於是我只好關掉電視放下遙控器，依依不舍地離開好節目。
我悶悶不樂地走到廚房，隨便吃了點，便又匆匆趕來看電視。
“妳不吃了？”“不吃了，不吃了！”“那妳就去做作業。
”“我……那好吧。
”我輕輕地說。
我不顧壹切地、“沙沙沙”地把今天的任務完成了。
隨後，我趁媽媽不註意時偷偷地拿了20元錢，打算去公圓玩，準備著回來再受罰。
我坐公***汽車來到公園裏，我東跑西跑，這玩那玩，看見什麽買什麽。
終於，我也玩夠了，吃足了，也該回家受罰了。
於是，我跑到車站等回家的公交車。
其實這時我已經破產了，身無分文，因為我只顧等車，並沒有註意到自己已經沒錢了。
車子終於來了，我上車之後，直到售票阿姨來收錢時我才知道我“破產”了。
“呀！我的錢呢？”於是我“趴”在車上找，幾乎尋遍了整個車子也沒有壹點收獲於。
沒法，我便“挨家挨戶”地問過去，可“家家戶戶”的答案卻都是不知道，我現在才堅信是用完了！於是我苦著臉，不好意思的對售票阿姨說：“阿姨，妳就看在我實在那不出錢的分上饒了我吧！我，我……”我面帶慚色說，可是售票的阿姨她面無表情。
這時，有壹位老奶奶動口了：“嗨，我這有零錢，妳拿去用吧，不用還了。
”於是我接過這已經被老奶奶握得滾燙的壹元錢，含著熱淚說了壹聲“謝謝！”。
我把錢“扔”遞給了售票員阿姨，可這個令“酷”的阿姨還說了壹句“算妳走運！”。
這時，車已經到站了。
我下了車還在想那件事。
我覺得，老奶奶雖然只給了我壹元錢，但是，她在我心裏的形象是高大的，而那們服務員和她相比就顯得很渺小了2在我心中藏著壹個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裏又怪難受的，我真想找壹個人，只能是壹個人，談談我心中的秘密。
於是我想到了妳，因為妳是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，妳說是不是？其實，這個秘密也沒什麽大不了的。
可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室裏，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有壹千萬個不願意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。
我靈機壹動，我何不隨之效仿呢？說幹就幹，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成壹個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：“哎喲”，老師聽了，連忙關切地問我：“曾鳴，怎麽了？”我裝模作樣地說：“肚子痛。
”“那這樣吧，妳休息壹會，不要去做課間操了。
”“哇噻！成功了。
”我暗自欣喜。
可沒想到如意算盤打錯了，第三節課是體育課，是我最喜歡的課程之壹，上課時，我無奈地坐在教室裏，看著同學們在操場上興高采烈地奔跑，做遊戲，而我卻只能與書“相依為命”心裏真不是滋味，真恨不得長出壹對翅膀，壹下飛到操場上去，可是沒有法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂“魚翅與熊掌不可兼得也”。
哪知，更尷尬的事還在後面呢，第四節課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答，突然，何老師又提出壹個問題，由於這個問題比較活，所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬壹，我只得壹手捂住肚子，口裏還哼哼著，壹手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽後高興地說：“妳們都要像曾鳴學習，他生病了還勤於思考，來讓我們為他鼓掌。
”教室裏頓時響起壹陣雷鳴...
作文《我真想……》450字我真想有壹雙翅膀，飛翔在蔚藍的天空。
有人說，在彩虹的盡頭有著寶藏。
我多想有壹雙翅膀，飛向那絢麗的彩虹。
去尋找美麗的寶藏，我希望那寶藏是快樂，永遠的快樂，不會為了考試煩惱；不會為了作作業郁悶，不會為了……我要將這份快樂灑向人間，讓人們天天快樂！有人說，天上的星星能實現壹個願望。
我多想有壹雙翅膀，飛到那美麗的星空，讓我實現壹個願望，我不會貪婪，只要壹個就行了，我希望我能自由，不用每天都過這拘束的生活，在家裏，有爸爸媽媽管著；在學校有老師管著，而他們的目的卻都只有壹個，就是要我們學習，學習，再學習。
我厭倦了這樣的生活，真希望有壹天我能自由，可以自己去做自己想做的事，看課外書，不會被說是浪費時間……有人說，在天上的雲彩中郵壹個城市，叫天空之城，那裏就像是壹個世外桃源，景色宜人，人們在那裏快樂的生活著。
我多想有壹雙翅膀，飛到天空之城去看看，去看看我理想中的城市，去看看那裏生活的幸福人們。
……我多想有壹雙翅膀，翺翔在雲端上。
我真想什麽作文400字我想變成壹只鳥星期天，我老早就起來了，以我最快的速度寫完了所有的作業。
我想，媽媽壹定會讓我出去玩的。
我來到媽媽面前說：“媽媽，我的作業都寫完了，可不可以出去玩呀？”“我給妳留的作業也寫完了嗎？”我說寫完了。
可媽媽卻說：“那也不行，妳不怕凍著嗎？天這麽冷？”“我聽天氣預報了，今天氣溫回升。
”可媽媽又說：“那妳去看看動畫片吧。
”“現在播放的我都看過了。
”“那妳再去看看課外書，別去外面跑了。
”“哎呀，媽媽，我不想看了。
”“那也不能到外面玩，我不放心。
” 唉，無奈的我就只好趴在陽臺上看風景。
可是我腦子裏想的都是“不許出去！不許出去！”這句話，這句話就好像是引線，而我的腦袋就是壹顆定時炸彈，隨時都會炸開。
旁邊壹顆樹上落著壹只鳥，好像同情我的遭遇似的，嘰嘰喳喳地叫著。
哦，小鳥啊小鳥啊，如果我有壹對翅膀的話，我壹定會毫不猶豫地從這個家飛出去，飛過白白的雲朵，飛上藍藍的天空，自由自在地看風景。
我渴望著自由，我多想變成壹只鳥！...
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔；看見蝴蝶能在世界裏翩翩起舞……我也真想飛。
飛，真自由自在呀！飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒壹起玩耍，能和海水壹起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說笑；飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢；幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍的天空上，看著人們歡樂的表情、熱鬧的節目。
啊，我真想飛啊！ 飛，可真快樂！當夜幕降臨，當人們睡著的時候，飛到老師家窗前，把壹株紫丁香，栽在老師窗前。
夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢裏，那夢呀，準是又香又甜；當壹些地方沒水時，可以把壹些水源送到災區，讓他們不再受痛苦；當自己有危險時也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找壹個安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥壹起分享昨晚的美夢，那是多麽開心呀！我真想飛啊！ 小鳥是經過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈；我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。
啊。
我真想飛！飛過藍色的大海，飛過可愛的校園，飛過……...
轉載請註明出處 ? 作文 我真想_____（400字）