在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那要怎麽寫好作文呢？以下是我精心整理的我四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我四年級作文1高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得，書是人壹生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就非常愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，壹見到書，我就什麽都不管了，抓起書就看。
因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來越好了；因為我愛讀書，所以了解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來；因為我愛讀書，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。
妳不信？那妳到我房間來翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾壹本書，邊看邊上廁所，可壹本書快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自己就是那只小老虎，度過重重難關，終於找到了媽媽；我讀《笨狼的故事》時，會覺得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛。
我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨著我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。
我四年級作文2壹提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒有帥氣的臉蛋，也沒有高大的身材。他長著壹張大眾化的臉，壹對能看穿人心靈的小眼睛，還有壹雙勤勞能幹的雙手。
有壹天，老師布置的作業很多，特別是英語，我抄得手都酸了，放下筆在那發呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間還早呢，寫得完的。學習要肯吃苦，不然長大會後悔的……”我聽了爸爸的話繼續埋頭寫作業，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來了。還沒等開飯，烤肉就被我壹掃而空。
六壹兒童節那天，我班舉辦了“美食節”，爸爸還小露壹手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同學們吃得贊不絕口。
爸爸會給我紮辮子，會修家具，會做家務……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來看看我們。真是個好爸爸！
我的爸爸是個全能的爸爸，我永遠愛他。
我四年級作文3我的爸爸長著壹張標準的國字臉，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，爸爸工作之余，也有他自己的愛好。所以爸爸也是屬於樂觀逍遙派！
爸爸喜歡養花，也是個十足的花迷。他養的花數不勝數：有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有壹些無名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來，總是先去花花草草們打招呼！勤勞的爸爸總是微不至地照顧著那些花寶貝們！我也為此有些抱怨和不滿。覺得他對我也沒有細心照顧過。
爸爸還是個“盡職盡責”的球迷。只要壹有球賽，他就把手頭的事都要放下，專註他的球賽，甚至可以廢寢忘食，通宵加班地看球賽！這也是他眼睛成為深度近視的罪魁禍首。當然這也是他的愛好，允許他任性壹下！
不過爸爸為了我們這個家，他也很辛苦，每天早出晚歸地工作，為了撐起這個家，他也付出了很大的心血！看到爸爸每天奔波勞累，我也是心裏酸酸的。
爸爸就像壹棵大樹，為我們遮風擋雨！雙手撐起我們的家，竭盡全力給我們最好的！希望時光慢些走，不要再讓他變老了！
謝謝您為我們所做的壹切，我愛您爸爸！
我四年級作文4我的表妹我有壹個天真可愛的表妹。她長著壹雙水靈靈忽閃忽閃的大眼睛。她的小鼻子翹翹的。她的嘴巴是個櫻桃小嘴，口齒清晰。她的眉毛密密的，彎彎的像個月牙兒。她黑亮的短發像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上，可愛極了！
我經常去表妹家玩，每次來到表妹家，她都十分歡迎。見了我她會大聲的說：“好姐姐，親姐姐，妳終於來了，我都要想死妳了！”我與表妹洗好了手就不約而同的玩上了電腦。正當我們玩的其樂融融的時候，時間已經走到了下午，大媽、大伯叫我們吃飯了。飯的香氣撲鼻，我們吃飯的過程中還來了個吃飯大比拼。我不急不慢地吃著飯，而表妹大口大口地吃著飯，還不時喝著水。按時話說是我贏了，但表妹霸將的叫到：“是我，是我贏了。”我只好讓著說表妹是第壹。
還有壹次，表妹來我家。家裏人在做飯，我們就在書房裏畫畫。表妹畫了壹個長頸鹿，但我看著像頭驢。我畫了壹個美少女，眉目清秀、就像百花中的仙子。表妹沒我畫的好看，她不甘心。想了個餿主意，叫我把這幅畫送給表妹當姐妹禮，表妹將送我這幅“驢”。我拿她沒辦法，只好按她說的做。
嘻嘻，這就是我天真、機靈、有些任性的表妹。
我四年級作文5夏天，是我最喜歡的季節，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒壹個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢裏“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也壹大群壹大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮時就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了壹把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了壹條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網和魚食，來捉魚。他們先找好了壹個中心位置，然後布下漁網，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網內。頓時，壹條條小魚爭先恐後地鉆入網中，去吃魚食。結果，在兩旁守好的小夥伴看準時機，猛地將漁網壹提，結果當然是壹網打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，壹個充滿快樂的季節，壹個我喜歡的季節！
我四年級作文6每當看到墻上那張照片，我就會想起—我的爺爺。
我壹出生爺爺就很疼我，那時，爸爸媽媽因工作繁忙，無法太周全照顧我，白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時壹有空就同我玩遊戲，還教我認識簡單的'字，做壹些數學加減法算式。有些時候，壹些題目我不會時，爺爺就在壹邊耐心地教導我；有些時候，我全做對時，爺爺便會欣慰的誇贊我。可以說，我的爺爺也是我的啟蒙老師。
爺爺的廚藝十分高強，我從小就最愛吃爺爺做的菜。爺爺烹飪的菜式，色、香、味俱全，經常來做客的親朋好友們也是贊不絕口、回味無窮。
爺爺還是吹葫蘆絲的行家，他學習此樂器壹方面出於對音樂的熱愛，壹方面也是想老有所長，壹開始他吹得不是很理想，但經過爺爺的堅持不懈刻苦練習，終於吹奏出了動聽的旋律，這個過程也讓我深深明白了壹個道理：世上無難事，只怕有心人。
時光荏苒，壹晃爺爺已去世多年了，但我依然時時思念他，今後我會以他為榜樣，繼續向目標邁進，不辜負他的期望。爺爺，孫女永遠愛您！
我四年級作文7我是壹個既聰明，又很喜歡笑的人。當然，我也很容易被人逗得開懷大笑。
我的頭很大很硬，就像壹個天然的鐵球。妳可別看我整天傻乎乎的，其實我可是很聰明的。我的眼睛時大時小，小的時候直接瞇成壹條縫，大的時候就像壹個彈力球壹樣。我長得很高，是班裏數壹數二的高個子。有時候我利用身高優勢打開了門高處的鎖。我有壹張血盆大口，幾口的功夫就可以把壹碗飯吃完。我笑的時候很搞笑，還經常把人逗笑，而有人在我旁邊看我笑的時候，都會笑著說：“別笑了，壹口口水！”
我有時愛看書，有時不愛看。我要睡覺的時候，特別想看書，而且壹看就是好幾個小時。如果是在假期裏，可以直接從七點看到壹點多。白天的時候，我壹點兒都不想看書，即使我閑著沒什麽事兒，也絕不會看書。
關於我的頭，其實還有很多故事。那年我才六歲，看見壹群人在壹個地方蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，想湊湊熱鬧。不料，剛想從那兒跳下去的時候，我滑了壹下，壹下子就從那個地方摔了下來，摔到了頭。到現在那塊疤還在。
我問妳，妳喜歡笑嗎？如果妳喜歡就跟我壹起，“哈哈哈哈……”地笑吧。
我四年級作文8我的爸爸很好學，每壹天都要讀壹小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就就是力量，有知識才會聰明。”有壹次，我坐在爸爸的書上，爸爸批評了我，要就是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發飆起來很瘋狂，無法形容。他要就是買了壹本嶄新的書，就會坐在床上拿起書本讀了起來。
爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什麽他的毛筆不用墨汁只需清水蘸壹下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我期望我寫的字也能像我的成績壹樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像，我也要努力學習，期望我能追上他。
我四年級作文9當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自我，照亮別人的心是永恒的。妳們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了壹個做人的典範。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，妳用事實給我們證明，學習並不是壹種負擔，而是壹種快樂，是壹把通向我們從未明白的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是壹個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們願意，能把壹切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；學春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”
千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！誰能明白，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。
我四年級作文10當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第壹次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心裏不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那麽豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼裏她是壹個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心裏是壹位值得我尊敬的好老師。
我四年級作文11我的爸爸是寧海汽車生活廣場的經理，也是壹個大懶蟲。
星期五晚上，爸爸回到家，媽媽那時正在洗衣服，見爸爸回來了，就向他看了看，發現他的襪子很臟，就對爸爸說：‘’把妳的襪子拿過來，我要洗。‘'
爸爸聽了以後，老毛病又範了，就把襪子脫下，對我說：'’幫我把襪子拿到媽媽那。‘’我不服氣，說：‘’憑什麽。‘’爸爸說：‘’就憑我是妳爸爸，妳得聽我的。‘’我說：‘’我是妳的兒子，妳不能把自己的事情非要讓別人來做。‘’我們就開始吵了起來。
媽媽看到我們吵了起來，連忙攔住我們，說：‘’妳們不要吵了，不要因為壹點小事而吵架，還有他爸，不要這麽懶。‘’爸爸看在媽媽的面子上，就不吵架了，就打開電視，坐在沙發上看。
唉，爸爸還是改不了壹個老毛病——懶。
我四年級作文12冬天，人們都穿上了厚厚的大衣，馬路邊的人很少，而這時的梅花也是開得最艷的。
我和媽媽去賞梅花，剛走進去，壹陣陣梅花的香味就撲鼻而來，走近壹看，哇！這些梅花的顏色真鮮艷！有的是桃紅色的，有的是深紅色的，很漂亮。如果妳 仔細地看，妳就會發現它有三片花瓣，有白色的花蕊，壹朵朵美麗的梅花真是千姿百態。這朵像個小嬰兒，那朵真像壹個小火苗，溫暖了人們的心，這壹片梅花像個 草莓味的棉花糖，讓人很想咬上壹口，嘗嘗這是什麽味。
梅花，它沒有蘭花的香味濃，它也沒有玫瑰引人註目，更沒有百合花的美麗，不過，在冬天，它帶給了人們壹絲溫暖和壹絲愉快。
我喜歡梅花，因為它謙虛，也因為它給人們溫暖和愉快，就算他雕謝了，也壹直開在我心裏。
我四年級作文13夏天來到了，知了在樹上為人們訴說：“夏天到了。”
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。壹塵不染的荷花也在為人們訴說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這麽炎熱的夏天，妳們最喜歡什麽景物呢？我最喜歡壹塵不染的荷花。當妳來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟壹首小曲。讓我來給妳們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如壹個小蝶，有的似壹把小傘，壹片片、壹層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了壹件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多麽炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，壹會晴天，壹會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過後的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。壹陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。
啊！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。
我四年級作文14書，壹種有趣的東西。書，壹個給我快樂的夥伴；書，壹位輔助我登上知識最高峰的良師；書，壹泓給了我清新的泉水；書，壹把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書！
書與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上壹本書。我無時無刻不在書的世界裏遨遊：在《巴黎聖母院》裏，與卡西莫多壹起經歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面，與保爾壹起體驗戰火紛飛的時光；在《哈利·波特》裏壹起享受霍格沃茨學院裏的魔法魅力。在書的世界中，我體會到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白壹起思念家鄉；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體驗人生之價值；在“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中，體會思鄉之情的淒苦。在古詩詞中，詩人的喜怒哀樂，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書讓我長大，書讓我歷事。
總而言之，言而總之，書是人類的營養品，我愛讀書！
我四年級作文15我有壹個溫馨的家，在我們的家中到處這樣其樂融融的景象。
家裏有爸爸、媽媽和我。每壹天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然這樣個粗魯的人但這樣對我和媽媽都充滿了愛。但這樣這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。
記得在壹個烏雲密布的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛壹般的向醫院跑去，弄的壹雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，壹向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。
聽媽媽說，在我還這樣壹個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼裏又泛起了淚花，但這不這樣悲哀的淚水，而這樣幸福的淚水。
這就這樣我的家，壹個充滿了溫馨、幸福的家！
我愛我家！