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美食解讀

當我打開這本書時,我被這句話震驚了:我們就像“原始人”,“豐富,但我們正在逐漸餓死”《悅讀》的作者郝益銘先生談到我們的“閱讀”:“我們正處於人類歷史上前所未有的豐富閱讀時代。就圖書而言,每年有近20萬種中文新書。更重要的是,有無數方便的外文書籍。就網頁而言,世界上每分鐘都有新網頁以不可估量的速度誕生。更不用說許多轉發的電子郵件和消息了。”

但恰恰是在這個時代,人們越來越放棄閱讀,或者把我們的閱讀範圍限制在越來越窄的範圍內。閱讀環境的豐富與實際閱讀的貧乏形成強烈反差。閱讀貧乏的背後是精神貧乏:這才是真正讓人焦慮的地方。閱讀危機由此產生。

在郝先生看來,閱讀危機的原因是我們“自覺或不自覺地被限制在某些界限之內”。界限是什麽?郝先生說:“這種界限可能是由應試教育中教科書和參考書的鎖定、十年來中國人和大學閱讀欲望的影響以及進入社會後的現實壓迫形成的。可能是對‘網絡’和‘書籍’的壹些既定印象和使用習慣形成的。”

因此,在這本書中,《悅讀者》基於自己多年的出版經驗和長期的閱讀經驗,以長期的歷史眼光分析了閱讀的演變和當今面臨的閱讀危機,審視了互聯網與閱讀的關系,並分享了許多具體的閱讀方法。

清代學者袁枚曾說:“書非借不可讀。”這是因為借來的書,我們仔細閱讀它們,因為我們擔心歸還它們。而且我自己的書很方便,我可以隨時閱讀,所以我拖著它。太容易得到的東西不被珍惜,更容易得到的東西不被重視。這是人之常情,與互聯網無關。

事實上,我們需要意識到,網絡不僅會阻止閱讀,還會為閱讀提供新的可能性。

人類認識世界首先是通過觀察,然後用聲音、肢體動作和圖像來表達。直到書寫的發明。文字可以讓我們以壹種抽象的方式高效地認識世界。但是我們過於依賴文字,這也使得我們使用其他感官的能力出現倒退。

網絡的出現使我們可以同時沈浸在文字、圖像和聲音等多媒體環境中,使各種感官同時工作。網絡使閱讀更加生動和高效。

所以互聯網的發明其實對閱讀是有幫助的。

第壹種:主食閱讀

米飯、面條和饅頭等主食使我們吃飽,滿足了我們的生存需求。主食閱讀是指那些能夠為我們的職業、生活、心理等方面提供指導並解決實際問題的書籍,也是為了滿足生存的需要。

現在市面上提供的大部分關於方法論和自我提升的書籍都屬於這壹類。比如像這樣閱讀就夠了,如何提問,麥肯錫教妳的寫作武器等等。這類書的優點是可以直接解決我們工作和生活中的問題,但缺點也隨之產生,即在解決問題後,我們很容易滿足和自滿,把主食閱讀作為閱讀的全部而不閱讀其他書籍。

但事實上,主食閱讀遇到了現實中的問題,而現實是不斷變化的。這就導致主食閱讀往往只對壹部分人有用壹段時間,而且只解決眼前的問題。因此,當我們學習時,只靠主食閱讀是不夠的。

第二種:美食閱讀。

在我們滿足了基本的生存需求之後,人們自然會追求更加美味精致的食物。在閱讀中,妳也會讀太多的食物。

如果說主食閱讀針對的是現實問題,那麽美食閱讀則滿足了思想需求。食物閱讀雖然不能直接解決實際問題,但往往能間接讓我們思考問題的本質。

欣賞美食閱讀,自然要提高閱讀品味。這就是美食閱讀的難點。因為很多人閱讀品味差,分不清好壞,所以壹些打著歷史、文學、哲學、藝術旗號的劣質書籍往往很受歡迎。而那些真正的經典卻很少有人談論。

第三種:閱讀水果和蔬菜。

蔬菜和水果可以提供纖維和幫助消化。關於水果和蔬菜的書籍是可以幫助我們理解和消化其他書籍的書籍。

字典、地圖和百科全書都是水果和蔬菜閱讀。

第四種:甜食閱讀

我們吃甜食不是為了飽腹感,也不是為了營養,而是為了美味的食物。小甜甜讀書不解決實際問題,也不滿足思想需求。它提供娛樂和消遣。漫畫、武俠、推理等熱門小說都屬於這壹類。

這種書很難高雅,所以閱讀甜食常常被認為是浪費時間。但人畢竟不是機器,總是需要休息的。適量的甜食閱讀可以作為對生活的調整。

因此,在我們的閱讀生涯中,這四類書籍是不可或缺的。但是時間和資源的分配應該基於妳自己的目標。關於這壹點,我們後面會提到。

明確了四種不同的閱讀類型後,我們再來討論如何提高閱讀效率。

首先要區分零碎閱讀時間和整體閱讀時間。業余時間可以用來閱讀壹些簡短的雜誌、報紙和瀏覽網頁,並嘗試留出壹整塊時間來閱讀壹整本書。為什麽?因為我們往往需要壹定的時間才能進入閱讀狀態,如果我們斷斷續續地閱讀壹本書,就很難深入理解壹本書的內容。

其次,我們需要分清主次,分層閱讀。歷史上的壹些人物以他們的閱讀方法而聞名,如陶淵明的“不求甚解”,諸葛亮的“讀大綱”和朱Xi的“仔細閱讀”。結合這三種方法是壹種很好的閱讀技巧。

例如,閱讀關於甜食的書籍只是為了娛樂,只要妳不要求太多的理解。

對於主食書來說,只要看壹看,並迅速找到您想要使用的內容。然後,對於您需要的部門,您可以從頭開始閱讀它們,即“仔細閱讀它們。”

對於美食類書籍,妳需要仔細閱讀並理解和欣賞其中深刻而微妙的思想。

因此,為了提高閱讀效率,我們首先應該區分零碎時間和完整時間,並針對不同類型的時間制作不同的書籍。同時,對於不同類型的書籍,我們應該分清主次並使用正確的方法,而不是在所有類型的書籍都出現時從頭到尾使用“仔細閱讀和思考”的方法。

在讀書的路上,並不是壹路坦途。我們在每段旅程中都有不同的閱讀目標,對應著不同的閱讀方法。本書的作者郝先生給出了讀書路上的七個步驟,就像我們在人生路上與怪物搏鬥時遇到的七個越來越強大的大boss。只有征服壹關,妳才能進入下壹關,直到登頂。那麽他們在等著我們爬哪七級臺階呢?

第壹步,我們關心的是如何讓自己過得更好。所以我會看壹些職業、理財、勵誌、健康等方面的書籍。

第壹步,我們關心如何與我們愛的人壹起變得更好,我們會尋找有關心理學、愛情、婚姻、育兒等方面的書籍。

第三步,我們開始欣賞抽象的美,閱讀哲學、宗教和科學等書籍。

第四步,我們將進壹步了解我們生活的社會,並思考社會如何運作以及壹個小組織如何運作。這時,妳對人性和社會機制有了壹定的了解。

第五步,妳開始理解和欣賞那些想法與妳不同的人的想法。妳不再狹隘地活在自己的價值觀中,而是以包容的態度發現不同的閃光點。

第六步,體驗多知識互動之美。不同領域的知識在妳的頭腦中相互關聯,交織成壹個巨大的網絡。妳可以在知識森林中自由行走,舉重若輕。

最後,妳成功地爬上了第七個梯子,感受到了宇宙智慧的美麗。這種智慧超越了所有時代和生活。

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