無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我精心整理的拿手好戲優秀作文，希望能夠幫助到大家。
拿手好戲優秀作文1我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是壹般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。妳壹定會很好奇我為什麽會去學唱搖滾音樂的吧?那是有壹段“驚險”故事的。
我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有壹點兒的氣餒，因為我知道“臺上壹分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然後聲音不能堵在喉嚨裏，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是壹節壹節長起來的，功夫是壹天壹天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果壹次唱得不好，我就再唱壹次，壹直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。
我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，壹定會唱得越來越好。
拿手好戲優秀作文2大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，可是真不明白從哪裏開始說。於是我絞盡腦汁開始想啊想，最終想到了。
我會做飯。每當中午家裏沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家裏沒有人妳就做壹下飯妳們兩個吃吧。於是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了壹點兒。我學會了壹個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之後讓我妹妹來吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有壹點多。
我還會做手工。我的手工做的很好，因為家裏的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應當做什麽事情都是很利索的。家裏的樂高他們基本上都看不懂那個圖，但僅有我會看懂，每次我評完之後他們都誇我說拼的可真好。媽媽說：“這麽小的零件妳是怎樣拼成的呢？”並且教師每次讓做手工時，我基本上都進取參加。並且我的作品有很多次也會展出來。
我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，並且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐，二姐和我，我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為教師看上了我的畫。
這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，可是我已經異常努力了。妳有什麽拿手好戲說出來吧。
拿手好戲優秀作文3假期漫長，宅家無聊，於是，閑不住的我成功轉型做了壹名廚師。今天就讓我好好地秀壹把，請諸位擦亮雙眼來圍觀我的拿手好戲。
我準備了壹瓶可樂、三勺鹽和兩根香蕉。然後，我把香蕉加工成香蕉泥，兌了些白開水。妳以為我真的要做壹道不同尋常的美食？不，這可是我蓄謀已久的壹場大戲。壹切都在廚房的角落裏偷偷進行著。我把兩勺鹽撒進香蕉泥裏，不停攪拌，壓實。只見香蕉泥已經變成了暗黃色，上面還翻湧著白泡。這時我又往可樂裏撒了壹勺鹽，把香蕉泥放了進去，攪和了壹陣，於是壹道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了。“哈哈！我的廚藝果然很精湛。”我在心裏暗暗地贊嘆了壹聲。
看著剛做好的黑暗料理，我不禁有些反胃。可是做都做好了，總得有人嘗嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對行不通的，後果壹定會很淒慘，所以，我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實難恭維，可自己做的東西，跪著也得吃下去。我捏著鼻子，輕輕抿了壹口。這東西又鹹又酸，瞬間刺激到了我的味蕾，淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子裏進的水。我發誓，以後再也不做黑暗料理了。
可正所謂“好了傷疤忘了疼”，沒過幾天，我又看到壹個做黑暗料理的視頻，好奇心再次被激起。我準備了壹張面包片、壹瓶醬油和幾個雞蛋，決定再次施展身手。我把醬油倒進碗裏，把面包片揉捏了壹下，蘸到醬油裏，攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片，面包慢慢被泡成了黑色。這時我把攪拌均勻的雞蛋倒進泡著面包的醬油裏，讓蛋液與醬油和面包融合在壹起。大功告成了！
轉念壹想，食物都是放得越久越有味道，於是我把黑暗料理悄悄放進了櫥櫃裏。過了幾天，我把這件事忘得壹幹二凈。直到聽見媽媽憤怒的吼聲，我才猛然想起被我遺忘已久的黑暗料理。這個時候整個廚房都彌漫著臭味，我知道我將迎來“黑暗”的壹刻，心中充滿了無奈。
我的拿手好戲——制作黑暗料理，平淡的宅生活因此變得有趣起來。秀秀妳的拿手好戲吧，給平淡的生活添加壹份佐料！
拿手好戲優秀作文4他是壹位小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭竈隊參加此屆比賽，在第壹場與實小打第壹節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線壹米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地壹聲空心入網，當再次輪到他們的球權時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地壹聲打在了板上，最後球“唰”地壹聲進了網
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最後兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了壹個假動作，壹個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了壹個暫停，教我們如何去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，並把球斷掉，夏藝軒見身後沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身後，並將球補進，最後比分定在18：11。我們贏了！
沒錯，那就人就是我，賽後隊友壹壹和我擁抱，誇贊我，我們喜迎二連勝。
文章運用第三人稱的口吻進行介紹，增強了感染力，專業術語運用準確，給讀者留下了深刻的印象。
拿手好戲優秀作文5每個人都有自己的拿手好戲，有人會畫畫，有人會唱歌，有人會下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。
我學鋼琴時已經10歲了，看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出壹些時間來練琴，我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上，有別人的贊賞和不屑，有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的，還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。
星期六，我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的課本，翻到了《五聲音階旋律》那壹頁，老師把書放到鋼琴架上，說道：“來，試試這個吧！”我當時的水平彈這種曲子豈不是壹件非常困難的事情嗎？我剛想說放棄，但馬上調整了壹下心態，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？妳的初心就這樣違背了嗎？堅持就是勝利！”
於是，我耐心地識起譜子來，慢慢地彈著，終於，經過不斷地練習，在考級之前，終於把這首《五聲音階旋律》攻克了下來，並且已經彈得非常美妙了，最終，在考級時，博得了考官老師贊許的目光，我非常高興！
通過這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個道理，以後，我還會在音樂的道路上走向輝煌！
拿手好戲優秀作文6十八般武藝，樣樣都是好戲！每個人都有壹個拿手好戲，這壹個個拿手好戲之後則是不懈的努力與不斷的堅持與練習。而我的拿手好戲則是－－－玩魔方。
提起魔方，大家壹定早有耳聞，這壹個個五顏六色的小“壞蛋”，想把它拼好可不是壹件容易的事。清楚地記得，我在學習魔方時也是如此。
記得剛買魔方時，我的心中仿佛壹下子湧進了壹股又壹股的暖流，澆灌著我的心田。剛壹拿到魔方的快遞，我便迫不急待地拆開了，伴隨著如加油般“嘶嘶”的拆快遞聲，我終於拿到了夢寐以求的仿佛閃閃發著金光的珍寶－－－魔方。壹拿到，我便愛不釋手地玩了起來，壹分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……不知不覺中，魔方漸漸還原，在無數次失敗之後，我終於將那五顏六色的小怪獸成功地打敗，隨著壹聲沈重的呼氣聲之後，窗外的大雨也忽然停了，太陽如母親般溫暖地籠罩著大地，心中雖然很累，但也覺得十分值得。
在反復的練習之後，我終於練就了玩魔方這個拿手好戲，心中壹下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺，心中無比地激動，興奮，開心，我迫不急待地來到同學們面前展示我的風采。
“預備，開始！”同學們壹聲令下，我便與另壹位同學開始了熱火朝天的.比賽。剛開始，我與對手不相上下，雙方大戰了三百回合，可怎麽也不分不出勝負。忽然，我的魔方轉角處忽然卡住，怎麽也扳不回來，此時此刻，我的心仿佛變成了壹只迷路而驚慌失措的小鹿，在我的身體裏橫沖直撞，好像要沖出我的身體壹般。
比賽依然熱火朝天地進行著，忽然，對方猛然加速，我的眼睛頓時漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹，腦海中壹下子浮現出練習時的模樣，頓時，為了成功，我渾身又充滿了力量，手左壹轉，右壹轉，眉頭緊鎖，緊咬著牙齒而拼命加速，終於，我以領先對方零點壹秒的成績贏得了對方。此時，我腳下仿佛踩著壹朵幸福的雲，帶我登上那成功的巍峨高山，痛飲成功那甘甜的泉水。
“三百六十行，行行出狀元”這句話說得沒錯，每個人可能都有壹項獨壹無二的“看家本領”，而這壹個個本領和拿手好戲的背後更多的是努力和付出。不開花怎能結果，不努力又怎能換來成功呢？
拿手好戲優秀作文7應該是許多學生厭煩的對象，而我則恰恰相反。數學不但是我最喜歡的，還是我的拿手好戲呢。
我和另壹個同學拿著紙和筆，前往若水講堂。去那裏幹什麽呢?當然是去參加校園吉尼斯的數學競賽了。
進入了高大明亮的若水講堂，看到已經有幾十個人坐在了裏面。這些人壹定也是數學的好手，頓時我感到了些許緊張。周圍的其他同學，有的在和同桌談笑風生，有的在若無其事的玩筆，妳說，我怎麽能不緊張?
終於，老師發下了試卷，看到考試題不難，我那顆懸著的心才放下。隨著壹聲令下“開始”，每個人都在奮筆疾書，我也以迅雷不及掩耳之勢寫著。考場上十分安靜，靜的只能聽見寫字的“沙沙”聲。
壹道、兩道、三道……時光在慢慢流逝著，我做的題也越來越多，緊張的心情也化為烏有。因為長時間快速地寫字，我的手腕又酸又疼，心裏暗暗鼓勵自己：“加油!妳壹定能行的!”過了壹會兒，我高興、激動、愉悅地說了聲：“我寫完了!”頓時，場上傳來壹陣陣贊嘆聲，嘆息聲。後來，我果不其然獲獎了，這都源於我對數學的拿手和喜愛。
所以，我認為我的拿手好戲是數學。我喜歡在“﹢、﹣、×、÷”的海洋裏遨遊，喜歡在各種各樣的幾何體中探索，喜歡和無限個數字朋友……
我相信，在我的不懈努力下，數學成績壹定會更加優秀，數學對於我來說也會更加拿手!
拿手好戲優秀作文8有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在壹起有說有笑，卻不知道在幹什麽，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽“馬快走，不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺！”壹方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪壹天了解到我爺爺會象棋，於是我每天摟著他教我，他壹本正經地回答道：“等妳上四年級，再教妳下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，妳可以先記記。”
過了壹年左右，終於要到四年級了。壹個暑假，爺爺終於要教我了，我抱著激動的心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，於是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終於明白了所謂的“千戰壹勝“——我和爺爺大戰了壹千次，只贏了最後壹次。不過在千戰裏，我摸出了自己的壹套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒壹打，然後退回來，壹會兒再配合抽將。
開學後，恰好我補習班開展象棋大賽，我壹路所向無敵打進了決賽，最後毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續練好下象棋，和別人壹起探討下棋的絕技。
拿手好戲優秀作文9自幼時，我就愛做手工。每當看到自己親手完成的作品，就會有壹種說不出的喜悅。我的生活裏，從沒缺少過做手工。
談起做手工，說來容易，也不容易。記得小時候，媽媽看到我愛做手工，給我買了很多材料。開始，我做得又慢又不好。其實，做手工是壹個細致的活。有時要仔細看壹看圖紙，有時沒有圖紙就要自己琢磨設計。如果插錯了壹個零件，就要拆了重新做。或者有的材料損壞了，還要重新找材料繼續做。就這樣，反反復復地實踐練習，我做手工的水平大大提高了。現在，只要找好材料，我就能做得又好又快，成品還能玩呢！每天課余，只要有時間，我都會做壹會兒手工，特別是課文裏講的好玩的手工，我也會嘗試做壹做。
記得有壹次，我們學習了課文《竹節人》，我非常喜歡。於是，決定回家做了兩個竹節人。我先到樓下找拿了兩根竹條，壹根粗點兒，壹根細點兒。回家後，又找了壹個紙盒子、壹團線。準備好材料，開始動工。我先把粗點兒的竹條鋸成壹段，稍微長壹點兒，做竹節人的身子。再把細點兒的竹條鋸成八個壹樣長的段，每段都比粗竹條短壹些，做竹節人的四肢。我又把這些竹節的壹端打上孔，再用線把竹節穿起來。剛開始穿的時候，因為孔打得太小，根本穿不進去。我想了很多辦法，都沒有成功。最後，我用壹根牙簽穿進去了，孔變得大壹些了，才用線穿好了竹節人。我放在手上試了試，還行！我又把竹節人放在盒子裏，把線穿過紙底固定好。我看著盒子上的兩個小竹節人，還是不太滿意。於是，又用水彩筆，在竹節人的頭上畫上了開心的表情。這次，我看著自己做的竹節人，已經很不錯了，心中湧起了壹絲自豪感。
第二天，我把竹節人拿到學校。到了語文課，老師讓我把竹節人拿給同學們看，老師和同學們連連誇贊我做的竹節人真棒。聽了大家的誇贊，我的心中暗自竊喜。
做手工，鍛煉了我的動手能力，也培養了我的專註能力。現在，做手工已經成為我的拿手好戲。不信？請看看我的作品吧！
拿手好戲優秀作文10我有很多本領，比如唱歌、跳舞等等......
有壹次媽媽領我去學聲樂，老師先讓我聽壹聽她自己的聲音，我壹聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那麽遠，我急忙請求老師教壹教我，我請求了半個小時老師終於同意了。我興奮得壹蹦三尺高，媽媽碰了我壹下，小聲地說：“老師在這呢!”我忽然想聽到壹個壞消息壹樣，，壹下子就難過起來了。老師說：“沒關系，以後每個星期壹6：10的時候來學吧。
每個星期的星期壹，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有壹次我唱壹首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，壹下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎麽了?”我對老師說：“有個音我怎麽也提不上去。”老師說：“妳把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做，果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指，我的心了美滋滋的。終於到比賽了，我經過了自己的努力，贏得了壹枚寶貴的金牌。
現在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，壹定要堅持下去，才能取得成功。
拿手好戲優秀作文11說起我的絕活，這可得讓我好好想想。想來想去，上得了臺面的不多，小伎倆卻不少，比如——徒手開核桃。
開核桃可是個技術活！我先是試著用拳頭垂，非但沒吃上核桃，雙手卻垂得直生疼；接著我拿小刀切，這方法不但危險，而且核桃殼始終無動於衷；最後我把核桃放到門後夾，殼是裂開了，但是核桃仁也碎了壹地。咳，想吃點核桃怎麽這麽難呢？
但後來，我學著大人，把兩個核桃壹起放在手中捏，沒想到，核桃居然開了！我不斷變化手型，壹連開了好幾個，漸漸熟能生巧，將兩個核桃的握在手中的位置，以及用力點牢記在心。
壹天，家裏來了好多客人，爸爸讓我開幾個核桃。我二話不說，拿起兩個核桃放在手心中，食指第二關節稍微用力，大拇指輕輕壹挑，只聽壹聲極細微而又極清脆的“哢”，核桃殼裂了開來；緊接著，我手指壹翻，手腕壹抖，兩顆核桃仁應聲掉入碗中；又是稍稍用力壹按，又有兩顆核桃仁掉入碗中。
“喲！有點意思！”隨著壹位叔叔的贊嘆聲，好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。
我好生得意，手中的動作越發快了起來，壹拿，核桃握在手心；壹捏，核桃殼裂開；壹抖，核桃仁掉入碗中。
二弟見了，覺得挺好玩，也拿了兩個核桃，握在手中，使勁捏，可是無論他怎麽努力，怎麽用力，核桃始終完好如初。他壹擡眼，見我又開了好幾個核桃，心裏不服，跑到儲藏室，準備拿錘子來砸核桃了。
我不管他，回頭看看幾位叔叔贊賞的目光，鬥誌滿滿，繼續開起核桃來。此刻，我感覺自己儼然成了壹位“醫生”，我的手就是壹把神器的手術刀，正在做著“核桃解剖手術”呢！
也不知多久過去，爸爸說了壹聲：“夠了！夠了！”我的手才停下來，看看桌子上堆成壹座小山壹般的核桃殼和碗中壹顆顆完整的核桃仁，我也拿了幾顆核桃仁，塞進嘴裏，美滋滋地吃了起來，心想：嗯，徒手開核桃，的確有點意思！
拿手好戲優秀作文12壹陣優美的琴聲從屋子裏傳了出來，不用猜，那壹定是我正在練習鋼琴呢！
小時候在電影裏，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，壹雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開始學習鋼琴。
從此，每天我便開始了練琴的生活。壹天又壹天過去了，屋裏傳出的琴聲從斷斷續續，慢慢變成了優美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對於演奏每壹首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節的晚上，我們壹家人聚在壹起，月光照進窗子，屋子裏的壹切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現出了壹片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮，奏著慷慨激昂的樂曲，海面上刮起了大風，掀起了巨浪
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界裏展現了另壹個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
拿手好戲優秀作文13音樂，是壹種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，壹切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的壹劑良藥。
老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明妳發聲的位置對，唱歌時覺得口幹舌燥，嗓子疼，那說明妳根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教，我也認真的聽，並用心去領會老師所說的話，可就是不明白。壹到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。於是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實，這樣也是挺難的壹件事情。張嘴時間長了，口幹舌燥的覺得喉嚨受不了。如果妳掌握了正確的發聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口幹舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是壹件苦差事。現在對我來說，唱歌真的是壹種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麽事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
拿手好戲優秀作文14妳問我的拿手好戲是什麽？我可以毫不猶豫的告訴妳——繪畫。在我小的時候，家裏的墻壁就被我畫的花花綠綠，屋內不讓我畫，我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報了壹個美術班。於是我就對畫畫感興趣了。
壹天在家裏閑來無事，看見了有壹些灰的畫板。“是啊，好久都沒有畫了，學習壓力越來越重了”我邊想便重新拿起壹張新的畫紙訂在畫板上，看著遠處的夕陽畫起來。“夕陽無限好，只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下，壹切都是溫暖的，柔和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細細的筆在上面畫著，勾勒著。夕陽是美的，是五彩的。夕陽的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東壹筆西壹筆，看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點綴，勾勒出雲。我畫著房屋，黑色卻夾雜著壹點粉紅色，接著是繁華的霓虹燈，這美麗的大都市與夕陽融合的應屆無瑕，仿佛這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂，但夕陽卻很平靜。最後用筆勾勒壹下遠去的大雁。再用白色畫上日光。壹幅美麗的畫就完成了，我現就等這幅畫的晾幹了。當然，之前的心情仿佛也因為這畫的美而變好了。
如果以後我能當畫家，我想當壹個自由畫者，畫我所向往的地方。
拿手好戲優秀作文15每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什麽難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實並不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何壹個能夠練習的機會。
當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了壹遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要壹張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班裏，有許多人陸續離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應對困難，我沒有放棄；應對失敗，我沒有放棄；應對挑戰，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，壹有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當我畫好壹幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都誇我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的成績。
每壹件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨後，只要妳努力了就有收獲，我的經歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。