即興評論是播音主持專業考試中的難點內容。即興評論的目的是考察考生快速思考和組織語言的能力、口頭表達能力以及不當場驚慌的心理素質。它要求考生思維敏捷，語言組織能力強，記憶力強。同時，這也是對考生知識和文化素質的考驗。讓我們來看看即興評論的技巧吧！
參加考試時，學生需要做到以下幾點:
1，美學理論
如果妳畫了壹個題目，妳應該仔細檢查它。壹般情況下，考官在選定題目後會要求學生大聲朗讀題目，以使考生清楚並記住基準題目。妳下去準備的時候，首先要有壹個清晰正確的觀點。這是什麽？爭論？的意思。觀點要清晰正確。觀點明確正確，有話可說，有話可說。
2.建立大綱結構
壹旦確定了壹個觀點，我們應該圍繞該觀點迅速思考壹個大綱，理清討論的思路，積極思考，並盡量保持開放的態度。如果妳還有時間準備大綱，妳可以再想想開頭的話和結尾的話，盡量設計得更好。詩人杜甫說得好:？如果語言不驚人，妳會死嗎？所以要註意開好頭，管好嘴。
3、加強記憶，邊想邊說。
即興評論也是對考生強迫記憶能力的考驗。快速思考提綱時，需要反復強化記憶。首先，妳應該記住大點和大結構，然後妳應該加強對點的小點和小結構的記憶。當妳說的時候，想想並說出來。準備的時候不要試圖背誦原話，而是在準備的時候說出自己觀點的意思。
4.結合實際，巧用實例。
即興評論是要求考生談壹談自己對某壹問題的看法，而不是要求考生作壹篇理論文章或學術演講。所以，不管題目是什麽，評論都是談自己的看法，怎麽談自己的想法，不要試圖揣摩考官的心思，為自己的利益投票。與現實聯系是最好的方式，即與妳自己的現實、妳周圍人的現實、妳熟悉的社會環境的現實以及妳最熟悉的人的現實聯系起來。特別是當思維和語言不流暢時，或者當妳壹時想不出準備好的提綱時，妳可以舉壹個唾手可得的生動例子。壹方面，妳可以加強論點，另壹方面，妳可以在說話時理清思路。當然，評論不應該作為例子堆積起來。關鍵是好好利用它們，不留痕跡。
5、自信連貫，壹氣呵成
即興評論的成功與否直接關系到考生的自信心。無論準備得多麽充分，沒有怯場的信心都很難發揮好。所以，自信更重要，妳能用嗎？把觀眾想象成不同意妳觀點的人？調動他們評論欲望的方法。另外，盡量讓評論連貫流暢，哪怕是壹會兒？無話可說？，也是嗎？擠破頭往前走？盡量不要讓語言流出現？斷線卡住了？因為這種現象會加劇思維空白和心理緊張，我們將能夠渡過暫時的困難，壹氣呵成地完成評論。
6、自制題目前期練習
即興評論這種在短時間內將口語作文和口語作文結合起來的能力需要很高的中和素質，沒有平時的時間積累很難壹蹴而就。因此，對播音和藝術感興趣的年輕朋友可以通過自己選擇話題和評論自己來練習和積累經驗。
自備手稿朗誦
通過朗誦文學作品，進壹步考察考生的聲音適應能力、語言變化能力、內容感受能力和豐富表達能力。這個考試的內容是考生自己提前準備的，考官壹般對這個內容有很高的心理預期，所以學生也必須做好充分的準備。
首先，選擇壹部好作品
1，作品的選擇對於背誦的成功至關重要。工作必須是妳喜歡和感興趣的。
2.所選作品最好有相對集中的情節，最好有感人的情節，如表現母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔友誼、高尚品行、難忘往事等。這樣的內容容易調動朗誦者的感情並表達得生動感人。
3.如果妳平時缺乏背誦的基礎和壹定的把握，就不必選擇名著。因為名家的作品雖然是經典，但是有很多？博大精深？很難背誦；此外，此類作品壹般為考官所熟悉。考生在背誦名著時，可能會誘導考官在無意中提高期望值，同時也容易暴露出背誦者技巧的嚴重不足和問題。
4.所選作品的情緒波動幅度不宜過大。
第二，能夠背誦手稿。
脫稿意味著熟練，意味著用心。熟練地閱讀稿件會使考生發揮得更自如，更好地與考官交流。
第三，要註意語言的形象性和動作感。
文學作品以形象取勝，與記敘文、議論文稿有很大區別。讀書的時候不行？實話實說？語言是平淡的，但要善於畫聲、畫色、畫形和表達感情。要做到這壹點，朗誦者首先要心中有形象，心中有波瀾，富有想象力和聯想力，敢於強調和表達。
第四，善於把握高潮
高潮是作品感情的最高點和凝聚點。文學作品的朗誦是關於高潮的。高潮是全篇的重點，這裏的感情最強烈，表達最生動、最震撼。朗誦者在事先準備時，要註意挖掘設計，感受這種感受的最高點，使朗誦產生感人的魅力。
第五，善於控制感情和聲音
文學作品有時情感表達範圍大，色彩豐富，要註意給表達留有余地，避免達到極限。情緒可以醞釀得更充分，但聲音的使用要更謹慎，尤其是在壹些高音和偏旁的句子和段落中，更要註意帶著情緒說話，防止聲音過於高亢和強烈。
六、適當使用肢體語言
肢體語言是指面部表情、手勢、肢體動作和除語言以外的其他表達方式。這些表達也被稱為副語言表達。副語言表達的恰當使用可以補充、輔助和加強口頭表達。應用的原則是協調、自然和壹致。
綜上可見，考播音主持專業各方面都需要技巧。如果學生掌握這些技巧，他們壹定會在考試中取得滿意的成績。祝同學們夢想成真。
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