廣播電視節目策劃1
壹、欄目立意:
我們臺開設生活旅遊人文節目是非常有必要的。生活是每個人都在做的事情，生活的樂趣在於運動。這個節目的受眾是親近自然、熱愛旅行的人。大學生這個充滿青春活力的群體，是我們收聽率的保障。他們普遍具有良好的生活水平和文化水平。因此，旅遊頻率在為聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時，還應充分發揮媒體的教育功能，包括旅遊信息、民族風情等，使聽眾在輕松自然的廣播節目中獲得地理和人文知識，同時培養他們熱愛自然和保護環境的良好意識。這檔節目的推出將很好地體現教育和音樂的特點。
二、指導思想:
倡導健康生活，註重新鮮咨詢。如何引導學生擁有健康的生活方式，擁有快樂的生活心情，掌握有關時尚生活和旅遊的新鮮人文信息，為學生提供壹個交流經驗和信息的平臺，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱:《耳朵去旅行》
四。節目類型:生活、旅遊和人文
動詞 （verb的縮寫）風格定位:
1，風格:清新輕松，在時尚與保守之間不斷創造新意，具有適當的參與性和文化內涵；語言:活潑、幽默、不死板；
2.形式:休閑、隨性、不拘壹格。
3.用最簡單、最生動的語言向聽眾提供有限的咨詢，並將每次咨詢控制在2分鐘以內，這樣即使匆匆趕路的聽眾也會有所收獲。
第六，口號:
我們用真誠的聲音搭建心靈溝通的橋梁，我們用筆描繪校園生活中的每壹個精彩場景，我們用心體會學生們的每壹份激昂的情感。我們每周在熟悉的電波中相聚，把我們的情感、憧憬、夢想和信念融合成壹個個靈動的聲音，讓它飄蕩在校園上空，飄進每壹位師生的心中，讓這個聲音直沖雲霄，回蕩在校園的每壹個角落。
七。總時長:30分鐘
八、程序準備:
由播音員精心準備並提前提交宣傳部進行稿件審核、整理和音樂篩選。
九、節目內容:
開場白:
z:親愛的同學們，下午好！很高興在周二6點的節目《耳朵去旅行》中與大家見面。
c:倡導健康生活，註重新鮮咨詢。我們將以最簡單、最生動的語言為觀眾提供有限的人生咨詢，就在這裏。
z:妳可以用我們的雙腳環遊世界，欣賞各地的美麗山川。
c:您可以在我們的民族風情園欣賞到異國的民族文化。
z:妳可以在我們的大嘴巴中品嘗到不同民族的美食。大家好，我是妳們的朋友智麗。
列車員:我是陳艷。
Plate 1:與大腳怪壹起環遊世界（11分鐘）
本文介紹了都勻向全國乃至世界輻射的旅遊咨詢。
篩選原則是:1，適合短途旅行，旅行中我們會給出壹些註意事項；學期結束時，我們將介紹壹些適合團隊旅行的遙遠地方。
2.選擇介紹全球“奇妙、美麗和危險”的地理景觀，讓學生可以用耳朵旅行。
第二部分:民族風情園（13分鐘）
充分利用我們多民族大家庭的特點，向大家介紹我們獨特的民族風情，在娛樂的同時宣傳我們的民族文化。
第三盤:大口吃飯（6分鐘）
各民族的飲食各有特色，是他們智慧的結晶，各少數民族都聰明勤勞。這壹部分突出了他們的民族特色小吃。
結論:
z:我們用真誠的聲音架起心靈溝通的橋梁，用心體會學生的每壹份熱情。
c:當我們在熟悉的電波中相遇時，我們將把情感、智慧和熱情融匯成壹個靈動的聲音，讓它飄蕩在校園上空，飛入每壹位師生的心田，讓這個聲音翺翔天際，回蕩在校園的每壹個角落。
z:親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，我們的節目即將結束。感謝您與我們分享這壹問題。我是妳的朋友智麗，
列車員:我是陳艷。
h:我們下周同壹時間再見。
廣播電視節目策劃2
壹、中午節目安排:
周壹中午14: 10—14: 20“音樂時間”
（有鋼琴愛情、海外金曲、中國民歌流行經典等主題。以純音樂的形式出現，並附有少量解釋）
星期二...周四中午14: 10—14: 20英語聽力。
（英語聽力訓練，適當播放少量英文歌曲和短篇故事，主要是播放磁帶等。沒有主機）
講師:
二。下午計劃:（17: 05—17: 40）
周壹的英國新時尚
有主題部分，如說妳說我，英語新聞，英語短劇，英語碰碰車和英語歌曲，這些都是全英文呈現的。
講師:
學生:
周二的“文學百草園”
有名著、校園文學、新書推薦、文學漫談、散文大咖、名著導讀等主題板塊。，輔以輕音樂，具有輕松清晰的音調。
講師:
學生:
周三的景色越來越美
有成長宣言、超級訪談、站內特工、成長故事、向海學習、校園論壇等主題板塊。，其中介紹了我們學校的所有班級、校園明星和學校活動；車站代理人從心理健康的角度進行規劃，並將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節目；《成長宣言》關註成長的煩惱和格言；成長故事，通過介紹名人的成長故事和經歷，讓學生獲得感悟，在陽光下健康成長。這檔節目要求關註自然，生動活潑，註重節目傳播，反映成長心聲，記錄成長風景。
講師:
學生:宣傳片:反映成長的心聲詮釋成長的我展示成長的風采記錄成長的風景，
我們美妙的風景，我們成長的風景，（我的成長由我決定）
周四的“快樂陽光”
有青春麥克風、陽光劇場、音樂進行時、輕松拍、搞笑語音秀等主題板塊。在《青春麥克風》中，會邀請喜歡唱歌的學生激情演唱。陽光劇場將播放學生自己錄制的廣播劇，在音樂的進程中帶領學生進入音樂的海洋。輕松拍主要是播放熱門漫畫小品。在滑稽聲音表演中，妳可以盡可能多地展示妳的聲音和講笑話。這個節目輕松隨意，但也不乏味道。它是托管的。
講師:
學生:
第三，每天固定欄目:
1新聞快捷鍵
有校園新聞、國際時事焦點、體育看臺、閱讀報紙和校園論壇等主題，每天播出5分鐘。
講師:
宣傳語:我們喜歡的、妳關心的，都在新聞快捷鍵裏；
讓信息更及時，新聞更好聽；它是新聞捷徑的永恒追求。
2、非常點播站
每天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，用溫暖的祝福連接妳我他。每天固定5分鐘。
壹、點歌方式:1，編輯推薦，2學生自主選擇。
第二，鼓勵教師點歌
第三，在每周壹的間隔練習中公布歌曲順序列表。
廣播電視節目策劃3
壹、背景分析:
在電視娛樂節目蓬勃發展的今天，如何從眼花繚亂的娛樂節目中脫穎而出，如何滿足觀眾日益增長的娛樂和審美需求成為我們應該關註的問題。娛樂節目泛娛樂化、模塊化、低俗化的傾向越來越明顯。娛樂節目通過新穎的形式和豐富的節目內容來實踐娛樂的目的，刺激觀眾的視聽神經，滿足觀眾的娛樂需求，增強節目的知識性和思想性尤為重要。
電影藝術是壹種集藝術和技術於壹體的綜合性藝術，具有時空屬性。它通過在屏幕上創造直接的感官圖像來再現和表達生活。電影自誕生以來，就因其獨特的視聽魅力和思想藝術而受到人們的喜愛，也成為人們娛樂生活的重要組成部分。
影片中展開的故事總是讓人心生向往，其中涉及的知識更是包羅萬象。如果人們能夠進入虛幻的電影世界，親自解讀那些令人困惑的人和事，不僅可以滿足許多電影觀眾的願望，還可以挖掘出許多我們忽視的知識和思想，不僅可以利用電影元素和新鮮的節目形式吸引廣泛的觀眾，還可以增強節目的知識性和思想性，滿足觀眾日益增長的知識和文化需求。
少年派的奇幻漂流在中國引起了很大的轟動。其震撼的視聽效果、優美的童話語言、別出心裁的故事構思和開放而發人深省的故事結局，共同造就了這部不可多得的優秀影片。利用《圓周率》引人註目的轟動效應及其引發的各種爭議話題，在舞臺上重構了電影中的經典場景，並邀請電影參與者和電影藝術家親臨現場，從多個角度重新詮釋電影，以迎合當前電影市場的發展趨勢，在壹定程度上吸引觀眾。
二、規劃動機:
利用《少年派的奇幻漂流》豐富多彩的電影元素、充滿爭議的主題和廣泛的觀眾影響力，在《少年派的奇幻漂流》的轟動效應下，在新穎的節目形式和電影藝術的思想性和藝術性上，節目可以吸引觀眾並具有娛樂性。
三、欄目的基本設置
節目名稱:天堂電影院；本期主題:少年派的奇幻漂流
節目類別:綜藝娛樂節目
節目宗旨:通過場景重構的方式和即興情景劇的角色扮演，對影片涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度解讀。
節目目標:通過對電影場景的重構，滿足觀眾身臨其境地解讀電影的願望，在即興情景劇的表演中增強節目的懸疑性和娛樂性，通過多角度的重新解讀，觀眾可以加深對電影的理解以及從中汲取的知識和思想。
節目定位:面向廣大受眾的娛樂性、知識性、思想性的綜藝娛樂節目。
節目形式:節目形式采用主持人交叉表演，嘉賓、主持人和專業演員共同參與情景劇表演，業內專家點評解讀。
第四，本節目的內容:
1基本程序流程
（1）開場:展示《少年派的奇幻漂流》精彩片段，主持人主持開場。
（2）嘉賓介紹:主持人介紹了到場的嘉賓（包括表演者和行業專家），與他們進行了簡單的交談，並向嘉賓和觀眾介紹了接下來的情景喜劇表演流程。
（3）情景喜劇的即興表演:展示電影中的壹個精彩場景，由專業演員表演，嘉賓和主持人以戲外角色的身份進入戲劇，進行即興表演並及時提問。
（4）專業解讀:業內專家和劇中演員回答情景劇中提出的問題和涉及的知識。
（5）現場互動:觀眾上臺舉手提問，由專家進行解答。
（6）幕間休息:影片中歌曲的演唱。
（7）新壹輪情景劇表演、專家解讀和現場互動。
（8）結束:主持人和嘉賓做總結發言，主持人將結束節目。
2.特定程序設置
（1）舞臺設置:節目開始時，舞臺設置為藍色海洋，裏面有壹艘木船和壹只老虎。之後，根據情景喜劇的需要和電影中的片段還原舞臺布景。
（2）舞臺設計（燈光和音樂等。）:音樂-電影中的音樂作為背景音樂，在情景喜劇需要時加快或放慢節奏，以增強節目的戲劇性；燈光——展現《Pi》中奇幻的燈光效果，適當調整燈光亮度，並使用壹些誇張的效果或閃爍來突出劇情和制造懸念。
（3）主持人設定:主持人要對整個節目的系列和情景劇中的表演負責，在外表上選擇普通服裝裝扮，與劇中演員的著裝不同，可以明確表明主持人的身份。
（4）嘉賓安排:表演嘉賓——蘇拉·沙瑪（主演）；專家席-王（省臺編劇）、（心理學家）
⑤情景喜劇設置:
①情景喜劇的基本流程:在大屏幕上播放圓周率的壹個精彩片段，鏡頭直接切回舞臺中央（主持人無需穿過舞臺）。這時，舞臺已經布置成與劇中片段相同的場景，專業演員開始表演。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景喜劇，以戲外角色的身份與劇中演員互動，根據劇情進行即興表演（主要是幽默搞笑的表演，適當制造懸念），並在與演員互動表演期間提問。劇中的演員可能會給出不專業的即興回答（主要是滑稽的），或者忽略它們。
②情景喜劇片段的選擇:
第壹個場景:少年派壹家人去船上見廚師和水手，少年派壹艘木船逃跑。（舞臺布景——整個舞臺作為遊船使用，舞臺配有桌椅床和船圍欄等設施；演員安排-壹所少年學校，乘船的遊客，廚師，水手和裝扮成各種動物的木偶。)
第二幕:《少年派》登上了壹個奇幻的小島，島上發生的壹切都傳到了離島。
舞臺布景-整個舞臺是壹個島嶼，有樹木、湖泊、狐獴等。演員安排-少年學校，裝扮成木偶的老虎，島上的樹木，湖泊和狐獴等。
③情景喜劇的人物設定:
主持人和嘉賓（蘇拉·沙瑪飾）是戲劇之外的人物，他們作為觀眾走進戲劇，參與推動主要情節，在情景喜劇中即興表演並及時提出問題。
專業演員-劇中的角色，負責還原電影中的真實故事，並在面對幹預時與主持人和嘉賓進行即興表演和互動。面對主持人和嘉賓的提問，用風趣的方式回答。
④情節劇風格:即興、幽默、滑稽，具有適當的張力和懸念。
⑤情景喜劇中的問題設置:
搞笑問題——主要是各種無厘頭的搞笑問題，以及主持人和嘉賓的即興發揮；
專業提問——涉及人物、情節安排、結構構思、宗教信仰、象征意義、思想內涵等與電影內容相關的知識。
（5）專家席位設置:
王作為編劇，王負責對劇中涉及的各種知識進行專業解讀。
樂嘉作為壹名精神分析師，負責對人物的心理狀態和導演的安排意圖進行心理分析。
動詞 （verb的縮寫）計劃特點:
1，即興的情景劇表演讓節目充滿懸念和戲劇性。
2.電影場景的還原和重建將讓觀眾進入虛幻的電影世界，舞臺布景也將成為壹大看點。
3.Extradrama人物走進劇中，帶領觀眾回顧和深度解讀電影，在娛樂中進壹步探索電影藝術的豐富內涵。
4.劇中行業專家和演員的點評和解讀提升了節目的專業性和思想性。
第六，節目風格:
1.整體風格:作為壹檔綜藝娛樂節目，整體風格輕松搞笑，懸疑性突出，註重知識和思想的傳遞。在這壹期中，受《少年派》電影風格的影響，它也將呈現出美麗而奇幻的色彩。
2.剪輯風格:壹種有利於制造懸念和沖突的剪輯風格，並適當模仿《少年派》中采用的剪輯風格。
3.主持人風格:機智、敏銳、風趣，具有深厚的文學功底、藝術修養和表演技巧。
主持人應具有深厚的表演技巧和靈活的臨場反應，並能及時轉換角色，既發揮了串聯觀眾和控制大局的主持人作用，又能迅速靈活地將角色轉換為電影場景，在情景喜劇表演過程中引導嘉賓的表演和觀眾的註意力，營造搞笑和懸疑的氛圍，並巧妙地向觀眾傳達知識和思想。
七。程序的基本安排
節目播出形式:錄播
節目時長:90分鐘。
播出時間:周六晚8: 00-9: 30。
基本人員安排:1制片人；執行制片人1；導演1；版主1；3位節目嘉賓；壹些專業演員；多名攝像、燈光、音響和後期制作技術人員。
廣播電視節目策劃4
背景環境:
1.背景分析:當前，娛樂文化被提升到前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目不再能吸引大眾的註意力。
二、策劃動機:到目前為止，大多數中國傳統戲曲節目都在艱難生存。唱腔、讀彈、選段都太老套，不適合推廣中國傳統戲曲。辛和周傑倫都曾在歌曲中加入戲曲唱腔，讓人耳目壹新。中國傳統戲曲與流行音樂或各種藝術表演形式的結合將是節目組的重點。我在《遇見花劇場》中對唱戲的熱愛就是基於這個目的。讓戲劇變得無聊吧，鹹宜，無論老少。
程序設置:
壹、節目名稱:《相約花劇場》我愛唱戲。
二、節目類:全民參與的戲曲演唱類節目。
第三，節目的主要目的:推廣戲曲和傳統文化。
節目宗旨:為喜歡中國傳統戲曲的人提供展示自身素質和實現自我價值的機會。
動詞 （verb的縮寫）節目定位:為喜歡中國傳統戲曲的人提供壹個平臺，並結合各種形式。
6.節目形式:個人或團體參加比賽，觀眾參與的互動錄播節目，不分年齡性別或歌曲結尾。
7.節目內容:推陳出新。參賽者表演的所有曲目都必須重新加工，歌劇與單壹藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目回顧，這個階段由兩部分組成。首先，觀眾對選手的表演各抒己見；然後現場的嘉賓進行點評。
觀眾打分，評委點評和觀眾自己的判斷，並評估選手的表演，采用10的評分系統。
評委根據選手的表現進行打分和打分。
最終結果將由主持人宣布，每期設置兩個晉級名額晉級半決賽。
八、節目特色:將中國傳統戲曲與各種藝術表現形式相融合，發掘中國傳統戲曲的傳統魅力。
九、節目風格:睿智輕松
十、主持人系列風格:才華橫溢，穩健中不失幽默。
XI。節目長度:每節60分鐘
十二、單集的構成:標題；Vcr，外觀，比賽，評委評論，獎金問題和最終決定。
十三。播出時間:暫定。
十四。廣播次數:暫定
集數:21集。前16集是預賽，17-20集是半決賽，21集是決賽。
十六、單集晉級安排:前16集各設兩個晉級名額，17-20集各設壹個晉級名額，21集決出冠軍。
十六、參賽選手的節目安排:為了增加節目的可看性，參賽選手的節目可以由專業人士進行適當的輔導和批改。
17.選手服裝和化妝安排:專業人士將指導選手提升節目整體形象。
計劃推廣:
網絡媒體:通過安徽電視臺的網絡戰略合作夥伴Sohu.com、安徽電視網、Sina.com和百度貼吧進行推廣。將選手單集表演視頻上傳至安徽衛視播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
平面媒體:在《新安晚報》等省內知名平面媒體進行整版宣傳。
電視媒體:安徽電視臺在節目播出前和播出期間進行壹定時間的宣傳。在安徽衛視的各種綜藝節目中，能有主持人介紹“相約花戲院”為我愛唱戲嗎？
拍攝要求:
壹。主持人:阿津才真旺姆
2.節目顧問:著名戲曲藝術家、藝術家和名人等。
第三，節目要求:節目不能太嚴肅，而應該有氣氛並使人感受到傳統文化，使觀眾能夠感受到遊戲的樂趣。
四是總體目標:節目播出時間能爭取到絕大多數電視觀眾。
動詞 （verb的縮寫）制作和播出周期:暫定。
不及物動詞人員配置:暫定
廣播電視節目策劃5
壹，對當今電視媒體環境的認識
1，綜藝節目的內容越來越低俗，從整人風格到八卦風格。為了吸引觀眾，電視節目不得不制作狗血的單元內容來換取收視率。
2.電視真人秀的形式越來越多樣化，受到觀眾的追捧。
二、前提描述
盡管電視媒體的環境讓許多人感到頗為詬病，但仍有制作單位堅持制作適合全家觀看的高質量節目。此外，《廣播電視市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優秀的節目收視率不壹定低於被點名的不良節目。所以，節目的制作，沒有必要為了沖刺收視率而血淋淋的素材。
正如觀眾監督媒體協會所說，這個項目希望推出壹個全家都能觀看的真人秀節目，壹個父母和孩子都能壹起觀看的節目。
第三，創造力的來源
日本電視節目經常有許多節目來幫助實現夢想和任務，或者招募明星。
中國年輕壹代的工作條件正在惡化，大學生冒險島迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。事實上，許多年輕人和大學生都有許多夢想，其中壹些是小時候夢想的，壹些是隨著年齡的增長而積累的，不管這些夢想是否不現實，但我們看到這些年輕人正在為自己的夢想努力。
四、創意電視節目策劃案例
（1）節目名稱:瑪麗的夢想記錄
超級瑪麗是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:它會讓玩家不斷地想要闖關，完成闖關夢想。因為這個節目是壹個鼓勵年輕人尋找他們丟失的夢想的節目，所以用這個早期電動玩具的名字命名為“瑪麗之夢”。更妙的是，如果節目名稱連在壹起讀，恰好與美國影星瑪麗蓮·夢露諧音，在交流過程中非常朗朗上口、賞心悅目。
②程序的目的
這個項目的目的是呈現壹個節目，給年輕人壹個實現夢想的機會，同時讓人們知道有些夢想不是那麽容易實現的。在這個過程中，需要付出艱苦的努力或遭受挫折。年輕人李尋找失去的夢想，並了解這個夢想是否適合他們。此外，我希望這個節目可以鼓勵年輕人找到失去的夢想，並得到觀眾甚至整個社會的支持和鼓勵。
⑶節目形式
每周播出壹次，每個項目的集數將根據不同項目的專業性質和衡量標準進行。
1.介紹節目策劃職業的特點、工作、工作環境、社會地位和市場需求。
2.報告參與職業規劃主題的決賽選手。
3.呈現學員培訓的全過程。
4.當節目進行到壹定段落時，回到節目現場，讓主持人和特別嘉賓討論參與者的表現，也讓觀眾放松。
⑷受眾範圍
節目的受眾廣泛，喜歡追求夢想或看別人追求夢想的人，不分性別、年齡和年齡，都是這個節目的受眾。
⑤申訴的方式
實地拍攝，真實情節，同時，以溫暖、感人和幽默的方式，具有教育意義，提供給觀看節目的觀眾。在節目的過程中，我們應該插入壹些插曲或設置壹些小環節來引起高潮。
（6）節目播出時間。
每周日晚上八點播出。
㈦節目長度
總長度；90分鐘
㈧預期效果
短期目標:讓觀眾了解許多工作的真實性質。
中期目標:帶領觀眾了解這些工作的艱辛，以及投入這些工作所必需的實力和培訓，然後從對工作的深入了解中了解自己是否適合這個行業。
與廣播電視節目策劃相關的文章:
★廣播電視節目策劃方案範文4篇
★2020年廣播電視節目策劃方案範文4篇。
★廣播電視節目策劃方案經典範文
★2020年廣播電視節目策劃方案範文
★廣播節目策劃書6篇範文
★廣播電視規劃方案
★廣播節目策劃書範文
★電視新聞節目策劃隨筆3篇
★大學生廣播節目策劃書方案
★廣播節目策劃書6篇範文（2）