中國是壹個註重禮尚往來的團結的民族。自然作為中國人這樣的中華傳統文化也在21世紀被人們傳承和發揚著。在某中學，學生為老師送上生日禮物，這壹份禮物就是雞蛋。學生用雞蛋來表達對老師的祝福。但是這位老師的做法卻讓我們瞬間感動了。老師把學生們送給他的雞蛋做成了茶葉蛋，然後帶回教室和同學們***享。
01.學生的祝福，老師的暖心。這世間所有的感動往往都是在壹瞬間，或許是壹個瞬間，壹個動作，還有可能只是噓寒問暖的只言片語。學生為老師送上了生日祝福，那麽作為學生的他們沒有經濟收入和經濟來源。便給老師送上來雞蛋來祝福老師。而老師也並沒有將這些雞蛋送給其他人，或者說自己將它們收入囊中。而是自己把雞蛋帶回去煮成茶葉大和學生壹起享用。可以說，這是壹個非常暖心的處理結果。讓大家感到非常的意外卻又在情理之中的感動。
02.真正的暖心師生情誼是雙向的奔赴。我們都知道有句話叫做雙向的奔赴才有意義。其實老師和學生是壹個雙向的過程。正所謂教學，也就是教與學的壹個過程。那麽通過這件事情，老師在教學生也在學學生。通過這樣的處理，既不會讓學生覺得老師沒有接受他們的祝福，也能讓學生感受到滿滿的暖意和老師對他們的愛意。
03.小小的舉動卻是肆意人間的美好。學生小小舉動，我相信老師也是感動的。而老師的做法卻讓我們更加的感動。他用學生們送給他的雞蛋來煮茶葉蛋，然後來到教室，全班同學壹起吃。這樣的舉動，這樣的處理方式既讓同學們感動和暖心，也是正確合理的處理辦法。