教育語言是人類在教育過程中逐漸形成的壹種行業性用語,是教師在教育中向學生傳授知識、技能、培養能力中使用的語言活動。歷史地看,中國在幾千年前就出現了初步的教育體系,從古代的“傳道授業解惑”,到今天的素質教育,均離不開教育語言。從產生的時間來說,教育語言的出現遠後於人類語言的出現,它是在教育活動中慢慢形成和發展起來的。
人與人之間的聯系靠語言來維持,有了語言,生活在社會中的人才能***同生產,***同生活。教師是人類知識和道德的傳播者,他們傳播知識的方式主要是依靠語言。既然語言是人與人交流所必不可少的的工具,那麽在學校的各種類型的教育中,教師對學生的教育活動中除了必要的教育手段外,語言的使用是最頻繁最簡明的方法之壹,因此,作為壹個合格的教師首先應該具有語言素養。課堂教育中,教師運用語言這壹媒介向學生傳道、授業、解惑,通過語言架起“教”與“學”的橋梁。