1.認識名詞：茶葉、茶杯、茶壺
2.掌握泡茶的步驟
3.學習倒茶的技巧
4.培養幼兒的觀察力、動手能力和合作精神
二、教學內容
1.茶葉的認識
2.泡茶的步驟
3.倒茶的技巧
三、教學準備
茶葉、茶杯、茶壺、熱水壺、抹布等
四、教學步驟
1.引入
老師向幼兒展示茶葉、茶杯、茶壺等，讓他們認識這些物品，並詢問他們是否喜歡喝茶。
2.講解
老師向幼兒詳細介紹了泡茶的步驟和倒茶的技巧，需要註意的細節等。
3.操作練習
老師指導幼兒壹步步地進行泡茶過程，讓幼兒輪流嘗試泡茶，並通過操作練習鍛煉幼兒的觀察力和動手能力。
4.合作倒茶
老師組織幼兒壹起合作倒茶，培養幼兒合作精神，並向他們講解倒茶的技巧。
五、課堂小結
老師向幼兒總結當天學習的內容，鞏固幼兒已掌握的知識和技能，為下壹次的學習做好鋪墊。
六、延伸活動
老師可以組織幼兒品嘗不同類型的茶葉，並引導幼兒就茶葉的外觀、味道和感覺等方面進行描述和交流，培養幼兒的感官知覺和口味發展。