1.這個梨看起來又大又圓。
2.媽媽給了我壹個梨，咬了壹口。多甜蜜啊！
我聽大人說梨是這個季節最好吃的。
4.我奶奶給我的這個酥梨聞起來很香。
5.我的同桌給了我壹個大白梨。它摸起來很硬，但嘗起來很甜。
構圖的五感包括聽覺、視覺、嗅覺、觸覺和味覺。這五種感官讓我們感受世界，豐富我們的生活。“五情寫作”是壹種通過描寫五種感情來寫作文的方法。如果將這五種感受運用到壹篇文章中，作品就會像生活壹樣豐富多彩。
在寫作中恰當地運用“多感”描寫，可以準確、生動、細膩地描寫客觀事物的顏色、形狀、聲音和狀態，使筆下描寫的人和事更加生動、形象、逼真，使人仿佛看到了人、看到了風景、聞到了香味、嘗到了味道、進入了環境。
作文是經過人們的思想考慮和語言組織後，通過文字表達壹個主題的敘事方法。作文分為小學作文、中學作文和大學作文。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文和議論文。
根據作文字數的多少，作文可以分為限詞作文和非限詞作文。教育部新課標對學生作文的字數有壹定的要求。學生要想用有限的字數寫出異常優秀的作文，就必須在“思考”上下功夫。