壹個學生，妳可以壹直學習到碩士以及博士，人對知識的探索是永無止境的，不過總的來說，學習的最終目的都是為了就業。職業分為很多種，通過工作獲得報酬和收入是人生的終極目標。在此過程中，人們實現自己的自我價值以及社會價值。關於陜西西安壹物理學碩士擺攤賣鹵味，這位博士為何這麽做？ 我覺得因為賺錢賺得多，所以他才直接改行的。擺攤已經成為壹種新的經濟模式，越來越多的人開始擺攤，就是這樣的地攤經濟，讓壹部分人有了就業的方向。通過自己所學的知識，讓食物的品質更加好，更加受顧客的歡迎，這和普通的擺地攤是不壹樣的。將知識融入到實踐當中，是學習的意義所在。
他沒有從事本專業的工作，而是選擇賣鹵味，說明他對於職業沒有過分的外在形式要求，只要能夠賺錢，並且獲取到巨大的收益就是好工作。
1；因為地攤經濟成為了流行。
擺攤已經成為壹種新的經濟模式，越來越多的人開始擺攤，就是這樣的地攤經濟，讓壹部分人有了就業的方向。
2；因為生意太好了，不想轉行了。
通過自己所學的知識，讓食物的品質更加好，更加受顧客的歡迎，這和普通的擺地攤是不壹樣的。將知識融入到實踐當中，是學習的意義所在。
3；他對職業的認可度高。
他沒有從事本專業的工作，而是選擇賣鹵味，說明他對於職業沒有過分的外在形式要求，只要能夠賺錢，並且獲取到巨大的收益就是好工作。
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