1、從家庭和家長方面來講，性教育越早開始越好。最晚也要在孩子開始提問的時候，就要回答他們，對於新生兒或者腹中的胎兒來說，很多中國父母把註意力都集中在性別問題上。受中國傳統思想的束縛，對未成年人進行性教育幾乎是空白，或者有家長認為言之過早，這是壹種認識的誤區。
2、家長撒手不管，絕不是對孩子負責任的態度。在這個問題上，家庭教育有著不可忽視的作用，因為很多東西孩子太隱私，不壹定願意跟老師講，但對著父母，他們的顧慮相對要小壹些。家庭要做的不是簡單的知識傳授，而是加強價值觀、道德觀上的引導。
3、性教育最好專業人士來進行。想進行家庭內部的性教育的話，父母最好讀壹些關於性教育的理論、方法的書，來提高性教育能力。
很多家人認為對孩子進行性教育是難於啟齒的事情。其實不然，在家教中進行性教育是非常容易的。只要家長能很好地根據孩子成長的不同階段，從性別區分、性別保護、慎重交友、正確對待性生活、警惕性遊戲等方面循序漸進地進行教育，就能收到良好的效果。
如果孩子從小認識到了性別的差異，認識到了性貞潔的重要，認識到了淋病梅毒艾滋病的危害，孩子自然會潔身自好，自覺預防和抵制不健康的性行為的。
好奇心得不到滿足會“變異”
英國性心理學大師哈夫洛克·靄理士認為：孩子對裸體的認識越早獲得越好。假如壹個兒童在童年的發育時期，始終沒有見過異性兒童的裸體形態，會引起壹種病態的好奇心理；然後壹旦突然見到異性成年人的裸體形態，精神上可以是壹個痛苦的打擊。
如果壹個兒童對成年人裸體的好奇心從來沒有被滿足過，就為成年後的性心理異常和性犯罪留下了空間。比如成年後通過偷看異性浴室、偷看異性身體、偷看異性衛生間等獲得性的滿足。
以上內容參考：鳳凰網-00後性教育2個關鍵點：性尊重+性引導
以上內容參考：環球網- 孩子性教育需“家校聯手”***同呵護