藝術歌曲《鱒魚》的形式分析！！急！

寫於1818。歌詞作者克裏斯蒂安是德國詩人和音樂家。在這首歌裏，舒伯特把它寫成了壹首變化的詩節歌。前兩節唱的是同壹個調子，鋼琴演奏的是描述鱒魚遊動的伴奏音型。歌曲以活潑的旋律，表現了天真、敏感、活潑的鱒魚在水中遊來遊去，而親歷者則深情地欣賞著岸邊寧靜動人的景色，畫面淡泊寧靜；然後漁夫手裏拿著魚竿來到河邊。他的出現破壞了大自然的寧靜，目擊者們忐忑不安，生怕小鱒魚被騙。這種情緒是緊張的。第三節前半段描述漁民用狡猾的欺騙手段渾水摸魚。旋律、和聲、調性布局、伴奏音型都做了改變，采用了激動人心的朗誦。音樂就這樣達到了高潮，後半段又恢復了原狀。目擊者無助地看著鱒魚被欺騙，無能為力。唱的時候感情強烈，見證人滿腔怒火。上面同壹個曲調，表現出三種不同的情緒、音色和力度，讓人感受到鱒魚的戲劇性和感人的力量。

在這首歌曲中，舒伯特不僅在伴奏下塑造了鱒魚在溪流中悠閑遊泳的形象，還用分段歌曲的敘事方式揭示了歌詞的深刻含義。作者曾將這首歌改編成A大調鋼琴五重奏。

這是壹首“變段歌”。歌詞分為三段:第壹段描述壹群鱒魚在清澈的小溪中嬉戲，第二段描述壹個漁夫靜靜地站在河邊釣魚。鱒魚看得很清楚，抓不住他的魚鉤。這兩句歌詞唱的是同壹個大調子。第三首抒情詩描述了壹個狡猾的漁夫，他把河水攪渾了，能夠渾水摸魚。這段歌詞改成小調，但最後兩句表達了旁觀者詩人的憤慨，回歸大調，與前兩段結尾相同。

歌詞大意:

在明亮的河裏，有壹條小鱒魚，像箭壹樣快樂地遊著。

我站在河岸上，靜靜地看著它。在清澈的河裏，它快樂地遊著。

漁夫拿著魚竿站在河岸旁，冷冷地看著河水，想抓住這條魚。

我暗暗希望，只要河水清澈明亮，他就不會試圖用魚鉤去捕捉小雨。

但是漁夫不想等待和浪費時間，所以他立刻把河水攪渾了。

我還沒來得及細想，他已經舉起了魚竿，釣到了水面上的鱒魚。

看到鱒魚被騙，我充滿了興奮。