水果拼盤怎麽寫跨文？

“八個蘋果、香蕉、橘子、香梨……”聽完這些，妳可能會問，妳在幹嘛？做數學題？不要！我告訴妳，這些水果是用來做水果拼盤的...《丁玲玲》(鈴聲響起)對不起，我不能再說了。我得做水果拼盤。學生們帶來了這麽多水果，我都流口水了。但是，不要吃。別忘了吃完水果拼盤再吃。為了能快點吃到好吃的水果，大家早早就動手了，我們組不敢怠慢，馬上披掛上陣。我右手拿起“大刀”，抓起“罪犯”——香蕉，把香蕉切成壹片片，然後楊沿著盤子邊緣排好。切了又切，不好！嘿，別擔心，我沒有割破手指，但是我把香蕉切歪了。我該怎麽辦？不行，我把香蕉片給了陳明，讓他“搞定”——吃掉它們。“毫不猶豫”，他壹口吞下香蕉，咂了咂嘴，好像還想吃。然後，我把俘虜——葡萄，斬首示眾，壹顆壹顆放在橘子旁邊。最後，我把“講臺”——草莓移到了盤子中央。就這樣，壹盤水果拼盤展現在我面前，我們組命名為“八面玲瓏”。另外，我們還做了壹個水果拼盤，叫“生命之舟”。“丁玲玲”，鈴聲響了，同學們紛紛把水果拼盤端了上來。哇，學生們的水果拼盤真是五花八門，別出心裁！順便說壹下，觀賞屬於觀賞，我們該怎麽辦...哦，我們開始吃吧！好了，看妳口水“飛下三千尺”的勢頭:壹，二，三——吃！最近，家裏來了壹只老鼠。為了抓到老鼠，全家動員起來壹起攻擊老鼠。下面是抓老鼠的片段。請慢慢看。片段壹:舞動棍子打老鼠奶奶用晾衣桿四處敲，把老鼠引出來。我拿著掃把棍想把被趕出洞的老鼠趕走，可是老鼠好像不買這壹套，連個影子也沒有，弄得我手都酸了。感受:以後不要這樣了！片段二:引鼠送奶奶買捕鼠器。當爸爸完成捕鼠器後，他認為他終於可以殺死老鼠了，所以他今晚可以睡個安穩覺了！但是第二天，捕鼠器上的食物不見了，老鼠也沒抓到，所以是假冒偽劣產品！咳咳！計劃又泡湯了！感受:假冒偽劣，害人不淺。但是那天晚上，它又逃跑了，這就夠奇怪的了。然而，最後沒有老鼠！