由於孩子認知能力的限制，孩子不能更深入地表達自己的思想，不能使用更復雜的詞匯。因此，應該從日常語言開始。
1. 糧食與需求
學習能夠表達食物的詞匯，包括水果、蔬菜、肉類和主食等。表達日常生活需要，如：餓了，渴了，飽了，冷熱等。
2. 表達偏好
學習表達愛好的詞匯;能表達對食物，衣服的偏好。
3. 數字和日期
學習從1到10的英語詞匯比較容易些。還可以學習季節和月份的詞匯。
4. 家用器材
除了食物和衣服以外的東西，如椅子、櫥櫃、電視、冰箱等，都是常見的家用電器詞匯。
5. 職業和地點
職業：教師、醫生、警察、工人、司機等這些孩子或家長經常接觸到專業人士;公園、動物園、商場、超市等經常去的地方;還有壹些國家的英文名字也應該了解，知道這些單詞和句子，也是為了讓孩子們對這個社會，對這個世界有更深的了解。
6. 動物
無論是貓、狗、鳥和其他常見的動物，還是企鵝、鯨魚和其他不尋常的動物，孩子們都應該試著去理解。大多數孩子喜歡動物，所以他們很快就能接受和記住動物的英語單詞。
7. 服裝
衣服與我們密切相關。不僅可以學習衣服的名稱，如上衣，褲子，外套襪子等，還可以學習表達穿和脫，以及衣服的不同顏色和尺寸。
8. 玩具
這是孩子們最擅長的領域，他們更願意接受玩具的英文單詞。此外，純英語電子遊戲對兒童的英語水平進步也很大。
9. 指令和反饋
主要是祈使句，比如開燈，關門，打開電視，關掉空調，幫我拿點東西等等。
這幾種是涵蓋了盡可能多的英語單詞，需要學習使用這幾個來和孩子壹起玩遊戲，創造壹個英語會話的環境，在日常生活中建立詞匯積累。