學韓語，只要認真，很好學。當妳開始學習時，妳應該多讀書。方法是邊讀邊寫，可以讀寫結合。了解韓語的語音本質是很有用的。所謂表音字，就是能讀就能寫，能寫就能讀。首先，妳必須在腦子裏背熟所有輔音和元音的拼寫和發音，這是最基本也是最關鍵的。
韓語發音:
對於韓語“見字讀”的特點，學完發音就可以讀整篇文章，聽就可以寫單詞。所以韓語發音標準可以節省壹半以上記單詞的時間。最重要的是發音不準會影響交流！發音不好影響單詞記憶。如果妳把它背在背上，妳會忘記它或記錯它。字的水平自然提高不了。
韓語語法:
中國人學習韓語的另壹大問題是語法，因為漢語和韓語的語法結構完全不同。漢語是主謂賓，韓語是主賓謂，初學者可能不適應。尤其是敬語和間接引語，很多初學者都卡在這兩點上。
漢語和韓語句子的特點:
從6世紀到9世紀，韓國人開始大量使用漢字。由於長期接觸韓國文化，漢字早已成為朝鮮民族唯壹的官方文字。直到20世紀初，朝鮮諺語才開始在朝鮮王國的官方民間廣泛使用。因為漢字是為了標記中文而創造的書寫體系，所以標記韓文和韓文這種與中文完全不同的文字是非常不合適的。
標記方法:
1，拋棄漢字的表意功能，使用漢字的表音功能。比如借用“古”字來標註韓語發音“？”不考慮單詞本身的意思。。
2.拋棄漢字的表音功能，只利用漢字的表意功能，利用漢字的表意特點來寫韓國語字。比如新羅時代，用“水”這個詞來代表朝鮮語的“？”。名字和地點也可以用這種方法標記。
順譯:
用漢字標註韓語的研究工作壹直沒有停止過，最主要的方法是誓詞寫法和官讀家鄉寫法。誓記法是把漢字的排列和新羅語的語序結合起來。官讀是對誓詞書寫系統的語法補充，使上下文更加清晰。但官讀主要是官員專用的特殊書面語，也用於中國書籍的翻譯。