毛主席住在八角樓擴句:毛主席住在茅坪村的八角樓。
擴句,又稱擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子或課文的意思更具體形象,充實豐滿。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如“小明讀書”,前面部分是“小明”,先補充小明是誰,與我的關系,這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”;後面部分可補充“在什麽地方”“怎樣讀書”。
整體擴句法。就是把句子的兩部分壹下子擴充。如“紅旗升起來了”,按“什麽樣的”紅旗“在什麽地方”“怎麽樣地”升起來,可擴成“鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來”。
課文擴寫方法
1、要仔細閱讀句子或課文,確定中心。圍繞中心找準擴寫的重點,分清擴寫的主次。重點該擴寫的地方,要不惜筆墨,次要擴寫的地方要壹筆帶過,這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。
2、擴寫時補充的內容要與原文內容壹致,銜接要自然、流暢。
3、想象要大膽,要與眾不同,努力營造新環境,創造新形象。
4、要保留句子實質,不能壹味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。