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聞壹多先生的理論與實踐拓展閱讀。

1,為下文鋪路,引領下文。

2.句子:笑得合不攏嘴

功能:展現聞壹多先生的樸素精神。

3.更能體現朱自清的長相和貧窮。

4.不算,因為前面寫的是三位老師,最後校長是總結。

5.①華看著這個不幸的孩子,又苦又幽默地說:“就叫這個孩子光華吧。我們都花光了錢。”

(2)最後聞壹多只賣了壹件舊棉布長衫和壹件灰色長衫,常年穿著,壹雙布鞋補了又補。

為了禦寒,朱自清不得不在趕集那天在雲南當地的馬幫裏買了壹件貧窮的馬夫穿的廉價披風,既當被褥又當大衣。

(4)有壹次,家裏要招待客人,實在沒錢。韓女士跑到街上,把孩子沒穿的衣服賣了。“壹個上午買了十塊錢,終於準備好了這頓飯。”

6.插值在結構上更加嚴謹,吸引讀者興趣,豐富內容。

望采納。