每次從幼兒園回來，聞到別人家香噴噴的魚，自然是口水直流。這時候我趕緊走回家，喊著要魚。
奶奶總是笑著跟妳打招呼:“吃魚，看奶奶給妳變戲法！”“我盯著桌子，不知道什麽時候有壹大盤鯧魚和其他幾樣配菜。我激動地抱住奶奶，親吻歡呼，然後拿起筷子開始。
紅燒鯧魚色澤鮮艷，氣味芬芳，味道鮮美。醬油的量剛剛好，不淡不鹹。真的很開胃。忍不住嘗了幾筷子。
媽媽從樓上下來，無奈的笑了笑:“這孩子吃了好幾天了，想早點回家，好愛玩……”奶奶拍拍我的背:“小心點，別噎著了。奶奶天天給妳做鯧魚吃！”我扒著飯，嘴裏已經塞滿了，我連忙點頭，笑得沒心沒肺。
上幼兒園的時候，我自然什麽都不懂，也不愛和父母逛街，就帶了幾個朋友去別人家看他們做鯧魚。這個小鎮的人似乎天生就有做魚的本事，加醬油，步驟，甚至處理魚的方式都壹樣。
每次我們去餐館，那裏的人總是很熱情。魚做好了，我們會互相分壹些，給我們盛壹小碗白米飯。我吃得太猛了，幾乎把魚湯都喝完了。
肚子鼓鼓的，嘴上還留著濃郁的鯧魚香味，真是回味無窮。有壹次，我奶奶在廚房忙活，神神秘秘的。
我在門外探頭探腦，看到桌子上擺著壹大盤熱氣騰騰的鯧魚和壹些小菜。我匆匆進門，嚷著要吃的，拿起筷子。
奶奶輕輕拍了拍我的手:“好孩子，回來給妳。”然後他把鯧魚放在保溫箱裏，盛了壹碗米飯，裝進袋子裏，匆匆出門。
我在奶奶身後又哭又鬧，她只是哄著我進了醫院。我跟著進了壹個病房，忍不住大喊:“張奶奶，妳怎麽在醫院！””床上的奶奶笑著摸了摸我的頭，抱歉地對奶奶說:“真是麻煩妳了。"
奶奶笑著說:“妳生病了，家裏人又不在，鄰居自然要管點事。”張奶奶招手叫我吃魚:“好多人剛給我送飯，我吃飽了。先吃飯吧。”我走過去，嚼著香噴噴的魚，仿佛在心裏看到了鄰居們淳樸的笑臉。
從小學開始，我就跟著父母到了城市。這裏的人不常做鯧魚，就算做，也不是清蒸就是蔥油。
每當我在餐館吃鯧魚時，我總覺得想嚼蠟。唉，我什麽時候回鎮上吃紅燒鯧魚？。
2.描寫龍須面的作文在山西龍須面令人難忘。
世界面食在中國，中國面食在山西，山西面食在太原。這句話千真萬確。太原的面有很多種，比如龍須面、刀削面、貓兒面、盤龍面、烤面。真是奇跡！
壹個暑假，我們在山西旅遊。從運城回到太原已經是半夜了。我們正在尋找壹家招待所湊合住壹夜，但突然，宏偉的太原飯店躍入我們的眼簾。我們大喜過望，沖進酒店，要了壹個房間，然後在酒店24小時營業的糕點店要了壹碗面。
面條來了！先上了龍須面。我抓起碗，仔細研究起來。幾條羊肉浮在湯上，散發著誘人的香味。剁壹把又綠又嫩的香菜，撒在面條上。那個碗裏的湯裏放了肥美的黃豆、香脆的花生、甜蘿蔔和新鮮的豆腐。光是看著這些，我的口水就要成河了！
再看龍須面。龍須面好細啊！它薄如水面上漂浮的細絲，讓人想起龍的胡須。龍須面好滑！它太滑了，能把妳筷子間的湯“吱吱”往下流，讓妳哭笑不得。龍須面好軟！它融化在妳的口中，仿佛只是壹片雪花，無法留在妳溫暖的口中。龍須面好香！聞起來太香了，妳恨不得把它的香味用保鮮膜包起來，讓它永遠留在身邊。
壹碗龍須面，可以讓妳享受到天下第壹，也可以像喝玉汁瓊漿壹樣吃下去，永遠吃不夠！
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3.關於美食的作文600字俗話說荊州的早餐面館“吃了魚就看不見魚了”就是魚糕。因為“餅”和“高”諧音，象征著“步步高升”，在人們心中是吉祥的標誌，所以每年過年人們都會去超市買魚餅。魚糕是我們宜都客人的上品。它香嫩可口，營養豐富，老少皆宜。同時，它有幾千年的歷史，也是這裏的特色菜。它的制作方法非常獨特。不，天氣越來越冷了，該做魚餅了。
爸爸說，菜市場小販攤上的魚餅壹直靠馬路賣，塵土飛揚，廢氣重，不衛生，所以他決定自己做魚餅。我也樂於參與其中。
我早早陪著父親去了市場的漁政部，買了兩條鮮嫩的草魚，壹小塊肥肉，壹袋生粉，兩碟雞蛋。爸爸先將草魚去鱗，宰殺，從背部剖開，去掉脊骨和胸棘，然後從尾部切開，將魚皮推掉，洗凈，取下魚頭，將洗凈的草魚切成普通的魚塊。然後用刀把肥肉切成條。
然後就是雞蛋的加工。因為比較簡單，父親派我壹個人完成。我好像接到了壹個宇宙飛船升天那麽大的任務，對自己充滿了信心。我的任務是把雞蛋分成蛋清和蛋黃兩部分，然後用手把蛋黃揉成液體。接到任務後，我迫不及待地動手了。洗完手，我熟練地把雞蛋壹個個打碎，然後把蛋清和蛋黃倒在手上，用手做左右兩層的過濾器。我把蛋清分在壹個專用於蛋清的大碗裏，蛋黃放在另壹個碗裏，把打碎的蛋殼撿起來。我在完成任務的過程中偷偷笑了好幾次，想著做好的魚糕會有多好吃，不由得把想象變成動力，努力起來。要知道，雞蛋可是魚糕中如此重要的“成員”。
雞蛋處理好後，魚糕的準備也差不多了，然後把分離出來的蛋清倒入魚中，壹起做成茸。在古代，人們通常用石臼和幾十公斤的大錘把它搗成肉末。但隨著科技的飛速發展，現在人們用絞肉機將魚絞碎成肉丁，再用手工揉成肉末，不僅可以減少人工制作肉末的負擔和麻煩，還可以使肉末的質量更高，魚糕的口感也更好，更美味。
這裏的魚糕差不多做好了。這時候只要在蒸鍋裏鋪壹層桌布，然後用開水煮就可以了。魚糕大致成型後，在魚糕表面抹壹層蛋黃，蒸壹會兒，最後把刀換成塊，點壹點“胭脂”。美味又營養的魚糕做好了！
吃“自制”的魚糕，和吃蜂蜜壹樣甜。雖然在做魚糕的過程中我沒有幫上太大的忙，但是我還是明白了壹個重要的道理:凡事都要循序漸進，不要著急，任何成功都是需要付出努力的！
4.寫壹篇場景描寫作文，比如紅崗崗子的場景細節描寫。語文課上，老師讓我們摔跤。
誰會失去“大力士”的美譽？請拭目以待。老師點名讓“黃振宇”和“鄭”去講臺桌前摔跤。
他們兩個實力相差很大。鄭又高又壯，黃振宇又瘦又矮。鄭大步走上講臺，而黃振宇在座位上不知所措。在同學們的鼓勵下，他慢慢走上了講臺。他大概是怕突如其來的比賽讓他丟臉。
黃振宇心想:就算輸了，也要輸得有骨氣，挽回點面子，做到“輸而不輸”！他們正摩拳擦掌，躍躍欲試。熱身之後，他們把手放在平臺上，緊緊地握住對方的手。“走”！老師壹聲令下，黃振宇帶頭。
我盡力吃奶，臉變成了豬肝色。不甘示弱的鄭全力以赴。
不知怎的，鄭哈哈大笑起來，他不知道是在笑黃振宇的渺小，還是在笑他的自鳴得意。黃振宇見他放松了警惕，孤註壹擲，拼盡全力轉敗為勝。
所有人都楞住了，教室裏壹片寂靜，壹根針掉在地上，所有人都能聽到。學生們原本是想委屈壹下黃振宇處於劣勢。沒想到，黃振宇居然贏了。
沈默了幾秒鐘後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。大家異口同聲:“黃振宇，好樣的！”“黃振宇，我為妳驕傲！”“黃振宇，妳真的很棒！”.....喊著，甄-黃愚不好意思地笑了。
其實鄭本可以輕松擊敗黃振宇，但他放松了，讓黃振宇鉆了空子，“驕者必敗”應驗了。這次掰手腕比賽，我感觸很深。黃鎮不畏強權、以智取勝的精神值得稱道。我們應該向他學習，發揚這種精神。
5.自然之美在作文片段中有所描述。
自然是美好的，世界是美好的。
也許妳討厭多雨潮濕的天氣。但是妳用心去看他們就不壹樣了。
窗外下雨的時候，房間裏靜悄悄的。這個時候，妳只需要冷靜下來。坐在藤椅上，腿上放著精神食糧，喝壹口熱氣騰騰的花茶。花香茶窗外沁人心脾的空氣融為壹體，慢慢地，慢慢地潛入妳的心裏。輕柔的小提琴音樂牽著妳的手，帶妳進入壹個美麗的夢境。當妳醒來的時候，妳可以。炊煙從小村的矮屋裏升起，燈光亮起，在細雨中顯得朦朧。煙、燈和毛毛雨使樹木和草生長。自然界的壹切都讓妳和它們成為朋友了嗎？我想這就是朱自清先生寫春雨時的感受吧！
當然不可能天天下雨，萬裏有晴天。
夏天晴空是壹種驕傲，四季的天空最美。但是，妳壹定擔心夏天的烈日，但只要妳用心和他們交朋友。
6.壹篇關於釣魚500字的作文暑假的某壹天，太陽偷偷躲了起來，樹梢在風中微微向人招手。很少休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放了這麽多天假，天天在家無聊。我很快找到了魚簍，爸爸在壹家漁具店買了壹些蚯蚓。準備工作做好了，我們興致勃勃地去了北門河。看啊！今天有許多人釣魚。我們選了壹塊大石頭坐下。爸爸說:“這是釣魚最好的地方。”爸爸掛好線，放上魚餌，熟練地扔到河中央，然後靜靜地看著浮子。過了壹會兒，我看到浮漂在下沈，爸爸趕緊舉起魚竿，啊，壹條大鯽魚！我抓住了魚，然後脫下了魚鉤。鯽魚拼命掙紮，滑溜溜的身子逃過了我的手。他以為自己可以“回家”了，沒想到倒在了河邊的沙灘上，但他似乎知道自己的家在哪裏。是的，他朝著河的方向撲騰。我急了，罵了壹句:“逃到哪裏去？”我雙手壹見魚，它就跳，我又跳，雙手壹按，它終於成了我的俘虜。爸爸在壹旁直笑著說:“兒子，妳也來釣魚吧。”於是我選了壹條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想:吃大蚯蚓的壹定是條大魚。我醞釀了壹會兒，把力氣集中在右臂上，把魚線扔到河中央。河面上的波紋讓我眼睛酸痛，但還是沒有魚上鉤。我氣得坐在壹塊石頭上。爸爸說:“釣魚要有耐心，要用心。”我生氣地說:“魚是不是要欺負小朋友？”爸爸笑著說:“跟妳壹樣好玩。現在他們出去玩，餓了就會回來。”我覺得爸爸說的有道理，就站起來盯著彩車。過了壹會兒，我看到魚好像動了。我高興地喊道:“魚上鉤了。”等它再動的時候，我趕緊把魚缸提起來。我驚訝地看到壹條小棍子魚。雖然有點失望，但心裏還是開心的。
快到中午了，漁民們陸續回家了。他們有的笑得滿滿的，有的笑得收獲甚微。我告訴父親買些面包吃，不要回家，繼續釣魚。好事多磨。我的魚簍越來越活潑了。爸爸是大豐收。壹位老人走過來看了看，笑著說:“我已經好幾天沒釣到這麽多魚了。妳真行！””我和父親露出了燦爛的笑容。
夕陽西下，我的肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我趕回家和媽媽壹起慶祝。我吃了壹頓美味的晚餐，魚也很好吃。
7.300字左右描寫作文關於抓泥鰍的炒面昨天，我校全體師生去深圳西部“海上田園”秋遊。
經過兩個多小時的騎行，終於到達了美麗的“海上田園”。壹路上，我們參觀了充滿自然氣息的“趣味植物園”和“哭泣森林”；玩過驚險刺激的“海盜船”和“碰碰車”。。。。。。不過，我覺得最有趣的遊戲還是“抓泥鰍”。
陽光照射在水面上，格外耀眼，小生物在鵝卵石間自由穿梭。我盯著，在泥濘的水面上認真地尋找。我用手輕輕劃開壹個白色的大卵石，壹條長長的黑色泥鰍受寵若驚地遊了出來。我用手沖過去要跳，但是太急了，太快了，泥鰍被嚇跑了。
於是連續抓了幾條泥鰍，都沒抓到。我很生氣，和其他學生壹樣，我尋找工具，買了壹個網和壹個塑料盒。這時，壹條泥鰍遊了過來，我趕緊抓住了它。。。。。
這次秋遊，讓我們體會到了童年的快樂，也讓我知道了勞動的樂趣！