我家有兩只小白豬。它們都是白色的，它們的大耳朵像兩把有力的扇子，上下扇動；長鼻子，壹對圓圓的鼻孔，像兩個小洞穴；鼻子下面藏著壹張大嘴。如果妳不仔細看，妳不會發現鼻子下面有嘴。鼻子上有壹雙變幻莫測的小眼睛和皺紋，真的不太好看。
農忙的時候，媽媽在地裏幹活，讓我在家餵。我打開豬圈的門，把準備好的食物放在豬圈門口。貪吃的豬鼻子很尖，氣味已經被它們聞到了。還沒等我把豬食倒進菜碗裏，他們就壹擁而上，撒了滿滿壹壺豬食。豬食濺到我臉上，褲腿上，外套上，我氣得拿起棍子想打他們。但他們壹舉起棍子，就“哇”地叫起來，好像在向我求饒。看著他們可憐的樣子，我不忍心再讓棒子落下。
小白豬漸漸長大，露出本性——貪吃嗜睡。每當他們的母親餵他們，他們狼吞虎咽，囫圇吞棗，不停地哼唱。吃飽了就挺著圓滾滾的肚子站著，用腳刮著身下的土，睡著了。
小豬第壹次來我家總是讓人生氣。也許是因為環境不熟，他們壹次次勇敢地越過豬圈，跑了出去，但門被堵得嚴嚴實實，他們無法走出第二道防線。過了壹兩天，它們就會老實下來，找個水窩，用嘴拱著，然後躺在裏面，還在濺泥。當然，小白豬也會變成小泥豬。不管他們在院子裏怎麽折騰，家裏的人只要不跑出去，都會心存感激。
有時候，他們會讓人哭笑不得。壹天早上，父親想搭個豬圈，就把他們倆都趕到院子裏。他們壹從豬圈出來，就在院子裏玩得不亦樂乎，嚇得幾只母雞亂飛亂叫。再看他們，什麽都不管，好像終於自由了，又好像來到了壹個新的世界。壹會兒他們去炭堆裏狂拱，弄得滿臉灰，壹會兒又拱小樹，弄花草。整個上午，整個院子都被翻得亂七八糟。可能他們折騰累了。中午，他們終於在溫暖的地方睡著了。
雖然我的小白豬貪吃、貪睡、調皮，但我還是很喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。貓
貓是人們喜愛的小動物。它們溫順、活潑、可愛。他們能抓老鼠，贏得主人的青睞。
剛出生的小貓，閉著眼睛，聲音細細的，光著身子，看起來就像壹個會爬的肉球。
滿月後，所有的絨毛都長在壹起。有的項圈是白色的，四肢長滿白毛，背部黑色混灰色，尾巴灰黑相間；有的人從頭到尾穿著壹件墨色的“外衣”，腳底卻是白色的。人們說它是優良品種，叫“烏雲蓋雪”；有的全身黃色，呈虎紋，人們給它起了個好名字“金不換”；還有壹種白毛黑毛尾，叫“雪中拖槍”。滿月的貓離不開奶，走不穩。
貓吃雜食，最喜歡魚和瘦肉。如果妳扔給它壹個水果或蔬菜，它只會聞聞然後走開。
貓的腳掌上有又厚又軟的腳墊，所以走路很安靜，很無聲，不會嚇跑老鼠。腳趾末端有尖爪，可以隨意伸縮。這使它不僅能在平地上像蒼蠅壹樣奔跑，還能沿墻建房、爬樹、翻墻。老鼠被迫失去靈魂，很少能逃脫厄運。
貓有像圓錐壹樣鋒利的牙齒，粗糙的舌頭和許多倒刺。老鼠壹旦被抓，貓爪亂抓，貓牙亂咬。瞬間，惡鼠傷心欲絕，鮮血直流。
貓的這些身體結構特征給了它捕鼠的各種優勢。俗話說，不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓。會抓老鼠的貓不喊。當它發現老鼠蹤跡後，立即臥倒，耐心等待攻擊時機。當老鼠靠近時，它以迅雷不及掩耳之勢撲向它，壹下子咬住了老鼠。
貓也有壹個檢測器——胡子。不要小看貓漂亮的胡子，它很敏感，壹般等於自己胸圍的最大長度。所以貓能不能深入洞穴，只要胡子量壹下洞就知道了。
貓還有壹個絕活:骨頭軟，能在半空中翻身。所以，即使它在高樓裏跌跌撞撞，也不會死。它總是先四肢著地，搖搖頭，聳聳肩，舔舔腳和手掌，伸伸腰，隨便溜達。
貓是老鼠的天敵，所以抓老鼠的能力很高。首先，因為有壹雙特殊的眼睛，瞳孔可以隨著光線的強弱而收縮或放大。強光下瞳孔縮成壹條細縫；在黑暗中，眼睛又寬又圓，即使在黑暗中，也能看清東西，連狡猾的老鼠也逃不掉。
它的耳朵非常靈活，可以隨意轉向聲音傳來的地方，即使是最輕微的聲音也能及時識別出來。
最討喜的是斷奶後的“子貓”。他們極度不安和好奇。妳看，壹個毛絨絨的球正向小貓滾來。它大概以為自己是個“怪物”。它突然跳起來躲得遠遠的，絨毛球停了下來。
小貓蹲下來盯著它。良久，她見線頭無聲，悄悄上前，叫了壹聲“喵喵——”。線圈仍然不動。這時，小貓再也忍不住了，鼓足勇氣靠近線團，轉了幾圈，然後伸出手小心翼翼地摸了摸。當它明白線團沒有危險時，它就肆無忌憚地玩耍，壹會兒用鼻子嗅嗅，壹會兒嘴裏叼著“勝利品”在院子裏跑來跑去。就像母雞下了蛋會“咯咯”笑壹樣，貓抓到老鼠會發出“嗚嗚——”的叫聲，表示幸福和勝利。貓應該受到人們的保護和愛護。
壹只溫順的小羊，壹只啼叫的公雞，壹只看門狗，壹只敏捷活潑的白兔，壹只會唱歌的小鳥，壹只會報消息的鴿子……那麽，怎樣才能真實地描述它們呢？首先，妳必須熟悉它們，仔細觀察它們。只有仔細觀察，才能具體描述。觀察時，壹般可以從外貌特征、活動情況、生活習慣等方面依次看。寫作時，要有選擇、有重點、有條理地描述觀察結果。具體來說，對小動物的描述要註意以下兩點:
首先，描述外觀和活動
描述壹個小動物，首先要描述它的外貌，仔細看它的頭、尾、毛色、四肢、形狀、特征、顏色。如果妳寫壹段關於小狗的話:
1“周日，我從外婆家回來。在公交車上，我看到壹個大姐背著壹只可愛的小黑狗，帶著壹個紫色的包。小黑狗的頭上長著壹對像毛皮壹樣的三角耳朵，軟軟地向下耷拉著，十分有趣。兩只圓圓的黑眼睛不停地四處張望。圓圓的黑鼻子看起來像個毛絨絨的球。嘴巴緊緊閉著，壹聲不吭，更像壹個安靜的男孩！
我真的很喜歡這只躺在包裏的小黑狗。"
這個練習是壹個壹年級的小學生寫的。文章雖然短，但描述的很全面:時間，地點，對動物的描述，對自己的喜愛。所有的比喻和修飾都生動貼切。
然後看它的生活習性，小動物怎麽吃，怎麽玩，怎麽睡覺，仔細觀察，詳細描述。例如:
小鵝
“哦，哦，鵝出殼了！小鵝出殼了！”我拍手高興地喊道，我最喜歡小鵝了。
這些剛孵出的小鵝渾身水淋淋的，皮毛也不好看，但是它們紅紅的腳引起了我的興趣。
第二天，我把這些小家夥放出來餵食。他們的頭發是幹燥的，金色的，柔軟的。雖然他們的腳還很軟，站不起來，但都很活潑。當他們放下地面時，他們在地上跳，像摔跤壹樣。多好笑啊！
小鵝睡覺的時候，它的小脖子變短了，頭就像天鵝絨壹樣蓋在上面。他們很容易醒來，腳步很輕，會睜開眼睛去看，然後沒有聲音就睡了。
十多天後，我剛打開鵝籠的蓋子，它們就要沖出去了。壹只小鵝站在另壹只小鵝身上，跳了出來！他們的頭發開始變白，腳也不軟了。我跑起來要食物。我先把壹些米飯放在盤子裏，手裏拿著兩片大葉子。他們的嘴在抿著米飯，但是他們的眼睛卻盯著我的葉子。菜葉好像比米飯好吃。壹只小鵝跳了起來，啜飲了壹口，然後摔倒了！逗我笑。
這些小家夥很有人情味。我壹回家，他們就圍著我的腳邊跑，很親熱。我經常和他們聊天，有時候他們也會回答！所以，我把鵝當朋友。
文章生動地展示了小鵝的孵化、進食、睡眠和性情。語言活潑、清晰、生動、童趣，字裏行間蘊含著作者與小鵝之間的感情。
小動物的描寫重在靜態描寫，描寫小動物的活動，重在動態描寫。根據從靜態到動態的有序觀察和描寫，可以把小動物寫得清晰、細致、感人。
請閱讀下面的作文:
猴子
我最喜歡猴子。恐怕它們是動物中最聰明的。當我們走近他們時，壹只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它看起來很奇怪:小鼻子凹進去，翹起的嘴發出吱吱聲，毛不僅亮而且黑黃相間。小耳朵直立著，兩只小爪子不時抓撓頭皮，惹人發笑。我拿出壹片面包扔給它。沒想到，它沒有接。它只是先用爪子摸了摸，然後縮了回去，用眼睛看著我。過了壹會兒，他抓起面包狼吞虎咽地吃了下去。吃完後，他用懇求的眼神看著我，把爪子伸向我要吃的東西，我又扔給他壹塊糖。它趕緊把糖紙剝下來，放進嘴裏嚼。看完這篇作文，小猴子的可愛形象就會栩栩如生地展現在我們面前。因此，這種感人的效果是年輕作者從靜態外表和動態生活習慣兩個方面仔細觀察和細致描寫的結果。
描寫外貌時，作文先用“長得很奇怪”壹句話概括總體印象，然後依次描寫其凹陷的鼻子、凸出的嘴巴、黑黃相間的毛色、抓撓的爪子。看完這個，我們壹定會對小猴子產生好感。然後，他換了壹支筆，寫了小猴子吃面包的事。作者扔給它壹片面包。小猴子先是“錯過了”，只是“用爪子試探了壹下”，用眼睛看著我。最後，他“狼吞虎咽”這種壹步壹步的描述，詳細而具體，有著感人的效果，也真實地向人們展示了小猴子的可愛。
我們用大綱來表達這篇作文的思想:猴子:1。外貌:1，總結——長相怪異；2、特異型——鼻子、小嘴、貿易色、耳朵；二、生活習慣:搶面包。
閱讀原文，閱讀提綱，可以更好地理解這篇文章的思路和寫作順序。從中可以學習觀察和布局的方法。
第二，妳要把妳的愛寫進作文裏。
作文就是用手寫出自己的心聲。寫出自己的情緒。我們熱愛小動物，在描寫它們的時候，也要用筆在字裏行間融合我們喜愛的感情。讓讀者壹讀正文就感受到我們的情意。
表達感情的方式也是多種多樣:有時會詳細描述小動物的外貌和形狀，將自己的感受融入其中；有時用簡潔的句子直接表達感情；有時，這兩種方法可以互換使用。文筆靈活，兼收並蓄。
請閱讀下面的作文:
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我經常去池塘看青蛙。
青蛙喜歡躲在草叢裏，偶爾叫幾聲。他們打電話最開心的時候就是大雨過後。每當這時有壹只吠叫，下壹只就會跟著吠叫。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個不停，聲音能傳到幾裏之外，很像壹首雄壯的交響樂！
青蛙身體胖乎乎的，有的體長七八厘米。他們穿著黃綠色或深綠色的衣服，露出白色的肚子。它們的頭又寬又平，像個三角形。它的頭上有壹雙又大又圓的眼睛，壹張大嘴和壹個小鼻子。
青蛙喜歡吃小昆蟲。看他們打獵很有趣。有壹天，我靜靜地蹲在池塘邊的大樹後面，仔細觀察。壹只青蛙蹲在地上，張著嘴，仰著臉，等待著什麽。突然，壹只蟲子飛過來，看見青蛙突然跳起來，勾勾舌頭，又掉在地上。蟲子不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙真的是捕捉昆蟲的專家。聽農民伯伯說:妳算壹下，壹只青蛙壹年至少能消滅壹萬只害蟲。真的是我們的好朋友！
這篇作文講的是“青蛙的獵物”，和之前的文章“猴子”略有不同:這篇作文用“我很喜歡青蛙”這句話概括了全文的中心，然後依次寫出了青蛙的鳴叫、樣子和捕蟲場景。脈絡清晰，段落清晰