說到講故事，需要記住的是，所有的故事最終都要回歸到“人”這個主題。講好故事是站在觀眾的角度去思考，而不是自己的角度。妳需要知道如何在別人喜歡聽之前講壹個故事。
線性邏輯到並行邏輯的轉換，要讓隨時進來的觀眾被抓住。現代社會節奏加快，故事的心態和審美都不壹樣了。以前30分鐘講壹個長故事，現在可能要把長故事拆成完整的小故事再組合起來。觀眾的需求是變化的，講故事的人必須適應變化。
細節，我們評價故事是有血有肉的，這個有血有肉就是細節。好的細節會讓聽者在疲憊的時候重新投入到故事中。被細節畫出來的人，聽的狀態是不壹樣的。
節奏:講故事的技術核心。說白了，壹個不準確的定義，節奏就是合理的布局，如何合理的分配妳所擁有的素材，讓故事更加精彩。
不同的故事，不同的時長，需要不同的節奏。該放松的時候，該緊湊的時候。宋詞過去叫長短句，長短句節奏好。
比如壹個廚師準備六個人的晚餐，要把六個人考慮進去，才能買到合適的好東西，才能把菜單安排妥當。這個過程包括加法和減法。
比如:奶粉和水，按正確的比例混合，避免水太多或太濃。
總結:新聞是在講故事；人是最重要的；把握邏輯，細節，節奏。
之所以要求學生每篇文章只寫350字，是因為寫得長容易，但是接受能力不足的表現。
動筆之前想版面是沒用的。經過長期的訓練，白對800字的容量、邏輯、節奏非常清楚。
由此可見刻意練習的重要性。
二、TED導師分享的講課秘籍
觀點是塑造人類文化最重要的力量。每個人的世界觀都不壹樣。如何在觀眾心目中建立新的觀念，TED導師提出了四點建議。
1.1妳需要給出背景，分享例子，給出生動的解釋。
1.2選擇壹個想法，讓它貫穿妳的整個演講。
1.3內容要和觀點聯系起來。
我的思考:這回答了妳想把觀眾帶到哪裏的問題。
激發好奇心的方法。使用有趣且有啟發性的問題來解釋為什麽壹個話題需要進壹步解釋。如果妳能提出觀眾心中的空白，觀眾自然會有填補空白的需求。壹旦受到刺激，就很容易產生新的想法。
我的思考:要學會提出好的問題，在具體的演講中如何去做，需要在平日裏多傾聽，多思考。
試著在壹個可靠的朋友面前說話，讓她告訴妳她在困惑什麽。
我的思路:用日常的、通俗的語言，善用比喻，用聽眾聽得懂的語言說話。邀請非專業人士聽聽妳的演講，看他能不能聽懂。如果他不能理解，他應該調整它。
誰能從中受益，妳要老老實實回答。妳為妳自己和妳的組織說話，這種觀點不值得分享。觀眾也會看穿。如果妳相信這種觀點能給別人帶來快樂和啟迪或鼓勵，那麽妳就擁有了壹場優秀演講的核心。還有壹份給所有人的禮物。
我的思考:分享的價值是基於觀點的價值在於什麽。壹個好的演講的目標是讓演講成為給聽眾的禮物。