我還沒來得及回憶愉快的暑假，初三的第壹聲鈴已經響了。迷茫中，我們終於進入初三，迎來了初中的最後壹程。以下是我為妳整理的800字進入初三作文。希望妳喜歡！
進入三年級作文800字(1)壹年級是舒緩的鄉村曲調，壹切都很平靜；初二是活潑的變奏，心態無憂無慮；初三是壹首匆匆忙忙的人生交響曲，壹切都會匆匆忙忙，壹切都會匆匆忙忙。
是誰呀？給了我壹個奇怪的建議？為什麽自由的大腦睡不著；是誰呀？給了我壹份未署名的報告？為什麽無拘無束的心開始跳動；是誰呀？給我增添了壹點麻煩。為什麽總是抹不掉？在這個並不擁擠的教室裏，我被壹個初中生撞了壹下，很微妙很微妙，但在我緩慢的心情裏，卻是壹片空白。
有壹點感動，有壹點悲傷，有壹點感動。沒人笑，沒人鬧。帶著壹點成熟，壹點感動，和所有逝去的美好，給心情蒙上了壹層張力，在心湖中蕩漾。沒人玩，沒人吵。“孩子”這個形容詞已經變得縹緲，遙不可及，無法形容，也無法再給我們定位，因為我們已經向探險隊報到了。
不知道是誰在教室裏生了火，讓我們很著急。匆匆只是壹個符號，過去的笑臉也成了腦海裏的壹個念頭。每個人的心都在變，多了壹分憂慮，多了壹分匆忙。時間簡化了語言，時間沖淡了交流，所有人都沈默了，在沈默中等待爆發。心也許在掙紮，也許在呻吟，但這只是開始，但這只是開始。它剛剛進入初三的大門。問題壹步步逼近，壹點壹點來。沒有陌生人，也沒有好朋友。這只是壹個沒有硝煙的戰場。
激烈只是壹種假象，更深層的只是工作上的緊張，是內心的煩惱。自信能讓人振奮，鼓勵能讓人堅強。順其自然。沒有什麽會讓我們倒下，因為這只是開始，只是信仰的開始和起點。如果我們相信我們應該做的事情，我們就不會迷失。
心情像海藻，又長又細。緊張感在蔓延，最終會被遺忘，眼前的風景依舊絢爛——這樣的感覺太美了。
舊日的悲傷已經遠去，遠航的汽笛已經吹響。我用蘸了陽光的筆書寫人生，讓夢想伴隨我，隨風遠航。
走進初三(下冊)800字作文，走在時間坐標上，感覺有點累，匆匆而過。熟悉，陌生，漸漸的，模糊了時間的概念。
站在初三的門檻上，我感到有些膽怯，常常問天空:“我將從哪扇門走出，帶著微笑還是眼淚？”有時候，我不得不安慰自己“會過去的。”
初三的星星很多，有亮的，有暗的，有高的，有我們夠不著的。但我們期待著最終的飛躍，找到屬於自己的壹顆星。
進入三年級，父母無形中抹去了我每周兩小時的上網時間，取而代之的只有那些無聊的“abc”和“xyz”。懷念曾經讓我著迷的小說，現在只能拒之門外。看著父母焦急的臉和嘮叨的話，我覺得我真的不忍心讓他們失望。
進入初三，日子就像壹杯咖啡，微甜微苦。我想壹口氣喝完，但又想享受醇香的味道。
進入初三，用過的草稿紙堆積如山，要做的習題足以成為壹片汪洋。音樂、資訊、藝術類都被吊銷了“營業執照”，“自在”。課程表雖然掛在黑板旁邊，但名不副實。老師在教學中的眼淚與日俱增。除了書裏的淚，往往還有壹些“未來”的問題，讓我們在初三的時候常常茫然地看著窗外。最討厭黑色星期壹，期待大逃殺裏的周末，遠離撕心裂肺的鐘聲。
進入初三，我們開始懂得腳踏實地的生活；
進入初三，我們第壹次有了對生活的責任感；
進入初三，我們自信“學海有苦，但也有岸。”正如壹位詩人所說，冬天來了，春天還會遠嗎？我覺得只要我們多努力多吃苦，把握好這壹年，就有可能把握住這壹生。到那時，我們將擁有壹片屬於自己的廣闊天空。
踩著時間的坐標，感覺很充實。我期待20__，中考的到來，那時時間對我們來說只是過客。我希望我當時已經微笑著走出了壹扇美麗的門，去尋找那顆最亮的星。
風吹動了窗簾，窗外只有幾聲微弱的蟋蟀聲，壹切都好像睡著了。驀然回首，燈前那人的影子朦朦朧朧。看著掛在門口的班牌換了又換，終於進了初三。幾公斤重的書包，看起來也有幾公斤重。我白天很忙，晚上在燈前撕碎壹片片沈重的困難，但我不是壹個人，因為別人也在掙紮。當我進入三年級的時候，我在燈前感激他們！
進了三年級，在窗燈前感激媽媽。我在桌子上刷題，我媽安靜的坐在另壹頭。昏黃的燈像油漆壹樣暈了過去，我媽頭上的幾根自發染成了金色。“媽媽，請回房間睡覺吧。”“我不去，反正我睡不著。我還是陪著妳吧。”之後，我拿起那本做了壹半的食譜，看著做題時的情緒變化。燈光下母親的輪廓越來越朦朧，背也不像以前那麽直了。
床頭燈放大了書、筆和談話的聲音。
進了三年級，在臺燈前感激老師。老師壹動不動地坐在課桌前，桌子上時鐘的指針不停地扭動著他的肚子。紅筆在教案本上留下了淡淡的腳印，油筆在試卷上的痕跡在燈光下反射出不同尋常的光芒。老師明亮的眼睛裏閃著白光，那兩個黑眼圈給精致的臉龐增添了幾分憔悴。休息了壹會兒，老師拿起手機和不忘初心的家長交流。
筆在明亮的燈光下舞動變化，空間痕跡漂浮著她夢想的未來。
進入初三，我感激那些在臺燈前奮鬥的同學。他們壹遍遍背知識點，壹遍遍復習今天的錯題。燈照亮了寫滿字跡的紙，仿佛溫暖了那杯冷牛奶，甚至照亮了我那顆想要放棄又心滿意足的心。
直到所有的燈都熄滅了，我才停下來。
風又吹動了窗簾，窗外只有蟋蟀歡快地歌唱。壹切都在壹個美麗的夢裏。我回頭壹看，那人睡夢中露出了甜甜的笑容！
進入初三(第四部分)800字作文，壹眨眼的功夫，仿佛“初三”這個曾經那麽遙不可及的詞，現在變得觸手可及。過了這個暑假，我就是正式的初三學生了。
說起初三，不知怎麽的，壹種說不出的感覺從心底溢出，也不知道為什麽會壓抑。其實我知道我在感受時間的流逝，感受自己的過去，也在為初三的生活擔憂。初二的時候，我很迷茫，我更加掙紮。現在這壹切都成了回憶，即將在腦海裏徘徊的是初三的生活，真的太快了！三年級！我該怎麽度過？
進入初三，首先帶給我的是恐慌和仿徨。讓我害怕的是我能不能考上理想的高中。我茫然的是，在初三的如火如荼中，我該怎麽做才能更好的把握自己，才能順利進入理想的高中。進入初三，妳會少壹些幼稚，多壹些成熟。我不再像以前那樣天真貪玩，整天沈浸在自由中，現在只想把自己關在房間裏看壹些名著，享受那本書裏的樂趣，探索知識的奧秘。看累了，就在操場的紅色跑道上跑，在安靜的小路上欣賞大自然的美景。心裏總有壹種成長的感覺在拉扯著我。啊！可能這就是長大的感覺吧！
進入初三，就要少壹些懦弱，多壹些堅強。永遠在挫折中戰勝自己，超越自己，用實力戰勝弱點。雖然進入初三很辛苦，但我也能在艱辛中嘗到成功的喜悅。不管我未來的夢想能否實現，我都會走好每壹步。
步入初三，我們需要不可抗拒的激情，需要堅定從容的永不放棄的態度。我們需要靜下心來，認真地把所有的精力投入到緊張的學習中，不急不躁，尤其是數學這個我們並不擅長的領域，投入更多的精力去學習和探索。
進入初三，心裏還是有壹種既幸福又失望的感覺。我慶幸自己已經邁入了少年的門檻，變得成熟。我舍不得的，是我學習了三年的綠色校園和陪伴了我三年的同學朋友。這壹年，我會更加珍惜與校園和同學在壹起的時光，記住校園裏的楊柳，珍惜同學之間真摯的友誼。
當我進入三年級時，我感到恐慌、猶豫、喜悅和失望...各種滋味在心頭，但面對人生的第壹次重要轉折，我感受最深的是期待。明年六月是我馳騁的戰場。那時，看我如何“有朝壹日，我將乘長風破浪，揚起我那渾濁的風帆，在深深的大海上架起壹座橋梁。”
進入三年級作文800字(第五篇)那壹天，薄霧被東方的光驅散。這條整夜都很安靜的人行道上站滿了學生，而家長的期待則充斥了整個灰色的早晨。
學校吹出來的樹發出的聲音，送孩子上學的汽車鳴笛聲，多少母親第n次叫孩子待在床上焦急的哭喊聲，早起給孩子準備早餐的做飯聲...這是慢慢蘇醒的世界，這是我初中青年時代經常聽到的畫外音。
黑板上的粉筆字被黑板擦了壹遍又壹遍，演示稿翻了壹頁又壹頁。周圍同學記筆記的時候，表情和前兩年不壹樣。做筆記的人把筆記甩了。深吸壹口氣，立刻投入到新的學習中。那些記不完的人長嘆壹聲，想辦法補救。課後；總有那麽幾個人又把臉埋在肩膀裏，微微抽搐的肩膀似乎在低聲抽泣。帶著眼淚流入深色校服的高壓，可能要到晚上才能被家長沖走。
這個始於夏末秋初的初三生活，與以往不同。多了壹點焦灼，但也在黑咖啡中增添了壹點醇厚。
點點繁星，伴著七色班木，多少人靠信念支撐著自己走入更深的黑夜。疲倦就像壹只巨大的手，狠狠地蒙蔽著學生，最後我不得不放下課本躲在被窩裏。所以我總是很驚訝，我們離黑暗很遠，卻總是離黑夜那麽近。夢裏的故事似乎比暢銷書+更吸引人，但我知道不僅僅是故事本身。從夢中走出來，我的青春仿佛被撒上了壹把亮片，裝點著前方的路。我能看到周圍人的努力。我想我會是那個更努力的人。
壹位名叫王爾德的作家在年輕時寫道:“當妳擁有青春時，妳應該感受到它...好好過妳寶貴的內心生活。不要錯過任何東西。”我們年輕，生來就有翅膀，所以不要錯過任何東西，以飽滿的熱情擁抱初三。