單親家庭的介紹和特點，在生活中，我們會發現很多人的家庭都是單親家庭。單親就是我們通俗意義上的，父母壹方不和孩子住在壹起。我們先來看看單親家庭的介紹和特點。
單親家庭簡介及特點1單親家庭，也稱單親，早已是壹個普遍的社會問題，大多數人直觀上認為是離異家庭。然而，隨著家庭和社會結構的多樣性，家庭可能因各種因素而成為單親家庭，如離婚、配偶死亡等。由於單親家庭產生的原因不同，個人所擁有的內外部資源不同，對單親的感受和調整也不同。
單親家庭的形式古已有之，但單親家庭概念的提出，卻源於歐美國家對當代婚姻現實的考察。歐美六七十年代的離婚高峰導致了大量離婚單親家庭的出現。中國自改革開放以來，由於離婚率的迅速上升，離婚單親家庭的比例逐漸增加，由此引發了單親父母的心理狀態、身體問題和生活狀況、單親家庭子女的心理成長和教育等壹系列問題，越來越受到社會學家、心理健康學家和政府的關註。
離婚後，大川的母親帶著孩子生活。人們可能會認為母子關系會更親密，但實際上，只有不到50%的母親能在離婚前保持和諧的母子關系。更重要的是，母子關系隨著時間的推移而惡化。希望離異的父母多關註這個問題。
有人認為孩子進入重組後的家庭，生活會有明顯的改善。作為重組家庭中的壹員，生活中難免會多壹些兄弟姐妹，多壹些親人，重新擁有壹個完整的家庭。然而不幸的是，孩子們面臨的其他問題抵消了這種優越性。對於單親父母來說，再婚會帶來愛情和幸福的新希望，而對於孩子來說，同樣的事情會誘發他們的悲傷、憤怒甚至叛逆。
也有調查顯示，重組了家庭的孩子會感到更加孤獨、寂寞、無助和自卑。與此同時，父母花在孩子身上的精力和時間比原生家庭甚至單親家庭要少得多。因為這些家長很少參加學校的活動，無法幫助學校壹起教育孩子。
單身母親的數量壹直高於單身父親。但是，隨著社會的發展，單親爸爸的比例在逐漸增加。在美國，30多年前幾乎所有的父親都不參與孩子的分娩，但現在90%以上的父親都見證了孩子的出生，這有助於男性對如何做父親有更深刻的認識和理解，他們會花更多的時間照顧孩子。
著名心理學家郝斌老師認為，家長應多關註孩子的心理健康，根據孩子的性格特點尋求合適的教育方法，既要防止“簡單粗暴”，又要防止“過度溺愛”。要及早發現問題，及時尋求專業幫助解決，不要讓心理問題嚴重影響孩子的生活和學習，最終影響孩子的終身幸福。
單親家庭的特征
1.單親家庭是指至少有壹個孩子和單親生活在壹起的家庭。還有壹個從家庭經濟評價角度的定義:只有親生父母或養父母帶需要撫養的上學或學齡前兒童的收入單位。
2.所謂單親家庭，是指因夫妻離婚、壹方死亡、夫妻分居而形成的由子女和其中壹方組成的家庭。在所有單親家庭中，離異單親家庭對孩子的傷害最大。
3.所謂單親家庭，是指喪偶、離婚、分居、婚前懷孕等的家庭。或者有構成家庭主體的不完整成員。單親媽媽或爸爸養大的孩子，就是單親家庭的孩子。近年來，隨著離婚這壹新的社會問題的出現，大學新生中來自單親家庭的學生逐年增加。
4.所謂單親家庭，是指沒有丈夫，但可能有18歲以下子女的單親(母親)家庭。單親家庭的比例因民族而異。以紐約為例，亞裔單親家庭比例僅為4%。
5.單親家庭是指只由壹個母親(或父親)和未婚子女組成的家庭。自20世紀90年代初以來，俄羅斯單親家庭數量增加到1994個，占家庭總數的13.4%。單親家庭的主體是由單親母親及其子女組成的家庭，占單親家庭總數的94%。
單親家庭的孩子。簡介和特點2。什麽是單親家庭？單親家庭有什麽特點？
單親家庭，壹個由來已久的社會問題，早已成為壹種普遍現象，大多數人直覺上認為是離異家庭。然而，隨著家庭和社會結構的多樣性，家庭可能會因各種因素而出現單親，如離婚、配偶死亡，甚至未婚懷孕。
由於單親家庭產生的原因不同，個人所擁有的內外部資源不同，對單親的感受和調整也不同。控制離婚率，減少單親家庭的數量，可以從整體上緩解單親家庭孩子面臨的危機。
單親家庭的特點是:
1，單親家庭是指至少有壹個孩子與單親生活在壹起的家庭。從家庭經濟評價角度的另壹個定義是:
只有親生父母或養父母才能撫養上學或學齡前兒童的收入單位。
2.所謂單親家庭，是指因夫妻離婚、壹方死亡、夫妻分居等原因形成的由子女和其中壹方組成的家庭。在所有單親家庭中，離異單親家庭對孩子的傷害最大。
3.所謂單親家庭，是指喪偶、離婚、分居、婚前懷孕等的家庭。，或者其成員不完整。由母親或父親撫養的孩子是單親家庭的孩子。近年來，隨著離婚的出現，新入學大學生中單親家庭的學生逐年增加。
4.所謂單親家庭，是指沒有丈夫，但可能有18歲以下子女的單親(母親)家庭。單親家庭的比例在不同民族中有所不同。以紐約為例，亞裔單親家庭比例僅為4%。
5.單親家庭是指只有母親(或父親)和未婚子女組成的家庭。自20世紀90年代初以來，俄羅斯出現了大量單親家庭，占家庭總數的13.4%。單親家庭的主體是由單親母親及其子女組成的家庭，占單親家庭總數的94%。
二、離婚後，如何確定子女的監護人？
兒童監護人的確定應當考慮未成年兒童的最大利益，主要根據兒童的年齡、性別、健康狀況、兒童的意願和人格發展需要，以及父母的年齡、品行、經濟能力、職業、父母保護和養育兒童的意願和態度、父母的養育計劃等。當然，如果父母雙方都不適合行使監護權，也有可能將監護權判給第三者。
同時，在法律上，父母的經濟條件並不是判斷撫養權是否合適的唯壹標準，只有真正能照顧孩子的人才會得到撫養權，但父母還是要有最低的經濟能力來照顧孩子。
根據《中華人民共和國民法通則》，未成年人的父母是未成年人的監護人。未成年人的父母死亡或者沒有監護人的，由其祖父母、外祖父母、有監護人資格的兄弟姐妹擔任監護人；與未成年人關系密切的其他親友願意承擔監護責任的，經有關單位同意，也可以擔任監護人。
三、孩子撫養權需要從哪些方面取證？
除了尊重孩子的個人意見，收集相關有利證據可以最大程度贏得孩子的撫養權，包括但不限於以下幾個方面:
(1)對雙方的基本情況進行取證，包括但不限於工作性質、工作環境、收入狀況、生活狀況、文化程度、人格修養等。通過對比分析雙方的基本情況，突出了有利因素。
(2)子女生活環境證據:離婚案件中子女撫養問題的處理原則是不影響子女健康成長。
如果雙方離婚，但其中壹方離學校近，或者生活區域成熟，最有利於孩子的學習和生活，當然得到孩子撫養權的可能性會更大。
(3)父母雙方基本情況的證明:很多情況下，真正照顧孩子的往往不是夫妻中的壹方，尤其是學齡前的孩子，通常是父母壹方。
所以，孩子過去的生活環境，以及長期照顧孩子的父母的意見和身體條件，往往是影響孩子監護權的重要方面。
法律依據:《婚姻法》第三十六條:離婚後，哺乳期的子女，以養母撫養為原則。
哺乳期後的子女，雙方因撫養問題發生爭議達不成協議的，由人民法院根據子女的權益和雙方的具體情況判決。
單親家庭簡介及特點3單親家庭孩子的特點
1.自卑:離異家庭的孩子容易產生消極悲觀的自我概念，如“我家很不幸”、“我是個沒人要的孩子”、“我生活不好”、“等”，如果再加上其他挫折，就容易產生自卑心理。
二、不合群:不和諧的家庭環境讓孩子人際關系緊張。“離婚不光彩，不願意讓別人知道，在同學中擡不起頭”的思想，讓孩子不願與人交往，容易形成孤僻、不合群的性格。
三、懦弱:有些父母離婚後往往把感情和希望寄托在孩子身上，特別希望孩子成為有用之才，表現出自己把孩子教好了，所以束縛太緊，管教太嚴。久而久之，孩子心理負擔過重，害怕讓父母失望，所以遠離父母，變得膽小怕事。
4.粗暴:離異家庭的孩子往往不理解父母的離婚行為，或者把離婚理解為父母的無情和極端自私。如果父母在離婚前經常吵架打架，孩子感受不到親情和家庭溫暖，容易產生傷心冷淡的情緒，形成粗暴的人格傾向。
單親家庭的特征
1，單親家庭是指至少有壹個孩子與單親生活在壹起的家庭。從家庭經濟評價角度的另壹個定義是:
只有親生父母或養父母才能撫養上學或學齡前兒童的收入單位。
2.所謂單親家庭，是指因夫妻離婚、壹方死亡、夫妻分居等原因形成的由子女和其中壹方組成的家庭。在所有單親家庭中，離異單親家庭對孩子的傷害最大。
單親家庭的註意事項
1.單親家庭的家長要耐心給孩子解釋家庭不完整的原因。
現在有很多離婚的父母，他們希望避免不愉快的情緒，不願意向孩子解釋離婚的原因。但是在孩子和別人的交往中，經常要處理壹些關於這方面的詢問。孩子往往因為沒有心理準備而不知所措。因此，單親家庭的父母要根據孩子的性格、年齡等因素，冷靜、真誠、耐心、自信地解釋自己離婚的原因，教會孩子應對各種相關詢問，保護孩子的自信心。
第二，單親家庭的父母對孩子的教養不能馬虎，壹定要講究科學的育兒方法。
首先，註意不要過度保護。配偶去世或離婚後，父母往往把所有的感情和愛傾註在孩子身上，悉心照顧。而孩子，卻不用擔心自己的生活安排和學業規劃，壹切都由父母決定。久而久之，孩子的依賴性就會增加。在這種環境下長大的孩子，脆弱，依賴，缺乏獨立的見解和意識。壹旦離開父母，他們就不知所措。
其次，避免期望過高。沒有配偶，很多父母把孩子當成自己唯壹的精神寄托。寄予厚望的孩子往往壓力過大，心理負擔沈重。有些心理素質差的人，受不了這種壓力，幹脆走向反面，不求上進，甚至“破罐子破摔”。
這種有意無意的行為，就是讓父母降低希望，讓他們能夠喘口氣。別的孩子或許還能再接再厲，不讓父母失望，但長期超負荷帶來的潛在心理傷害不容忽視。壹旦有壹天超過了忍耐極限，就很可能崩潰，結果更慘。
第三，由於社會的容忍度和個人修養還沒有達到相當的程度，單親孩子可能要承受來自生活和學習環境的歧視、偏見和嘲笑。
因此，許多單親孩子變得內向、抑郁、自卑，甚至孤僻。所以家長不僅要多和孩子溝通，還要註意幫助孩子豐富生活。單親家庭由於家庭結構不完整，生活單調，孩子容易感到精神空虛和孤獨。所以作為他們的父母，無論每天有多忙，也要抽出時間多陪陪孩子。和孩子聊天，壹起開心，或者幫助孩子解決壹些學習上的難題。此外，還可以幫助孩子多交朋友，讓孩子邀請朋友到家裏玩，彌補親情的缺失，讓孩子身心健康成長。