該專業旨在培養從事學前教育和嬰幼兒健康管理的專業人才，要求學生具備良好的教師職業道德、先進的嬰幼兒健康相關知識和理念，掌握系統的專業知識和技能。
具有較強的創新和活動設計、組織能力、自我反思和自我發展能力，較強的健康管理和教學實踐能力，並能滿足幼兒教育、幼兒保育相關行業的需求，具有廣泛的適應性、實踐性和專業性。
隨著我國教育的快速發展和國家全面放開二胎政策的出臺，學前教育越來越受到社會的關註，廣大家長中圍繞學前教育的討論也層出不窮。近年來，國家不斷加大對學前教育的重視和政策傾斜，積極發展學前教育，關註兒童健康成長。
2025年，育兒人才缺口預計高達200萬，教師供不應求。與此同時，專業育兒人才面臨巨大缺口。
壹系列社會案例表明，“兒童早期發展與健康管理”已經上升為現代家庭教育和社會教育的重中之重。在這種背景下，嬰兒發育與健康管理專業的畢業生在當今的就業環境中已經具有天然的競爭優勢。