資源庫是什麽樣的，怎麽做？

教學資源的建設可以有四個層次的意義。首先，教材教學資源的建設主要分為八大類:媒體素材、試題、論文、文檔、課件、案例、常見問題和資源目錄索引；二是網絡課程建設；三是資源建設評價；四是教育資源管理系統的開發，如數字圖書館系統；在這四個層面中，網絡課程和素材教學資源的建設是基礎，是需要規範的重點和核心；第三個層面是資源的評估和篩選，需要規範評估標準；第四個層次是工具層的構建。

物質資源的具體內容千變萬化，很多都有自己的特點。相應的管理制度和教學制度必須適應這種變化，充分利用各自的特點。壹切素材建設都必須圍繞組織建設教學課程這壹核心展開，統壹服從教學課程建設的要求。

教學資源建設是壹項系統工程，需要長期的建設和維護。為了更好更有效地建設教學資源庫，保證其質量、效率和可持續發展，充分共享媒體素材、題庫、課件、案例等信息。

資源庫可以用Access來做。

在open Access 2007窗口中，單擊Office按鈕，在打開的工作區中選擇模板類別選項區域下的空白數據庫選項卡，在工作區右下角的文件名文本框中輸入創建數據庫的名稱，單擊其右側的文件夾圖標以打開文件新建數據庫對話框，在保存位置下拉列表框中選擇文件的保存位置，然後單擊確定。

返回工作區，單擊文件名文本框下方的創建按鈕，創建數據庫文件。回到Access 2007的操作界面，可以看到新創建的空白數據庫。