這種說法的背後，壹方面是對現實的無奈妥協；另壹方面，也是母親經歷紅塵後的成長與從容。#愛是壹個動詞# #育兒辦公室#
日本作家伊阪幸太郎曾說:“認為父母不必通過考試是很可怕的。”二胎媽媽是對這句話最有力的反擊。
從第壹次面對大寶吐奶，我就無所適從；餵完鮑爾後，他不假思索地打嗝。
第壹次半夜起床，急匆匆帶著大寶去看急診；去鮑爾發燒，有條不紊，把家裏正規退燒藥拿出來，先輕松退燒再觀察；
從第壹次餵大寶輔食開始，我就忐忑不安，每天不重復菜單；隨手拿起壹個雞蛋，自己把蛋清吃掉，隨意用勺子把蛋黃送進鮑爾的嘴裏；
從第壹次送大寶去幼兒園開始，面對分離就有壹種愧疚和不安；當我被送到鮑爾的幼兒園時，我轉身自由離開；
為大寶選擇早教、舞蹈、繪畫培訓班需謹慎；去鮑爾報道時的頓悟:機構的名聲不是第二，但離家近很重要，步行距離最好；
媽媽們對鮑爾不夠重視和珍惜嗎？當然不是。每個孩子都是媽媽們十月懷胎時留下的寶藏。只不過媽媽們比急著養大寶，機械地照本宣科，養鮑爾的時候更自信，更內行。
前陣子育兒圈裏的“尹建莉和李玫瑾之爭”對鮑爾的媽媽來說真的沒什麽意義。誰聽育兒經？當然是聽妳自己的。養大寶的時候，要踩遍坑；我經歷了我所經歷的；在撫養鮑爾時，母親似乎自然知道該做什麽。“頭胎按書養，二胎按豬養”的背後，其實是成長中的母親。
養大寶的時候，我很擔心，感冒了，發燒了。醫生說我要吃藥。又給孩子餵了藥，堅決灌了下去。結果孩子的哭鬧讓他喉嚨的炎癥更嚴重了。下次媽媽就知道孩子狀態很好，能吃能喝了。只要退燒，過幾天就自愈了。
大寶摔了壹跤，臉破了，流了很多血，塗了點藥。醫生說沒關系，但他很擔心。他壹直在網上查。“孩子臉受傷了怎麽辦？”會留下來嗎？“等到孩子好了，看到臉幹凈如初，終於相信醫生說的，孩子皮膚嫩，愈合能力強。之後孩子在外面又跑又跳，不再跟在後面盯著看，生怕孩子撞到。
可以說，自從有了寶寶，媽媽們的學習能力就開始壹路狂飆。在信息爆炸的時代，媽媽們獲取育兒科學知識的途徑多種多樣，而這些信息的過度加載，實際上給新手媽媽們造成了焦慮和緊張。
作為和孩子接觸最密切，接觸時間最多的媽媽，只要用心去體會，其實是可以感受到孩子不同時期的需求的。媽媽缺的只是實踐和對感情的信心。
在媽媽們的圈子裏，焦慮、緊張和問問題的從來都不是鮑爾的媽媽。和大寶在壹起的日常生活就像壹個密卷，養二寶的過程就像重做媽媽們已經知道答案的試卷，繼續正確回答問題，改錯了再填。每個鮑爾媽媽手裏都拿著“金牌幼兒教師”的執照。
當時，我懷著鮑爾，我覺得特別不可思議。我想，這位母親的經歷有多大？直到老二落地，經歷了老大和老二同臺唱歌時的雞飛狗跳；哄完老二，和老大玩了壹把，才知道不是哪個媽媽心大，而是她壹點都不在乎...
媽媽是超人，這絕不是簡單的誇獎。有了寶寶，尤其是有了二寶，以前那個嬌滴滴的小姐姐不復存在，每個媽媽都像個女人。
壹位媽媽說，她懷鮑爾的時候，大寶正面臨幼兒園入園的關鍵時期。去了兩天，心情不好，無論如何也不想走進幼兒園的大門。我懷孕4個月了，只好蹲下來，抱起哭鬧的孩子，壹邊安慰壹邊去教室。懷大寶的時候，我蹲下來拿起壹支筆，能躲開就躲開。
每個母親都像壹個超級媽媽。二胎媽媽活得像個陀螺，基本沒有自己的時間。這裏鮑爾在喊媽媽陪她，大寶在喊，媽媽過來幫忙。周六周日，堪比星球大戰，大寶要去訓練，鮑曉只能跟著。興趣班外，其他媽媽都在圍著老師問問題。鮑爾的媽媽只想閉上眼睛。她最希望的是，還有壹個鮑爾媽媽和鮑曉在外面等著，讓兩個小寶湊成壹對，媽媽們終於可以喘口氣了。
全年365天，可以說是鮑爾媽媽們最真實的寫照。曾經有壹位母親說:“我見過自己人性中最惡毒的樣子，都和孩子有關。”很少有媽媽在撫養孩子的過程中沒有經歷過近乎崩潰的時刻。
壹個鮑爾媽媽說，白天在家帶孩子，壹個小時鬧壹點，大吵半天，累死了；晚上，鮑爾哭了壹夜，因為他斷奶了，他的父親出差了，他抱著孩子，筋疲力盡。這時候大寶被吵醒了，鬧的太厲害，要睡覺了。那時候，他真的要瘋了，他忍不住對著孩子大喊大叫，甚至有把鮑曉扔到床上的沖動。
照顧二寶是對媽媽精力和耐力的最大考驗。所以育兒越粗暴，家庭越和睦，就產生了“第三個奶嘴掉地上直接塞進嘴裏”的笑話。
在育兒上，媽媽們真的不用壹直繃緊腦子裏的弦，適當放松，只對原則更認真壹點。不就是放不下孩子，放不下自己嗎？
鮑爾的培養看似沒有大寶那麽精細，但經歷過的人都知道，媽媽們放下更多的鮑爾，有時候比鮑爾更能適應各種環境的變化。
親子遊壹直被認為是增進親子感情的最佳方式。但看似精彩的親子遊，最後真的能以大家皆大歡喜收場嗎？很多媽媽抱怨:親子遊，親子遊，孩子開心，假期好像更累。
是啊，有幾個家長能在帶寶寶玩的時候欣賞沿途的風景，享受放松的樂趣呢？坐在車裏，孩子無聊，媽媽負責講故事；到了景點，沒有兒童設施，媽媽要負責打鬧。如果有兒童設施，妳媽媽應該陪妳玩個遍。
有二寶，太好了。兩歲以後，孩子有了基本的自理能力。坐在車裏，大寶和鮑爾可以組成他們自己的戲劇。到了景點，他們會壹起摘花、撿樹枝、爬巖石、追逐嬉戲。
媽媽們只需要做好後勤工作，關鍵時刻提醒安全事項，就有大把的時間看天、拍照、交友。幸福似乎就是這麽簡單。
疫情期間，壹張哥哥把妹妹放在辦公桌上當吉祥物的照片傳遍了網絡。鮑爾出生後，大寶似乎多了壹個玩具。
允許大寶把鮑爾當玩具，這是所有明智母親的壹致選擇。紮頭發，化妝，戴帽子，擺姿勢。我們經常會看到壹個鮑爾被大寶用奇怪的方式折騰來折騰去，但鮑爾還是很開心，笑得比誰都大聲。這就是大寶和鮑爾之間神秘的友誼。越折騰感情越深。
心理學上提到，孩子的成長過程中有壹個“最重要的他者”，這個“最重要的他者”會成為孩子不自覺模仿的對象。有時候我都不懷疑某個時期鮑爾眼中的“最重要的人”是不是大寶。
不同於於大寶壹個人的成長，鮑爾的成長之路就像是因為大寶而解鎖了人生。
牙牙學語時，“媽，我姐打我了。”“媽，我姐用手打我。”“媽媽，我妹妹用手打我的頭。”“媽媽，我姐姐用手打了我的頭。妳快批評她。”在與姐姐鬥智鬥勇的過程中，鮑爾的表情壹次比壹次清晰。
在幼兒園期間，我媽媽幫助我壹年級的妹妹背誦課文，鮑曉被迫跟著背誦。不知不覺中，她認識了很多單詞，背了很多課文。與她那在文盲狀態下進入小學的姐姐相比，鮑曉似乎高了很多。
在操場上，鮑爾不敢玩大型遊樂設備，但到了幼兒園，她就可以理直氣壯地跟同學吹牛，“我妹妹真厲害。她什麽都敢玩。”
隨著大寶在育兒過程中的參與，母親獲得了很多喘息的機會，兩個孩子之間的感情也在相互的陪伴和較量中越來越濃。愛大寶往往是鮑爾養豬的精髓。
在大寶面前，鮑爾即使虐我千百遍，也會壹直以同樣的心對待妳。大寶欺負鮑爾，鮑爾大哭起來。媽媽讓大寶道歉，大寶不情願地甩出兩個字，“對不起”，鮑爾立刻笑了。
有些場景，媽媽只需要照顧寶寶的肚子，就可以很長時間在壹起。這個時候，其實大寶也是放養的對象。
看著兩個孩子恩愛有趣的互動，還有那珍貴的壹兩個小時不受打擾的時刻，誰說這不是媽媽們最幸福的時刻？
母親們沒有撫養第壹個孩子的經驗。面對突如其來的嬰兒，他們往往充滿恐懼和無助。從孕期吃什麽，到產後如何餵養，如何塑造性格，他們往往都是謹小慎微，看看書，摸摸石頭。努力工作，漸漸忘記了自己原來的樣子。
到了二胎，所謂“壹次生兩次熟”，把養老大的經驗教訓付諸實踐，媽媽們自然就不那麽無所適從了。
與此同時，因為各種條條框框，在育兒中緊張焦慮的母親也在不斷嘗試，逐漸意識到:
懷孕了不能吃辣嗎？想吃的話，少吃點也沒問題。
如果妳想做胎教，還是算了吧。哦，算了吧。偶爾聽聽音樂挺好的。
我摔了壹跤，撿起來拍了拍。沒事的。沒有壹個孩子在成長過程中碰到它。
當緊繃的弦不再那麽緊繃，媽媽們會發現，生活仿佛豁然開朗。
有了“玩具”，大寶每天只要壹個人呆著就不再喊無聊；
有兩個寶是大寶可以追隨和崇拜的。只要他吃喝拉撒，每天都像天使壹樣可愛。
而且因為育兒上的簡化，我解放了自己的私人空間，擺脫了焦慮，逐漸變得平靜而舒適。
按書保管？根據豬？其實基本上只是育兒態度的轉變，回歸初心。我相信，只要有愛，不管怎麽養，孩子都會健康快樂的成長。
讓我們的心理充滿營養，我們才能真正有力量帶領孩子在陽光下快樂奔跑。“頭胎照本養，二胎照豬養”，這不是二胎媽媽的自我覺醒。
瑞士孩子的秘密世界曾經在這裏。學會愛，從孩子的自然教育開始。
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