課後服務主要是安排學生做作業、自主閱讀、做體育、藝術和科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團和興趣小組活動、觀看適合兒童觀看的電影等。，並提倡對個別有學習困難的學生給予免費輔導和幫助。
課後補課的作用
要充分發揮中小學作為課後服務主渠道的作用，廣大中小學要充分利用自身在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起學生課後服務的責任。
對不具備條件但有課後服務需求的，教育行政部門要積極協調學校、社區、課外活動中心等資源，做好課後服務工作。具體課後服務時間由各地根據實際情況確定。
規則
課後服務必須堅持學生家長自願，建立家長申請、班級審核、學校統壹實施的工作機制。優先保障留守兒童、農民工隨遷子女等急需服務的群體。
課後服務的內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、做運動、娛樂遊戲、拓展訓練、看適合孩子看的電影等。，堅決防止課後服務成為集體授課或變相“補課”。
要加強活動場所安全檢查和門衛登記等管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監督、交接制度和應急預案措施，確保學生安全。
國家“雙減”政策實施以來，華亭市迅速制定了全面推進義務教育階段學校素質教育“2+1+N”工程實施方案。各級學校遵循“基礎+提升”、“學科+實踐”、“必做+選做”的模式，結合學校實際情況和學生個體差異。
開設了各具特色的社會實踐活動，豐富多彩的特色課程，提高了課後延時服務的質量和效率，有效促進了學生的全面發展和健康成長。