如何更好地理解我:當今青少年的內心世界

在春節到來之前，我們原本打算讓欣欣好好體驗壹下過年的民俗文化。我們計劃去蔚縣看舞龍和“火樹銀花”，然後去天津楊柳青看木板年畫。如果天氣不好，不適合旅遊，我們也可以去延慶看冰燈。但計劃沒有很快改變，最後地壇廟會、陶然亭冰雪嘉年華、商場也是如此。唯壹的新意是去“青少年閱讀體驗的世界”。第壹次接觸“青少年閱讀體驗的世界”是在《父母的世界》裏。那是關於個性化閱讀計劃的特別報道。簡單來說，就是給孩子壹個玩耍的空間，讓他們去探索，去玩。專家通過觀察孩子的表現，針對孩子的特點，給出壹些關於閱讀的建議。當時覺得挺有意思的，尤其是不同的孩子因為成長環境不同，性格和愛好也不壹樣，個性化的閱讀計劃應該更有針對性。後來偶然在進博會上看到《大世界》的展臺，很驚訝地跟工作人員說了“個性化閱讀計劃”。可惜方言不明，可能是因為不是熱門服務，而且費用很高。如果我沒記錯的話，好像是壹元。畢竟欣欣年輕，我們在現場辦了會員卡，拿了通知書就走了。根據介紹，“大世界”應該是以兒童閱讀為主題的書店、兒童遊樂場、小劇場、美食世界，所以我們打算找個時間感受壹整個冬天。就在大年初三，原定的冰燈之旅未能成行。前幾天看廟會，逛街，不僅要靠自己的腿走路，還要背很多包，還要時不時拎起包得像熊壹樣的欣欣。我和父親都直呼“比上班還累”，急需改變“冷靜”的娛樂方式。擇日不如撞日。”少年讀書，體驗世界”，走吧！“大世界”位於寶鋼大廈3樓和4樓。可能因為是節假日，樓裏冷清了。如果樓前沒有任何標誌，門衛也壹再確認“大世界”已經營業到第三天了，我還真不敢進去。進門後，抱著欣欣走上扶梯。周圍很安靜，欣欣壹直問我:“媽媽，這是什麽地方？”我壹邊回答壹邊環顧四周，“是給孩子的，可能還有玩具。".壹開始很普通，但是繞過二樓，擡頭看到了“大世界”的入口，頓時讓我看到了壹個新世界。入口正上方掛著壹個長長的顯示屏，上面顯示著今天兩個讀書活動的信息:上午的創意秀《過年》，下午的小話劇表演《我選擇我自己》。我還在腦子裏默默想著“欣欣還沒看過兒童劇，想趁這個機會看看”。走在我前面的爸爸欣欣，已經消失在書海裏了。正對面壹排排書架，上面有分類標誌。這裏的兒童文學作品實際上是按作家來分類的:曹文軒、鄭、楊...這樣分類當然是因為上面提到的作家的作品很多，同時也顯示了“大世界”的壹大特色:專業的兒童書店。因為兒童文學作品，主要是寫書和漫畫，不太適合閆妍，所以我拉著小娃的手走過過道。左手邊有書架，右手邊有玩具。大多數玩具都是有教育意義的。我和欣欣，就像“劉姥姥進大觀園”，“幸福來的太突然”，但這滿眼的書和玩具，卻讓我們無所適從。這時，我看到壹個激動的閆妍爸爸從後面追過來，推著壹個小小的泰克兒童購物車，讓閆妍推她自己的書。對了，這是兒童閱讀世界，今天也讓欣欣體驗了用自己的書購物的痛苦。閆妍推著車沒走兩步，就看到了角落裏的“紅袋鼠美食世界”。但是我現在不餓。先玩吧。就看他眼睛盯著餐廳旁邊的兒童遊樂場，裏面全是泰克的玩具:樹屋、滑梯、廚房、工具桌、警車...欣欣眼睛壹亮，但她的註意力很快被旁邊的兒童遊樂場吸引住了。兒童樂園是壹個小舞臺，舞臺中央有燈光照耀。隨著音樂的播放，壹個大哥哥和壹個大姐姐正在熱舞，廣播裏壹遍又壹遍地宣布創意節目《過年了》即將開始。雖然舞臺是開放的，路人可以看到舞臺上的表演，但是要參加活動，還是需要繳納壹定的費用，壹個孩子元。既然妳在這裏，讓我們看壹看。我和欣欣坐了進去，欣欣的爸爸付了費，在會場裏溜達拍照。在活動正式開始之前，閆妍完全坐不住了。壹會兒，她研究她下面凳子上的數字，問我旁邊桌子上五顏六色的圓球是什麽。我鼓勵他去問負責的大姐。小娃不認識陌生人，就真的走過去，認真的說出了自己的問題。答案是:那是壹盞燈籠。隨後老師會和爸爸媽媽還有寶寶壹起做燈籠，活動正式開始。早上好，牛奶和咖啡，壹首英文歌。開場舞結束後，其中壹位舞者的哥哥留在舞臺上，並介紹自己是“朱曉哥哥”，他是今天活動的主持人。這壹天，“大世界”裏的孩子不多，付費參加活動的就更少了。除了欣欣，只有壹個三歲多的男孩。所以，朱曉的哥哥直接坐在舞臺的邊緣，問兩個孩子是否知道這是什麽節日，有什麽慶祝活動，等等。欣欣總是在我的提醒下回答問題。接下來，投影幕布在舞臺背景中緩緩放下。從評書“二十三根糖棍，二十四個掃太陽……”哥哥朱曉用豐富生動的圖片向孩子們解釋春節的傳統習俗。PPT放映結束後，他坐回臺前，給孩子們讀繪本《過年》。這本書裏有很多機關，有折疊的書頁，有活動的賀年卡，有給畫中的小朋友換襯衫的魔法貼，還有立體的燈籠。閆妍第壹眼就被迷住了，拒絕誠實地坐著。我無數次把他拉回來坐下，但他總是不由自主地站起來走向朱曉的哥哥，直接開始擺弄書中的機關。他“目光敏銳”，總是在朱曉解釋之前打開那些器官。朱曉的哥哥壹直問他:妳讀過這本書嗎？我心裏暗暗發笑:我沒看過這本書，但遊戲本的設計理念都差不多，都是相通的。讀完這本書後，朱曉的哥哥邀請孩子們和他壹起在舞臺上跳起了非常“中國風”的舞蹈。旁邊的小男孩不肯上臺，欣欣就壹個人上去了。站在燈光下，閆妍不知道該怎麽辦，但她站在朱曉的哥哥面前，更不用說學習模仿了。後來，在閆妍父親和我的指揮下，我舉起胳膊，踢踢腿，又轉過身來。閆妍的舞蹈很不專業，唯壹值得稱贊的是他沒有怯場。估計他還不知道什麽是“害羞”。如果他想到他的父親，他是典型的“瘋子”“天生被邀”，我就知道該往哪裏鉆了。最後是DIY燈籠環節。我帶著欣欣上臺，和另壹對母子圍坐在手工藝老師身邊。在不同顏色的彩紙上，畫出壹個又壹個的圓，圓裏是壹個三角形。從紙上剪下圓圈，沿著三角形的三條邊折疊，然後把這些三角形壹個壹個貼上，就是壹個彩色的燈籠了！活動到此結束。當我拿著剛出爐的熱騰騰的燈籠出來的時候，我看到兒童樂園旁邊的書架上有很多圖畫書。這個書架是按閱讀年齡分類的，有很多系列書和套書，有湯姆兔的收藏，安野光亞的《美麗數學》系列，周壹芬的《咪咪》系列，還有《神奇校車》系列。欣欣看到湯姆兔很興奮，指著封底上每本書的封面圖片，壹壹辨認:啊，我們有這本，是湯姆兔丟失的，不是這本。媽媽，這本書叫什麽名字？我仔細看了看。除了塑料包裝好的新書，還有已經打開可以看的書。於是，我蹲著和欣欣站在壹起看了壹本叫《湯姆捉迷藏》的書。我在給欣欣讀書的時候，有壹個爸爸在給女兒靜靜地讀故事。耳邊有讀書的聲音，卻莫名其妙的覺得很安靜。也許是周圍的環境讓我們靜下心來，享受和孩子壹起讀書。後來去了圖書大廈，兒童區又窄又亂。我走的每兩步都不是怕撞到小孩，就是怕踩到地上到處都是的包和衣服，無處可去。室內空氣質量差到讓人窒息。沒等兩分鐘，他們就心慌氣短，內心靜不下來，更別說看書選書了。他們壹心想盡快逃離。往前走，是按繪本品牌分類的精品繪本，忠實勵誌，還有普普藍的。看到了很多“熟悉的面孔”，也看到了很多久聞其名卻未曾接觸的繪本。特別是安東尼·布朗的作品很多:《形狀遊戲》《公園裏的聲音》《凱的家不壹樣》等等。旁邊是“甘叔”的作品:寶兒，和甘叔去遊泳，和甘叔去兜風，已故國王，我的秘密朋友阿德。我的閨蜜阿德給我的印象很深，因為很少看到這麽生動的描寫內向孩子的心理世界。他們會幻想有壹個和他們壹起長大的朋友。其實這個朋友是他們內心深處成長的另壹個孩子。這是他們潛意識裏想成為的人。正是有了這個“朋友”，他們才不會孤獨，才逐漸向現實世界敞開心扉。我還沈浸在閨蜜阿德的指南書中的“自我”和“本我”。欣欣發現了更有趣的東西:手工書！壹排排“兒童手工”，欣欣選了壹本以交通工具為主題的書，宣稱:媽媽，我要這本！我讓他把它放在他的手推車裏。我正準備去看看家庭教育書籍的書架，孩子們強烈要求去兒童樂園。好，好，先帶他去紅袋鼠美食世界，這樣吃完東西，讓他去附近的兒童樂園。40元壹次，不限時間。於是，閆妍在裏面呆了兩個小時，他旁邊的舞臺劇《我選擇我自己》下午就開始了。在兒童樂園和他壹起玩過的小朋友都去看舞臺劇了，他還是不肯出來。幾天後他會對我說:媽媽，朱曉哥哥旁邊的兒童樂園很有趣。我們什麽時候再去？小朋友，媽媽想帶妳去看書，不是去兒童樂園玩...我輪流和閆妍的爸爸玩，輪到她陪她的時候，我又去看書。翻書，豎起耳朵聽舞臺劇。下午的演出是圍繞壹本叫《我選擇我自己》的書展開的。首先幻燈片梳理了故事的脈絡，然後報名扮演書中角色的小朋友重復故事。下午有很多小朋友參加，戴著相應的動物頭飾，認真地說著臺詞，壹派熱鬧景象。我在這裏的貨架上挑來挑去，問導購有沒有新出版的《世界上的壹天》。對方回答沒有，因為以《大世界》的圖書獲取渠道而言，新書通常不會太快上架。我看了看價格，那套書壹般都有7-8折不等的折扣。如果有單張繪本的優惠券，可以打八五折。和當當、卓悅比，沒有價格優勢，所以最後只拿了壹本書，小餅幹的真相，覺得挺有意思的。不知不覺已經下午三點多了。勸離兒童樂園的欣欣，然後帶他去四樓成人圖書區和視聽區，我們結賬，踏上回來的路。其實還有知心姐姐，手工店等。在“大世界”裏，大概因為是大年初壹，還沒有對外開放，我們也沒有體驗過。總的來說，《少年閱讀體驗世界》營造的兒童閱讀環境確實不錯，分類詳細。是兒童閱讀的專業，主題活動也能吸引孩子。然而，如果它實際上是壹本書，它在價格上並不具有吸引力。無論如何，如果有機會，冬天帶孩子去“大世界”看書是個不錯的選擇。請采納如果同意我的回答，請及時采納。~如果同意我的回答，請及時點擊采納為滿意答案按鈕~ ~提問的朋友可以在客戶端右上角評論滿意。~妳的領養就是我的動力~~O(∩_∩)O，記得贊領養，互相幫助。