“冥想盆”是壹個不可思議的工具，可以讓妳的思想和記憶留在腦海裏。在小說中，鄧布利多教授活了100多年。當腦子裏的想法太多的時候，他會把多余的想法拿出來，倒進這個盆裏，幫助大腦減輕負擔。如果他需要回憶起壹段記憶，他可以回到冥想盆去看壹看。
就像移動硬盤壹樣方便。
現實生活中，讀書筆記是我們儲存記憶的“冥想盆”。
讀完壹本書，我們總不能回憶起它的內容；但是當我們打開讀書筆記時，那本書的關鍵內容非常清晰地映入我們的眼簾。
從某種意義上說，讀書筆記是用來遺忘的，有助於我們減輕大腦的負擔。
很多人都認同這個觀點，所以總是把讀書筆記做得很詳細，恨不得能把書上的細節都寫下來。
但他們可能忘了，冥想盆最重要的作用不是“儲存”記憶，而是隨時“調用”記憶。
我有壹個朋友，很久以前就報了李笑來的課程《財富自由之路》，然後每天堅持學習。
幾天後，我問她:課程好嗎？您說什麽？
她說:她講了很多有用的東西。
然後呢。
那就不要了。
想了半天，她幹脆給我發了壹堆學習筆記:這是我學的。
我看了看她的學習筆記，發現她非常專心，幾乎記錄了李笑來課程的每個細節。
嗯，我很佩服她的毅力。如果我必須記這麽多筆記，我可能分不清哪個是哪個。
然而，問題來了——當妳思考和做決定的時候，妳會第壹時間想到去翻看自己的筆記嗎？妳到哪裏都帶很多筆記嗎？
就像在戰場上，很多士兵會忘記平時學過的戰術，很多時候會憑訓練出來的直覺行動；同樣，在生活中，我們也會很容易忘記書上的內容，完全憑經驗做事。
只是在看書或者聊天的時候，聽到某個道理的時候，突然想起來:我在壹本書上看到過這個觀點！
那麽，什麽樣的讀書筆記才是真正高效的呢？做高效讀書筆記的關鍵是什麽？
前面說過，真正高效的讀書筆記，關鍵在於“打電話”。
為了做出好的“易調用”的讀書筆記，我嘗試了很多方法，從查理·芒格的“多元思維模式”，到古典老師的“提取知識晶體”，再到“批判知識”。壹直在尋找壹種能讓我事半功倍的學習方法。
最簡單的入門方法是彭小六和李笑來提到的方法:理解概念並隨時使用它。
什麽是概念？
比如妳可以理解。
在我學會做菜之前，我問過別人:西紅柿炒雞蛋怎麽做？
有人說:西紅柿炒雞蛋要加壹點糖。
有人說:選熟的西紅柿，不要削皮。
還有人說雞蛋和西紅柿的比例很重要。
但是，對於沒有任何概念的我來說，這些碎片化的信息“完全沒用”。如果妳堅持要我做這樣的菜，我可能會在“先炒西紅柿還是先炒雞蛋”這個問題上糾結很久。
妳可能會說:妳不會做飯，看看菜單就知道了！
嗯，我看過菜單了；不僅看了，還做了很多筆記，比如“兩個雞蛋配兩個中等大小的西紅柿最好”...
但是，我不能天天帶著這個讀書筆記走來走去！如果真想做西紅柿炒雞蛋的時候找不到讀書筆記，那該有多尷尬啊！
後來我明白了這個方法的概念——雖然“西紅柿炒雞蛋”的做法有很多種，但所有的方法都離不開以下六個步驟:
雖然不同的人和烹飪的細節有很多不同(放不放味精？在加入雞蛋之前，西紅柿熟到什麽程度？妳想要壹些糖嗎？)，但是當我們按照這六個簡單的步驟去做，即使是新手也能得到壹份體面的工作。
以上只是壹個例子。妳也可以把“如何做西紅柿炒雞蛋”換成“如何高效閱讀”來說明問題——當妳讀完壹本書，寫下厚厚壹疊讀書筆記，又不能壹直帶在身邊，更不用說“靈活運用”
如果妳寫下壹個簡單的概念(比如思維框架、操作流程、知識結晶)而不是詳細的筆記，效果會好很多。
這就是概念的好處:幫助妳快速記憶，快速打電話。
而且，我們可以隨時改進和創新這個流程。
回顧我之前的文章，妳會發現很多時候，我也是在和妳談概念。
我們不可能記住讀過的每壹本書，也沒有必要全部記住；我們需要記住的是書中有用的概念，並應用到我們的工作和生活中。這就是讀書的目的。
和妳壹樣，我也是在學習階段，所以我分享的大部分概念都是別人的，少數是我改進的。但它們可能並不適合所有人。
所以，在記住這些概念之前，我建議妳保持壹種懷疑的態度，結合自己的經驗去驗證是否適用。
希望能給妳啟發！