春風吹，春天來了。春天是壹個充滿生機的季節，也是壹個充滿活力的季節。當春風吹遍大江南北，到處都是花花綠綠的宜人景象。
此情此景，正如宋代詩人曹燕月所寫，“桃花柳綠，春日花簇，燕玉鶯啼日。”所以，在春風搖曳、春光乍泄的美好時光裏，古代文人總是會在春天漫步，欣賞春光。
對於詩人來說，他們把對春風的愛寫進了文字，融合成了壹首詩。他們書寫的春風，是春天的音符，詩人用他們飛揚的才華和流動的才華，向世界呈現著色彩斑斕、光彩奪目、生機勃勃的春天。當然，除了贊美春色，詩人還會在春風中感受、抒發、宣泄自己的情感，甚至感受和思考春風的生活。
壹個明媚的春日，色彩的詩人朱來到泗水河畔。春風吹著他的衣服，他的眼睛裏有無限美麗的春天。詩人沈浸在眼前五彩繽紛的春光中，於是他寫了壹首詩《春日》贊美春風:
風和日麗春遊在泗水之濱，壹望無際的景色是新的。
每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。
這是壹個陽光明媚的日子，溫暖的春風。朱和的朋友們踏上了泗水河畔，壹路都是迷人的春光。
詩人本打算尋找春色，卻沒有。他根本不需要認真找。春色在他腳下，春色就在眼前。這使詩人如在天堂，詩人的心情非常愉快。他不禁想:誰都能看到春天的面孔，春風在吹，鮮花盛開，五彩繽紛，到處都是春天的景色。
詩中的“東風”實際上是指春風，詩人將春風、春光、春色形象化、擬人化。“五彩繽紛的永遠是春天”，意思是這五彩繽紛的景象都是由春天組成的。人們從這五顏六色中認識了春天，感受到了春天的美好，也感受到了春天的無限繁華和炫目的色彩感染力。
溫暖的春風詩人之南筆下的春風，像雨壹樣溫暖、溫柔、細膩。在壹個春風細雨霏霏的日子，詩人支南乘著微風細雨泛舟賞春色。上岸後，他拄著拐杖在春色宜人的杏花間漫步，詩人的心情也很愜意。拐杖幫助詩人壹路享受春遊，讓畫面感覺親切自然。所以，在春風，他寫了這樣壹首詩:
古木蔭系短篷，棍薊助我渡橋東。
衣濕杏花雨，臉不冷。
詩人拄著拐杖向東走，看見盛開的杏花楊柳在微風中搖曳，他盡收眼底；詩人感受到的是衣服上的細雨，看似濕卻不濕。從臉上傳來的春風是溫暖而溫柔的，沒有任何寒意。
“吹面無寒柳風”，這句話增添了詩人對春風的感情。微風迎面吹來，溫暖而細膩，感覺不到壹絲寒意。楊柳枝在春風中搖曳，這是詩人的視覺體驗。
這次春遊的主題、情感、視覺表達都出來了，這是詩人對這次春遊的評價。這是壹次愉快的春遊，《杏花雨》和《柳風》讓詩人對大自然有了更多的感悟。
春風野火的活力從未完全消耗他們，他們在春風中又壹次高大起來。是的，春風有生命力。不僅白居易這樣認為，詩人何也這樣認為。
在詩人何的眼裏，春風具有生命力。春風喚醒了沈睡的植物。他們熱情地呼吸著清新甜美的空氣，迫不及待地綻放新綠。這種新綠讓人真切地感受到春天回歸大地、溫暖世界的自然之美。這新綠，是詩人“唱柳”中的春天和生機；
碧玉扮作樹，垂下萬條綠絲掛毯。
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
詩人把少女身上垂下的婀娜柳枝想象成綠色的絲綢裙子，可見微風中搖曳的婀娜柳枝在詩人眼中有著獨特的魅力。不知道是哪個工匠剪的這種薄葉？原來是二月溫暖的春風，手裏拿著壹把剪刀，給大地穿上新衣。詩人把溫暖的春風比作壹把神奇的剪刀。
“二月的春風像剪刀”。是春姑娘用她纖巧細膩的雙手剪出這些綠色的葉兒，給大地披上新裝，給人們傳遞著春天的信息。詩人用擬人化的手法描繪了春天的美麗和大自然的鬼斧神工，新穎獨特，生動地展示了春風孕育的壹切，烘托出無限的美感，也體現了詩人精湛的寫作技巧。
何通過小說的想象，用擬人化的手法刻畫了春柳的形象，用絕妙恰當的比喻賦予了《春風》獨特新穎的意象，表現了春天的無限生機，使人耳目壹新，在構思上也別具壹格。
這首詩的結構很獨特。詩人先寫柳的大概印象，再寫柳，最後寫柳葉，從總到分，有序。用柳樹唱春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，稱贊她剪出了春天。
美麗的春風詩人白居易筆下的春天，是壹個花的世界，花的海洋，這壹切都是在春風的醞釀下生成的。所以他寫了壹首歌《春風》
春風從花園裏的梅花開始，第壹次是櫻花、杏花、桃花和梨花。
在那個幽深的村莊裏，春風來找我了。
白居易把鄉村的花草樹木描寫成感情生活，尤其是春風盛開的鮮花。盛開的花朵，簇簇的枝條都以自己的熱情迎接著春天。
詩人通過將薺菜這壹可愛的小生與梅花、桃花相比較，表明春天是無私的:對於花來說，無論是花園裏的名花，還是鄉間的野花，都不會錯過春風帶來的花；而春風從不厚此薄彼，這讓他們呈現出壹派歡快的景象。
春風的魅力像桃子壹樣飛舞，燃燒著它的光彩。據唐代詩人崔護說，春風的桃花是最美麗的，比桃花更美麗的是女孩美麗的臉龐。
詩人面對的是這幅色彩豐富、青春煥發、兩張美麗面孔的桃花圖。女孩的美與美就不用說了，就目前來看，是她的情態，是詩人的心事，是藏在對方心裏的愛與激動，都是可以實現的。所以，在春風，他寫了這首《標題是城南》:
去年春天，在這扇門裏，女孩的臉，與桃子形成對比。
今天又來到這裏，姑娘不知去了哪裏，只有桃花依舊，笑靨怒放在春風。
春風喚起了詩人美好的回憶。他在春風再次拾起記憶的碎片，並試圖把它們組合起來。很久很久以前，詩人和壹個女孩在那個桃花盛開的地方有過壹次奇妙的相遇，這給詩人留下了深刻的印象，以至於成為他壹生中難忘的往事。
每當春風吹拂，桃花盛開的時候，他總會想起這個親愛的姑娘:初識時的風情，離別後的相思，深情的重遊，意外的失望等等。，都是隱式或顯式表達的。
因為它寫的是對失去的美好事物的記憶，所以這種記憶特別珍貴、美好、充滿感情，這是對桃花的生動描寫；就是因為有這麽美好的回憶，才會覺得失去好東西特別失望。所以詩人才會發出“人不知何處去，桃花依舊笑在春風”的感慨。全詩自然渾渾，就像壹股清泉從心底湧出。這個春風的魅力是清澈醇厚的，是無窮無盡的。