想到這裏，突然想寫壹篇關於？美女敏感期？誠然，雖然這種現象很普遍，
但是沒有被父母正確對待。
黃多多，壹個優秀的女孩，因為穿耳洞和染發等打扮受到了網民的指責。她說這種過分打扮在這個年齡是不合適的，甚至涉及到教育觀念的問題。
其實說實話，多壹些審美追求也不是壞事。在她的圈子裏接觸壹些時尚很正常，這也不會影響她的優秀。
孩子愛打扮，是從愛美的敏感期開始的，這是壹種本能，也是壹個逐漸建立審美的成長過程。
如果家長能正確引導，會大大提高孩子的自信心和審美境界。在這個美好的社會裏，
審美能力已經是每個孩子不可或缺的。
01
關於美的敏感期
孩子的審美能力是從什麽時候開始萌芽的？如果家長足夠細心，會發現孩子2歲左右的時候，是秩序的敏感期。他身邊的東西都要齊全，鞋子要擺放整齊，連父母送他去幼兒園時穿的衣服都要固定。
這個時候，其實孩子已經開始有自己的審美了，他認為
完整的、頻繁的、不間斷的才是美。有些孩子會自己選衣服，而不是有圖案的，甚至有些衣服在父母看來很醜。比如我家孩子小的時候，有壹段時間很熱，但是要在裙子外面加個馬甲？
這些都是孩子審美能力的發展。通過不斷的實踐和調試，找到符合自己內在秩序和情感審美的體驗，這也是自主成長的開始。
五六歲的時候，這個？愛美？會發揮到極致，就像同事女兒壹樣，不打扮甚至不想出門，這是愛美的敏感期。
相比於孩子？臭？在這個階段，孩子更需要父母的合理引導，這對孩子未來的審美影響很大。
兒童教育專家孫瑞雪在《抓住孩子的敏感期》中提到，孩子愛美的敏感期是從對自己和環境的審美要求開始的，尤其是女孩子，會對自己的衣服產生強烈的興趣。
這個時候，孩子會對美好的事物產生好奇，喜歡好看的老師，漂亮的阿姨，帥氣的叔叔，父母會簡單地和他們討論自己對美的理解，這樣會鼓勵孩子。
02
幾個不正確的回答:
1，阻止孩子嘗試
想起以前帶孩子去興趣班的經歷，看到壹個焦慮的女孩抱著孩子走過來，在外面等的時候聊天。她說她壹大早就醒了，只是出門穿鞋有點不對勁。正好秋天，孩子居然拿出壹雙棉鞋，高高興興地穿上了。
她覺得這麽不般配肯定會火，於是和孩子吵了起來，最後妥協了自己。於是，孩子穿著棉鞋，她拿著壹雙球鞋，壹路小跑追上去。
其實是因為球鞋顏色太深，棉鞋顏色剛好和毛衣顏色相配，才讓孩子這麽執著。
2、敷衍了事
很多家長認為孩子堅持要哪根發夾，穿哪雙鞋是幼稚的，不會太在意，但敷衍孩子卻能敏感到這壹點。
我在知乎上看到，我小時候就愛在頭上戴很多發夾。我曾經戴過八個發夾。我很認真地把這些發夾的位置、名稱、顏色告訴了奶奶，得到的只是敷衍。
後來出去玩丟了兩只，奶奶就幫我找。結果我奶奶說，誰叫妳帶那麽多發夾，丟了？我找不到它。下次我會給妳買同樣的。她到現在都沒忘記這件小事。父母應該了解孩子的內心需求。愛美的背後其實是思維能力、語言能力、觀察能力的全面發展。不要小看它。
03
我們做什麽呢
1，培養審美，從讓孩子自己選衣服開始。
這個可以從1歲半開始執行。寶寶可以自己選襪子，兩雙襪子選壹雙，衣服款式都壹樣。
只要是孩子自己選的，雖然不是很漂亮，也不是很搭配，但是家長要尊重，要給予鼓勵，允許他大膽嘗試。
在這之前，妳可以簡單的讓孩子知道衣服的顏色和名稱，壹絲不茍，引導孩子去觀察，慢慢的他就會有進步。
我曾經看到壹個別家的孩子從小就設計衣服，但這種能力其實是在父母的支持下培養出來的。每次爸爸都會買布，選料給女兒做衣服，讓孩子自己去摸料。
2.精彩的化妝舞會
如果孩子對媽媽的化妝品感興趣，可以試試馬伊麗的方法，給他們簡單的化妝品，讓他們體驗臉上的化妝過程。
馬伊俐還調侃微博:孩子大了，可以給我打扮了。她很享受孩子化妝的過程。保護孩子的愛美之心，做孩子的榜樣，是父母的寶貴經驗。
3.家庭中的美好影響著孩子的壹生。
家裏物品的擺放，各種雜物的擺放，也是壹種審美。讓孩子知道，壹切都是值得珍惜的，細節和美好藏在家裏，更多藏在心裏。
妳可以和孩子壹起定期整理妳的房間，根據顏色、質地和大小對物品進行分類。
想起壹位空間規劃師說過:壹個漂亮的衣櫃不是外觀，而是打開時的氣味和視覺沖擊，衣服是否掛在同壹個材質同壹個顏色，不同暗鉤上的衣服是否有相同的質感等等。
如果家長發現孩子沒有規矩，亂七八糟，就要反思自己是否註意到了生活中的各種細節。
4.把孩子交給自然的孩子是精神上的，在自然中尋找美是最純粹的。
比如初秋帶孩子去找顏色漸變的樹葉，不同質地的石頭，不同粗細的樹枝？甚至觀察小昆蟲身上的花紋，葉子上的紋路，大根的年輪？
這些都是大自然送給孩子最美的畫。妳也可以把在大自然中找到的物品帶回家清洗，然後重新創造。孩子自然會萌發很多創新的想法，激發審美能力。
5、美也要大聲說出來。家長要找壹些形容詞。美源於生活，但又高於生活。帶孩子去體驗健康美和真正的美。這個？美女敏感期？會讓妳的孩子贏在起跑線上。