有哪些被小學生“玩壞”的辣眼睛的教科書插圖？小學生的腦洞總是超乎想象，只有妳想不到，沒有他們做不到。從熊海子讓人哭笑不得的神奇回答，到讓人捧腹大笑的奇妙請假理由，總之分分鐘顛覆妳的世界觀，讓妳有挖坑的感覺！原來妳還可以這麽操作。在這些大神的操作中，不得不提那些被小學生辣得“玩壞”的教科書插圖！
說到杜甫，“然而狂我裝書詩”可以用它的霸氣、大氣和各種溢美之詞。總之壹個字牛，但是遇到壹個小學生的時候。他估計是“壹本詩集裏眼淚開始幹涸”，估計會長到墳墓下的天空。我的40米大刀呢！
這裏應該有壹把40米的大刀！英雄聯盟改了很多歷史人物的背景，小學生自然會為杜甫落淚！無處不在的杜甫，誰都可以缺。怎麽能缺杜甫兄弟呢？
但是，妳以為小學生的思維就這樣嗎？那真是愚蠢和幼稚！要知道，穿越火線是小學生最喜歡的地方。這裏怎麽會缺少他的形象呢？拿了大刀後，無所不能的杜甫接著拿起槍，成為了最著名的槍戰遊戲《穿越火線》中的飛虎隊。95步槍，帥氣的作戰服，高科技的通訊器！只是不知道參軍的杜甫穿越火線的時候還能不能當MVP。
但這就結束了嗎？不會，萬能的杜甫還是很接地氣的。大家小時候都喜歡什麽？我最喜歡糖葫蘆(據說糖葫蘆是酸的)，是小學生的最愛之壹。杜甫為什麽不來賣糖葫蘆？
妳以為這就是結局。其實我們的杜甫還是很累的，因為他不僅會寫詩，會打架，會賣糖葫蘆，還會逗，會唱歌。邁克爾的搖滾天王杜甫誕生了！
可惜杜甫的蛻變還是沒有結束，然後不停的換衣服！當壹個男人有了柔情，他就開始用胭脂粉底打扮，這是他不得不說的壹句話。妳太累了！
嗯...。。在這裏，我為杜甫先生心疼三秒。還是讓他老人家休息壹會吧，不然他真的會拿起40米的大刀殺了我們！接下來，壹個恐怖分子，大家要小心！
這裏應該有個評論，壹個修車的老頭變身恐怖大叔！而且很有代入感。我很想知道他們是怎麽做到的！讓我想起隔壁阿姨經常感嘆，為什麽我會有這樣的孩子，為什麽我教不了才小學壹年級的孩子。
有多少人有這種感覺？
然後壹大波部隊向我們走來，眼神無辜，壓抑著穿越回現代的沖動，向我們走來。他來了！他來了！
俯首甘為孺子牛，甘為賊！求魯迅先生此時的心理區域！！
六月，竇娥案下起了雪，關漢卿此時的悲傷卻寫不出來。不用天天騎馬，但是騎電動車，沒電了怎麽充電？
我不是真的想畫個圈來詛咒妳，但是既然妳改編了我，我也要畫個圈來詛咒大家，開心每壹天！經常笑！萬事如意！
這些年被玩爛的教科書插圖，這些年被大家改編的各種名言！有人批評損害，但這樣的童心怎麽能被批評呢？如果人沒有了聯想，世界會變成什麽樣？所以，不要上綱上線，我們帶著欣賞的眼光來看這些圖吧！
近年來，妳還看過哪些教科書插圖？
家長吐槽小學壹年級課本插圖，56個少數民族孩子壹張臉，妳怎麽看？小學課本的插圖是有爭議的。背後的設計師是怎麽想的？56個民族的插圖都是“唐氏綜合征的五官”，眼距寬，眼神呆滯，鼻梁塌陷，極不協調。他們都像哈巴狗壹樣吐槽大舌頭，簡直醜陋不堪，令人難以置信。
中國有56個民族，每個民族的面貌都不壹樣。這樣的插畫，簡直把病態當成正常的審美，醜化中國人的審美，讓人覺得不舒服。更怕在潛移默化中影響孩子的審美。為什麽以前教材裏的插圖可以這麽好看？
按說人教社的語文教材是教育部編的，發行量大，經費充足。沒有理由沒錢雇壹個好的美國編輯。然而，書中的許多插圖都很難看，甚至看起來像是壹種怪病。這張圖也可以看出哪個孩子的臉長得像怪病。
這張圖中有幾個孩子的臉明顯是復制粘貼的。雖然中國56個民族的臉和歐美沒有太大區別，但是各民族人的臉肯定是不壹樣的，但是這樣復制粘貼出來的臉肯定不符合中國各民族的真實臉。建議人教社關註這個問題，防止孩子認為中國各民族的面孔基本都壹樣。
如果這個版本的教材不果斷下架，很容易導致兩個嚴重後果，值得家長註意:
1.插畫沒有美感，容易引起學生的反感，導致學生對學習缺乏興趣，學習效率下降，成績自然下降。數學是基礎科學，成績不好影響物理化學等更多學科的成績，進而影響整體成績，甚至成為學習障礙。如果學生非常重視學習成績，就會非常焦慮，心理壓力增大，容易出現抑郁等精神心理問題。
2.青少年三觀不穩。當壹些學生處於高效學習的狀態時，插圖所傳達的信息會進入他們的內隱記憶，這不僅會影響他們的審美水平，而且如果他們在成長過程中接觸到壹些在網上攻擊中國人的負面信息，也會相互影響，可能會強化他們對國家和民族的不認同。這可能是某些外國勢力想要達到的洗腦效果。
長此以往，有些學生長大後可能會成為“美生華人”那樣的人，外表黃皮膚，內心卻是西方價值觀，甚至可能成為攻擊中國人的“漢奸”。