牛哥:是的，單親家庭的孩子無法交流，他們以後的家庭生活也不會太幸福，因為他們不知道如何相處。沒有母親的孩子冷漠無情，沒有父親的孩子缺乏力量和無力感。單親孩子表面堅強，內心卻相當脆弱，只是不想讓大家看到罷了。就像刺猬壹樣，他刺人不是為了打妳，而是為了保護自己。
盛佳:為了孩子的成長，應該再婚還是再嫁？
牛哥:再婚或者再嫁都可以，但是繼母或者繼父不能代替爸爸媽媽。
上次有同事問我:我又結婚了，該不該讓孩子改姓叫爸爸？
我說別換，孩子懂事了，心裏只有壹個媽媽壹個爸爸，這個誰也代替不了。孩子心中的陰影是無法消除的。
他不會認為是他爸爸的，他認為是他媽媽的男朋友。
盛佳問:孩子吵架不離婚不好。如果他們離婚了，就會變成單親家庭，他們的孩子也會有性格上的缺陷。如果他們離婚後組成新的家庭，他們的陰影不會消失。做這件事的最好方法是什麽？
牛哥:很簡單。這取決於妳想要什麽。妳覺得自己更重要還是孩子更重要？如果妳覺得自己很重要，妳可以摔盤子碗繼續吵架，也可以離婚再婚。如果妳覺得孩子重要，就要犧牲個人利益，接受委屈，化解矛盾，不在孩子面前吵架，給孩子壹個溫暖和諧的家庭環境。
余傑問:牛哥，孩子的性格缺陷後天能補救嗎？
牛哥說:理論上，這是可以彌補的。大師是這麽說的。如何讓孩子走出陰影，彌補缺陷，是個傻子。孩子的教育和性格培養是不可逆的。我必須在任何階段做任何事。妳說我工作忙。5歲前，我請老人帶孩子。我5歲後，妳接手，糾正我的缺點，彌補我的不足。這個沒用。孩子有自己的意識。
於傑問:現在工作多，生活壓力大。沒時間帶孩子怎麽辦？
牛哥說:這個需要妳自己衡量，工作和孩子哪個更重要？工作永遠做不完，錢永遠掙不完。玩在心裏比工作重要！孩子的教育結束了。心理缺陷壹旦形成，任何補救都是無用的。
盛佳問:牛哥，妳平時都是怎麽教育孩子的？孩子願意學習嗎？
牛哥說:我為自己設定的家庭目標是，
對於老人:每天給父母打電話，每周和父母壹起吃飯。
對於孩子:每周陪孩子去電影院看壹場電影，每天和孩子交流半小時。
給妳的愛人:盡妳所能保護她。
我壹般每天和孩子聊半個小時:今天怎麽了？妳和誰壹起玩？妳開心嗎？為什麽？能為妳做什麽？
孩子們通常更喜歡遊戲而不是學習。每次孩子不想學習，我都會給他講門票的故事。
我問他:妳想去操場嗎？
孩子說:我願意去。
我說，妳要去，就得買票。買了票進遊樂場，就沒用了。如果它們沒用，我們就得買下來。不然我們怎麽進來？
學習和買票是壹樣的。當妳步入社會，妳必須買那壹章的票。學校是強制的，不讓孩子上學是違法的。在學校學到的知識在社會上不會發揮太大作用。後天的價值觀和性格培養才是重要的。
盛佳問:牛哥，妳的孩子玩遊戲嗎？
牛哥說:玩，孩子喜歡玩。就看妳怎麽引導我了。我壹般都是跟他換算的。比如妳要打兩個小時的遊戲，妳需要練四個小時的書法。兒子不喜歡跆拳道，我有時候也是故意的。如果妳想玩遊戲，我們再學壹個技能，跆拳道。呵呵，孩子還是比較好管的。
盛佳問:牛哥，如何指導孩子學習壹門技能？
牛哥說:孩子的動力來自於逃避危險、興趣和贏得炫耀的資本。我兒子從六歲開始就壹直在學書法。我該怎麽引導他學習書法？有壹天，我跟兒子說:我們要學壹門技能，保證以後的生活。我給了兩個選擇:跆拳道和書法。兒子說:我不喜歡跆拳道。我選書法。兒子的書法課很貴，但是老師確實有壹套。從甲骨文開始，小孩子就比較喜歡畫圈，他就感興趣了。然後就是經常獲獎的孩子。當老師問誰有獲獎證書？兒子壹下子拿出了壹大堆證書，他很有成就感，就像我們常說的吹牛逼他有資本。
房間裏充滿了笑聲。
盛佳問:父母應該為孩子做些什麽比較好？
牛哥說:
1，多陪陪孩子，不壹定很久，但壹定要讓孩子感受到妳的能量。
2，教育孩子要有愛心。
吃飯的時候總是讓兒子幫別人，比如爺爺奶奶，父母等。如果他不習慣，我會讓他重新開始。
我喝可樂的時候會跟他說:給我倒點出來。
壹開始他心疼的發抖說，別摔，別摔。
習慣成自然。上周，
兒子說，爸爸，借我10元。
我問他:為什麽借錢？
兒子說:我想給奶奶買個生日禮物。
我說:妳選，我買。
他說:不壹樣。我想用自己的錢給我奶奶買。我兒子給她買了壹個牙套。
3.不要用比他強的人刺激他。
比如這種話要經常提:多看看別人，千萬別讓父母操心！
這種話最厲害，破壞力最大，是毀滅孩子的王牌語錄。
4.給孩子自由的空間，不要幹涉他的事情。那是他的事！
5、教導孩子要誠實，不要說謊。
生活中，除了父母，孩子的月經、姨媽等親人都愛拿:媽媽和爸爸哪個好？孩子不明白，如實回答。得到嘲諷，我給妳買吃的，還是妳媽？小孩子也是這麽想的。爸爸給我買吃的，這是事實。妳好，媽媽，這也是事實。如何回答...
但是，用不了多久，孩子就會回答這個問題，因為聰明的孩子很快就會知道怎麽回答，大人們也會喜歡，而由此產生的“副作用”就是，他知道大人們喜歡聽什麽樣的奉承，所以無論如何都會哄著他們玩。
6.給孩子力量。
成績不好是壹些家長的口頭禪。他們在和孩子說話的時候表現出自卑感無疑是不合適的。被自卑情緒感染的孩子會想:爸爸無能，我能怎麽辦？
教育專家的研究表明，大多數孩子的自卑心理是由父母誘發的。如果父母能夠堅定、自信、樂觀，那麽孩子對未來也充滿信心。
如果妳有東西要寫，妳不能只是告訴妳的孩子:
1.傻瓜，沒用的東西。
2.妳簡直就是個廢物。
妳做這樣的事真是太好了。
4.閉嘴！妳為什麽不聽呢？
5.我說不，就是不！
6.我再也不管妳了，隨妳便。
7.請妳不要這樣好嗎？
8.如果妳拿到100，我就買妳...
盛佳學習經歷:
孩子的心是脆弱的，他們需要支持和理解。每壹句鼓勵的話都會讓孩子變得自信，壹句粗暴的訓斥會極大地傷害孩子的尊嚴。輕易否定孩子，懷疑孩子的能力，是很可怕的。“笨、呆、笨、壞”是孩子心中最嚴厲的壹句話，無情地把他們變成壹個家庭或學校裏的“另類”，同時，他們的精神世界也會變得灰暗。
皮膚的接觸和撫摸，愛的感受能喚起孩子的安全感依戀，再加上規律的生活節奏，規律定量的飲食，起床睡覺的適當調整，身體活動的合理組合，各種合理的要求，這些都是孩子擁有好心情的基礎。父母應該為孩子樹立表達情感的榜樣。父母要合理自然地表現個人的喜怒哀樂，不要在孩子面前表現出過度的悲傷、抑郁或憤怒。父母可以自由表達自己的情緒，孩子也會被感染。如果父母不開心或生氣，原因與孩子有關，要讓孩子清楚地知道，以免孩子誤以為父母的生氣是自己的錯誤造成的。對孩子的愛也要穩定持久，父母不要在孩子開心的時候過分溺愛，在孩子不開心的時候拿孩子撒氣。
沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母。不了解孩子，就培養不好孩子！
父母可以成為孩子最好的老師！每個孩子心裏都有壹扇門。只要找到了進入孩子內心的鑰匙和通道，奇跡就會發生。