總結是指社會團體、企業和個人對某壹階段的學習、工作或完成情況進行回顧和分析，從中吸取教訓和壹些規律性認識的書面材料。能給人努力的動力，所以要寫總結。應該怎麽寫總結？以下是我個人對運維工程師的工作總結，僅供參考，希望對妳有所幫助。
運維工程師個人工作總結1我是X市的壹名電信工作人員。我在今年年初加入了X公司。剛進公司的時候對壹些事情不太了解。在領導和同事的幫助和指導下，加上自己的努力，我從壹個專業的維修工轉變成了壹個。我的專業素養和思想水平都有了很大的提高，業務能力也提高了很多。
回顧我在X公司工作的壹年，不僅在業務上收獲很多，也認識了很多導師和朋友。我從他們身上學到了很多。雖然我在壹年的學習中進步了很多，但是在某些方面還是有很多不足。XX年很快就過去了。現在我就壹年來的工作學習做壹個總結。
從剛加入公司的小白，到現在的專業維修工，這壹年我學到了很多。比如維修工的工作態度和責任心都是我需要學習的。像我們平時的工作壹樣，每天都需要對機房的溫度、濕度等指標進行記錄和檢查。還有對設備電路正常運行的測試等。，而且有時候需要簡單處理壹些專業的投訴，才能讓所有設備正常運行。所有這些都需要我們有極大的耐心和細心。
在做了半年多的初級工作，熟悉了業務的各種專業知識後，我選擇成為壹名運維人員，這樣可以學到更多的運維知識。始終以維護好設備，保證網絡安全可靠運行為主題，及時發現故障點，快速處理故障，使網絡有效平穩運行。在1年的工作學習中，我學到了很多技術和業務知識，對與同事的合作也有了更好的理解。我從他們身上學到了很多專業知識和做人的道理，在我剛開始上路的時候也很慶幸有他們陪著我。我相信我會在未來的工作中取得更好的成績。
在過去壹年的學習和工作中，我發現自己離壹個專業的運維人員還差得很遠，包括工作技能、習慣、思維、專業知識都不夠成熟。這些都是我以後需要努力和提高的方面。仔細回想這壹年我還是做了很多不是特別好的事情。
1.作品不夠精致。每次發現自己的不足，都要及時改正和總結，避免以後出現類似的錯誤。妳對傳輸專業設備和資源了解不多。妳要利用身邊的人和資源來提升自己的工作能力。
2.工作不夠靈活，平時缺乏與同事的溝通。要分清工作的輕重緩急，抓住主要矛盾，劃清界限，想清楚什麽是本質工作，什麽是幫助，什麽是必須做的。如何與其他部門人員溝通，如何與這個部門人員溝通，如何與用戶溝通，都是以後需要重點溝通和學習的地方。
在以後的生活和學習中，壹定要時刻註意自己的不足，保持平時的良好習慣，這樣才能在工作中得心應手，學習更多的專業技能為自己充電，讓自己盡快成長，讓自己更加專業，努力為X師的發展做貢獻。
運維工程師2個人工作總結我從業以來，壹直針對五六年級的學生。對於從來沒有接觸過下層的我來說，這個學期，我是三班的語文老師兼班主任，這是壹個非常大的挑戰，也是對我能力的考驗。通過這壹段時間的工作，我想對我作為壹名語文老師的工作經歷做壹個個人總結:
壹開始，我天真的在妳眼前蹦蹦跳跳的對著嘰嘰喳喳的孩子，不是喜歡，而是特別煩。我每天都在想，怎樣才能和他們相處，怎樣才能讓這個漫無邊際的課堂變得有條不紊，怎樣才能讓自己的聲音得到休息，怎樣才能讓自己不那麽煩躁和疲憊。當妳站在講臺上看著他們的時候，他們根本不知道妳在生氣。他們只能聲嘶力竭的對著他們喊，才意識到老師生氣了。我不斷觀察，發現對於壹年級的孩子來說，妳要用他們的眼光看待事物，處理事物。每個孩子的心靈都能開出壹朵花，我要做的就是讓這些花開得燦爛。
二年級語文主要是教學生讀書寫字，我壹直在研究總結。大三學生最容易受到情緒因素的影響。根據兒童的心理和學生的實際生活，巧妙地創設各種有趣的學習情境，能使學生帶著興趣積極參與漢字的學習。教學的時候，我把新單詞形象地稱為“小客人”，識字的過程也變成了招呼小客人的過程。親切自然，自然會引起學生的註意和學習興趣。再看他們的筆跡時，他們真的是認真公正地分配了人物的座位。心理學研究表明，小學兒童的有意註意時間較短，無意註意占主導地位。根據這壹特點，要想在整個活動中保持學生學習漢字的興趣，就不能僅僅以單壹的形式來進行，否則就會熄滅剛剛被點燃的興趣火花。當他們遇到其他壹些新單詞時，他們會情不自禁地編壹個小故事，寫下這些新單詞，並在燦爛的笑聲中記住它們。當然，在學習新單詞的時候，也可以通過玩遊戲來提高學生的學習積極性。我認為這在低班教學中是非常重要的。
為了提高教學質量，除了有效的課堂教學，還有壹點尤為重要，那就是課後輔導。高二學生好動貪玩，缺乏自控能力。他們經常不能按時完成作業，壹些學生抄襲他們的作業。針對這些問題，我壹直在做的就是對學生進行思想教育，並使這項工作用於指導學生的學習，做好學生學習的輔導和幫助工作。從贊美開始，所有的人都渴望被別人理解和尊重。所以在和學困生交談時，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，先說說自己的不足，再批評學生。孩子的教育離不開老師和家長的配合。所以，和父母保持聯系是我們的責任和義務。孩子在家裏的表現只能通過家長了解，學生在學校的表現也要及時反饋給家長。只有雙管齊下，才能收到教育的效果。
通過這份語文老師的個人工作總結，我也意識到還有很多地方不夠，有時候缺少壹雙可以發現的眼睛。半個多學期，工作每天都是新的，每天都需要用心對待。這幾個月的工作給了我這樣的關鍵詞:愛、毅力、耐心和細心...
運維工程師3個人工作總結悄悄的，20xx年已經接近尾聲了。在這壹年裏，在部門領導和同事的理解、支持和關懷下，我順利度過了人生中的壹個重要時刻，如期休了產假。非常感謝大家在工作生活上的照顧！過去壹年的工作總結如下。
壹、網絡思想政治工作
1，學校官方微信公眾平臺新版上線，進壹步提升了平臺的服務性能和用戶體驗。
新版微信微信官方賬號服務菜單采用主屏模塊化展示的模式，簡潔、易操作，大大提升了用戶體驗。新版微信微信官方賬號位於校園服務器，壹卡通查詢、財務查詢、師生E行、歡迎系統等服務菜單均采用實名認證，大大提高了平臺的安全性。在試運行過程中，我們改進了個別欄目自動抓取時間間隔過長、實名綁定定期解綁、財務查詢薪資明細不顯示、就業直通車信息來源調整、精彩活動欄目逾期活動不顯示等數十個細節問題，進壹步提升了用戶體驗。
新版微信微信官方賬號有21個服務項目。在保留原有14服務項目的基礎上，新增7個服務菜單，進壹步提升了服務性能。通知公告(教師版、學生版)新增壹卡通查詢、財務查詢、師生E行、迎賓系統、智能問答等7個服務菜單，加上原有的班車查詢、校歷查詢、精彩活動、就業直通車等項目，基本覆蓋了師生學習工作生活的方方面面，基本實現了全校師生壹站式服務的目標。
2.加強原創校園網絡文化作品(作品)的研發，活躍校園網絡文化氛圍。
壹年來，我帶領學生團隊積極開展校園原創文化作品的研發工作。* * *推送42次，推送157圖文消息，反響不錯。XX教育發布搜狐新聞客戶端進行了專題推送。散漫的“XX”經徐州電視臺、都市早報報道，引起廣泛關註。在《XX報》微信公眾平臺發布“全國普通高等學校微信公眾號排行榜(4。5—4。在“11”上，我們的官方微信(服務號)“XXXX大學”位列“全國高校微信公眾號綜合影響力TOP100榜單”第21位，兩條圖文消息分別位列“全國高校單周閱讀量TOP100榜單”第65438位。
設計制作了以“小白”為代言人的微信官方logo，並制作了校園原創網絡文化作品:小白說事，我說什麽，隨便說說。做了官方微信品牌形象產品:便攜眼鏡、小白形象卡套、紀念明信片。
3.利用官方微信平臺進行線上線下互動，用心打造官方微信活動品牌。
精心策劃開展了官方微信公眾平臺XX周年、校慶XX周年系列活動。活動采取線上抽獎、線下有獎的形式，發放獎品近3000份。活動持續期間，平臺總用戶數從14563增長到19467，官方微信的知名度和影響力得到提升。在讀書節組織搶到名家講座門票的互動活動。700多人參與搶票活動，活動新增200多人，效果不錯。每年都有成千上萬的學生報名參加萬聖節、平安夜等活動，官方微信活動的品牌效應逐漸凸顯。
4.推動學校新媒體運營團隊的內涵建設。
我註重新媒體運營的思考和積累。上半年應邀為電信、外語、藝術、語法四個學院的新聞傳播中心骨幹做了壹場題為《高校微信公眾平臺運營實踐》的講座，交流指導高校新媒體工作。組織輔導員到上海開放大學參加上海市外高校輔導員網絡素養春季培訓班，提高新媒體工作隊伍網絡輿情引導和管控水平。
5.開通XXXX大學“頭條號”，拓展網絡思政平臺。
上半年，我們聯系了“今日頭條”的運營方，詳細調查了高校頭條號的相關信息，開通了XXXX大學的“頭條號”。組織新媒體中心相關人員推送消息。
二、日常宣傳和管理工作
1，做好窗口宣傳主題策劃和壹月測評及窗口修復工作。20xx年，組織各學院展出9個宣傳櫥窗，櫥窗刊登28個專題。做好部門宣傳窗口的主題策劃和圖片訂閱，全年更新宣傳窗口12期。內容全面、新穎、詳實，深受學生歡迎。院系破損的宣傳櫥窗全部修復更換。
2.堅持更新和維護教區的報紙專欄和校車站臺的窗口。堅持每天按時更新報紙，全年更換報紙近20xx期。公共教區讀報欄的鎖和磁貼全部更換。
3.在敏感日期和重大活動期間保持戶外宣傳陣地。重點維護“XXXX”節點戶外宣傳欄、宣傳櫥窗等戶外宣傳陣地，確保校園戶外宣傳的純潔有序。
第三，創新
1，起草了《XXXX大學微信公眾平臺管理辦法》。對學校各級微信公眾平臺的註冊、備案和建設提出原則性意見，進壹步規範和有序管理學校微信公眾平臺。
2.我寫了我校“尊重中華優秀傳統文化”活動成果《歌唱·讀書·寫作·傳承經典》上報教育部，被評為全國高校特色展示項目。相關成果資料入選教育部20xx年“尊崇中華優秀傳統文化”系列活動示範項目成果匯編。
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