丁國慶:妳是壹個內向而懂事的小男孩。妳這學期才來我們學校。妳已經學會穿簡單的衣服和褲子，妳有午睡的好習慣。有時候可以獨立完成自己的飯。可以和同齡人相處融洽，尊重老師，但是上課不能專心聽老師講課，語言能力有待加強。妳很弱，缺了很多課。希望妳以後加強體育鍛煉，上課積極舉手發言，好嗎？
陳:妳是壹個很有個性的小家夥。雖然很少和老師交流，但和朋友在壹起總是有說不完的話。妳也很能幹。寫字的時候可以左手右手並用，但是老師覺得右手寫出來的字更好。妳怎麽想呢?希望妳以後能更大膽壹點，做壹個勇敢的人，好嗎？
許昌:妳是壹個安靜、害羞、自尊的小女孩。妳不僅願意做自己的事，也願意幫助老師和班級。妳和孩子相處融洽，對老師有禮貌，上課認真，聽講習慣好。但是妳舉手不積極主動，實際能力有待加強。希望許昌的孩子們在新的壹年裏變得更加活潑，更加自信勇敢。
馮:妳很有個性。這是老師對妳的第壹印象。妳做什麽事都有自己的主見，在老師眼裏很優秀。但是妳的身體狀況讓老師很擔心。希望妳照顧好自己，每天來幼兒園學習。平時活動自律，能遵守班級常規。希望妳能在自理方面多加鍛煉，成為班上最好的孩子。
楊壹偉:妳是壹個聰明伶俐的小男孩。這壹學期，妳的自理能力和動手能力都有了明顯的提高。妳也很好的掌握了數的概念，作業做的又快又好。但是妳睡眠習慣不好，睡覺的時候喜歡偷偷跟別人說話。老師希望妳在課堂上能經常看到妳高高舉起的小手，午睡時能經常看到妳熟睡的臉。
宋壹龍:妳是壹個內向害羞的小男孩。對園內的人要有禮貌，有良好的生活習慣，吃飯時要保持餐桌幹凈，不要留下剩菜或挑食。妳特別喜歡聽故事，看動畫片，對數學活動也很感興趣。妳可以積極參加幼兒園的各種活動，這學期妳在繪畫和手工藝方面有了明顯的進步。希望妳以後上課能積極舉手大膽發言，相信自己妳是最棒的，好嗎？
潘建偉:老師發現妳其實是壹個很有能力的小男孩，喜歡幫助小組做力所能及的事情，能在老師的指導下正確完成作業，但是妳有時候太調皮了。妳把班裏的幾把小椅子都拆了，作業本也被塗得面目全非。可以嗎？我希望在新的壹年裏，煒煒能改掉這些缺點，做壹個大家都喜歡的好孩子。老師相信妳能行！
呂:妳的小嘴特別能說會說，還特別愛看書。經常可以在圖書角看到妳。妳在“元旦”晚會上的表現很精彩，但是老師發現妳不像這學期以前那樣喜歡在課堂上說話了。希望妳新學期上課能認真聽講，大膽舉手。我相信妳能做到！
陳子昂:妳是壹個內向、懂事、自尊的男孩。妳做事認真仔細。上課可以認真聽講，積極舉手。妳願意幫助老師和孩子做力所能及的事情。妳喜歡看書和玩玩具。這學期妳在各方面都取得了很大進步。老師想看妳大膽的站在小組面前給大家表演好嗎？
王晨:其實妳很聰明。妳給我們講的孫悟空的故事真好。妳也很有能力。妳可以把小椅子擺放整齊。可以和同齡人相處融洽，尊重老師，但是上課不能專心聽老師講課，身體也很虛弱，所以缺了很多課。我希望陳晨的孩子們今後能加強體育鍛煉，在課堂上積極舉手發言，好嗎？
孫晨:在集體活動中，妳總是悄悄地躲在後面，但老師還是發現了妳的很多優點。妳學習很努力，畫畫比以前好了很多，總是又快又好地完成數學作業。妳知道，老師很喜歡妳。不管以後發生什麽，都要勇敢壹點，好嗎？因為妳是個小人！
崔:妳是壹個聰明、可愛、能幹的小男孩。妳平時喜歡學習，喜歡讀書，喜歡思考，喜歡博學。妳上課很認真，喜歡舉手發言。妳會用出色的語言表達自己的感受和想法。孩子很願意和妳做朋友，妳也喜歡幫助有困難的孩子。這學期妳在繪畫方面取得了進步。老師希望妳以後再接再厲，有困難找老師。做壹個偉大的小人，好嗎？
吳行健:妳是壹個活潑好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動和老師交談，特別喜歡看書和玩玩具。有時候上課可以大膽舉手發言，但是註意力容易分散，需要老師不斷的提醒和監督。妳睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友說話，這樣不好。希望妳新學期能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎？
葛金航:杭航，妳既聰明又活潑。操場上總有妳奔跑的身影，遊戲裏總有妳開心的笑聲。妳對老師有禮貌，喜歡幫助小組做力所能及的事情。只是老師發現妳這學期上課有時候控制不住自己，經常走神，這可不行。希望妳新學期能更好的遵守紀律，這樣妳會學到更多的技能！
魯豫:妳不僅聰明能幹，而且很有個性。妳總是喜歡像大人壹樣說“為什麽”。妳做什麽都有自己的主見，善於表達自己。妳喜歡為集體服務，是老師的得力助手。妳總是第壹個學會老師教的技能。太好了！妳講的故事也很好聽。孩子們喜歡它，老師也喜歡。請妳以後經常講給大家聽，做我們班的“故事大王”好嗎？
鄭晨裕:雖然妳平時不太說話，但老師知道妳是壹個禮貌、聰明、活潑、熱情的男孩。妳總是認真積極的參加各種活動，在數學和美術學習上也有了很大的進步，如果妳能在音樂和美術活動中大膽的表現自己，那就更好了。
妳的大眼睛總是在眨，當妳用妳的小大腦時，它們會像星星壹樣閃閃發光。妳對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是，妳上課比以前認真多了，經常看到妳高高舉起小手回答問題。但是妳的健康讓老師擔心。妳總是生病，錯過了很多課。希望妳以後多做運動，保持身材，好嗎？
夏壹峰:妳就像壹個聰明可愛的“精靈”，充滿靈氣。妳有壹張笑臉，整天笑，很討人喜歡。當妳和朋友壹起參加體育活動時，妳總是跑在前面。只是老師發現妳上課總喜歡玩手帕，忘了聽老師講課。妳覺得這樣對嗎？相信新學期妳會改正這個缺點的吧？
沈李:我喜歡看妳拉著老師的衣服撒嬌；我喜歡看妳上課回答問題時害羞的樣子；我更喜歡看妳認真做作業。妳是老師心目中的小太陽。妳善良、誠實、聰明、能幹。要知道，這學期妳的學習進步很大，老師也為妳高興。以後遇到困難就不要哭了，要堅強，因為妳是個小男子漢！
朱大偉:在老師眼裏，妳是壹個很聽話很懂事的好孩子。這學期妳上課有進步，有時候可以大膽舉手發言。妳作為值日生的工作也是認真負責的。但是，有時候上幼兒園會遲到，壹大早起來準時來公園參加集體活動好嗎？
宋誌偉:
雖然妳不經常和老師說話，但是妳可以和妳的朋友很好地交談。看到妳說話時容光煥發的樣子，老師知道妳的小腦袋裏壹定有很多有趣的東西。這學期，妳的自理能力比妳在小班的時候強多了。學會做自己的事真好！希望在以後的集體活動中看到妳們大膽舉手，相信妳們也能做到。
徐漢成:妳是個可愛的小帥哥，笑起來很甜。妳喜歡藍色的太陽和紅色的草地。妳的大眼睛真的很驕傲，妳的小嘴巴能說會道，妳總是很熱情。邀請老師去妳家是有禮貌的！妳還在努力做值日生，看妳努力真的讓老師喜歡妳。希望妳以後早睡早起，按時參加集體活動，好嗎？
閆安可:妳的歌聲很美。妳是壹個天真活潑的小女孩，受到大家的喜愛。妳是老師眼中的“小百靈鳥”。妳對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是，妳總是很優秀，被老師表揚後總能做得更好。老師想告訴妳，其實妳是個很棒的孩子。只要妳能努力，妳壹定會成為壹個三好孩子！
顏:妳是壹個安靜、害羞、自尊的小女孩。妳不僅願意做自己的事，也願意幫助老師和班級。妳和孩子相處融洽，對老師有禮貌，上課認真，聽講習慣好，但是妳不夠主動，不夠積極，沒有舉手。我希望安琪的孩子在新的壹年裏會變得更加活潑，妳可以主動和老師談論任何事情，好嗎？
吳明:妳是壹個安靜內向的小女孩。妳關心衛生，愛幹凈，對老師有禮貌，和小朋友相處融洽，喜歡跳舞唱歌，願意和老師說話，但是上課不喜歡舉手回答問題，所以需要老師的提醒和幫助。希望妳下學期在工作中能積極，勇敢，大膽，在課堂上能經常看到妳高高舉起的小手，好嗎？
張維為:妳既體貼又體貼。老師和孩子們都喜歡妳。妳熱愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體工作。組長認真負責，做事耐心細致。妳的小手也很能幹，會折紙，會畫畫。我有良好的學習習慣。上課能認真聽講，經常能聽到妳洪亮自信的演講。希望在新的學期裏，妳能繼續努力，努力成為朋友們學習的榜樣，好嗎？
徐景陽:妳就像壹個“小精靈”，嘴巴小，油嘴滑舌。說話的時候，大眼睛總是閃閃發光，壹本正經的像個大人。多可愛啊！妳很在意身邊的人和事，對壹切都充滿了好奇和探索的欲望。如果能主動為集體做點事，以後也壹樣，那就更好了。
徐瑩瑩:妳是壹個聰明、活潑、能幹的小女孩。這學期，妳各方面都有進步。最大的好處就是吃的快，有時候還會加菜！我畫畫很細心，做事比以前更用心。妳寫的圖形真漂亮，是孩子學習的榜樣。老師希望瑩瑩的孩子以後上課認真聽講，不要和旁邊的朋友說話，好嗎？
王:妳是壹個善解人意，尊敬師長，熱愛勞動，能和小朋友很好地相處，動手能力強，有耐心細心，有吃飯和在園裏午睡的好習慣的好孩子。上課可以認真聽講，有時候可以舉手發言。如果妳能更大膽、更自信，那就更好了。
徐克:每天聽到妳甜蜜的問候是老師的壹大樂事。在老師心目中，妳是壹個理解力高，上課思維活躍，想象力豐富，唱歌好，跳舞好，畫畫更好的孩子，是其他孩子學習的榜樣。妳知道嗎？其實妳的故事很好聽。每個人都喜歡聽妳的故事。如果妳講故事的時候能大聲壹點就更好了。
徐陽:妳的眼睛會說話，像個洋娃娃。妳乖巧害羞的樣子真的讓人喜歡。妳上課總是盯著老師看，老師喜歡聽到妳回答問題的聲音，又細又美。妳的數學和美術作業總是幹凈整潔。作為值日生的妳工作也是認真負責的。只是妳吃的太慢了，等會兒快點好嗎？
王:這學期妳進步很大！上課能看到妳高高舉起的小手，回答問題能聽到妳洪亮的聲音。老師真為妳高興。妳也願意幫助團體做事。妳總是有壹排排整齊的小椅子，真的很有能力。妳知道嗎？妳的歌聲也很美。以後妳要大膽的站在前面，為大家表演。我相信妳能做到。