壹、背誦六個強化班大綱1遍，共1389遍。
二、閱讀《大學》開篇1次，共1543次。
三、讀孝經開篇共41次。
四、精讀京瓷哲學第25條以利他為判斷基準。第四，有了利他主義，就能識破“賺錢”項目背後的陷阱。
如果妳在日常操作中充滿利他精神，妳就能“善於觀察”，識破那些可疑投資項目背後的陷阱。利他主義具有洞察壹切的效果。
做生意要摒棄“對自己好才是真的好”的利己主義，要考察周圍人和買賣雙方的利益，從而得出壹個理想的結論，實現大家的共贏。做生意，壹定要遵循這個原則。
四、精讀《領導者的十項責任》大綱0遍，共313遍。
五、精讀《站立·勤奮·改革·責任》1遍，共288遍。
[做~練]
第壹，修身
1.用“敬畏”面對傳統經典文化和孩子的成長需求。
2.做孩子天賦綻放和家庭幸福的守護大使。繼續為之奮鬥。
3.以壹個年輕人的心態面對充滿無限魅力的精彩人生。
4.與全體員工、誌同道合的朋友、前輩分享中國傳統文化和稻盛管理哲學。
5、以專業的視角和態度，科學規範地管理自己的企業。
6、親力親為教授國學，嚴謹傳播優秀傳統文化。
第二，家庭。
我愛人買了壹個全息能量健康桶，通過下肢紅外熱療，疏通重要經絡，促進全身血液循環，對身體幫助很大！
第三，做出貢獻
1.嚴格修訂魯茲教育集團員工績效考核的具體標準。
2.制定國學院少兒及小學系列課程在國學院的優惠報名政策。
3.安排好明天的課程和接待安排，讓每壹個來學習考察的孩子和家長都有歸屬感和舒適感。
拯救~意識
1.投資了就壹定有回報。但在管理的過程中，壹定要遵循“大家好”的原則。壹定要站在孩子的角度，壹切為了孩子！站在父母的角度，壹切都是為了幫助父母！想到了，還要做到。
2.學習重要，學習後的感受更重要。所謂“不學則已，必走老路”，“不學則不進”。
3.面對孩子的學習和成長，父母會遇到哪些困難？會面臨怎樣的瓶頸？傳統文化教育如何幫助家長解決這些具體問題？這些問題都是我們應該思考和努力實踐的課題。
心懷感激
1.感謝古代先賢留下的寶貴文化遺產。
2.感謝稻盛和夫先生和盛和樹企業精英對我身心的加持。
3.感謝我在明道吳歌的國學教育界的同仁，感謝他們為傳承中華文化所做的貢獻。
4.我感謝父母的養育，更感謝家鄉的姐姐哥哥為母親盡孝，讓老人安享晚年。
5.感謝所有教職員工和學生家長對我創業的大力支持。
6.感謝國學館全體工作人員與我們壹起努力建立新校區。
7.謝謝愛人買的全息能量健康桶。用起來很舒服，保健感十足！
誌願者
做孩子天賦綻放和家庭幸福的保護者。暖心教育用愛和專業保護孩子、家長和老師。讓孩子開心，家長安心，員工安心，社會安心。在保證全體員工物質幸福的基礎上，促進幼教行業和家庭教育的健康發展，為祖國的教育事業做出貢獻。
誓激勵十萬企業，* * *以壹顆為企業的心，壹份為企業的命，讓快樂的企業遍天下，並為此奮鬥終身。
壹件事，壹群人，壹輩子，壹起走，壹起，飛的更遠。
2017，11開始打卡，2019，10，12繼續打卡。