生態道德教育是壹種新的道德教育理念和新的教育活動。是指教育者從人與自然相互依存、和諧共處的生態道德角度出發，引導受教育者為了人類的長遠利益更好地享受自然和生活，自覺培養愛護自然環境和生態系統的生態保護意識、思想自覺和相應的道德文明行為習慣。
它要求受教育者樹立全新的人生觀、自然觀和生存發展觀，合理調整人與自然的關系，自覺控制人對自然的盲目行為。其實質是將人與自然和諧發展的生態道德轉化為個體道德的過程。
高校思想政治課要重點在生態價值觀、生態平衡、生態消費、生態責任四個方面加強對大學生的生態倫理教育，還要組織學生開展豐富多彩的環保實踐活動，讓學生強化環保意識，養成良好的環保行為習慣。隨著現代工業的快速發展和人口的急劇增加，世界範圍內出現了壹系列環境惡化問題，人與自然的矛盾越來越突出。
生態倫理教育:
所謂生態倫理教育，就是教育者在教育哲學和生態倫理學的理論指導下，從人與自然和諧共處、相互依存的倫理觀念出發，為受教育者培養尊重、愛護和保護自然的道德觀念和責任意識，使受教育者形成符合生態倫理的自然價值觀和權利。
從而引導受教育者為了人類的長遠利益，自覺養成生態意識和相應的道德行為習慣。通過教育的手段，可以提高人們的生態道德意識和觀念，培養人們自覺運用生態道德標準規範自己的行為，“善待”自然，積極協調人與自然的關系，保護生態環境，使人類和生態環境可持續發展。