2.意誌品質:人生第壹個叛逆期出現，即65、438歲到0.5-3歲之間，孩子已經學會了壹些技能，如走路、說話、交流等。他已經認識到了自己和自己，開始嘗試反抗父母的控制，想要自己決定壹些事情。這個時候，孩子想要的是自主感和自控力，父母要適當管教，不能太放任，也不能太苛刻，否則會忽視孩子自主感的建立。自主感就是孩子自己決定自己想做什麽，放棄什麽。自主感的形成有利於兒童意誌品質的提高。
3、責任品質:3-6歲，學齡前兒童，這個時期的兒童已經主動探索外界，如果鼓勵他們的探索行為，將有助於他成為壹個積極主動的人，更有責任感和主動性。
4.能力和素質:在這個階段，孩子已經開始上學，在這裏接受各種教育，掌握各種技能，學會在社會中生活。如果他們能順利地學習各種技能，他們就能獲得勤奮感和高度自尊，他們就能克服自卑。當勤奮感超過了個人的自卑，他們就獲得了能力感，感受到了自我的力量。
5.忠誠品質:青春期的孩子由於身體發育速度空前，處於半成熟狀態。他們的矛盾是心理自我和社會自我的矛盾。如果心理自我和社會自我沒有很好的統壹，就特別容易出現角色混亂。因此，幫助孩子順利度過青春期，完善其團結意識的建立，有利於孩子忠誠品質的形成。