秦鐘是秦野的親生兒子，秦可卿是養生堂收養的。
註意，秦鐘是他自己的！
這位目前在工信部任職的秦野，年近七旬，老伴早逝。因為那年沒有孩子，他抱了壹兒壹女去養生堂。誰知兒子又死了，只留下女兒，外號可兒...
舒朗的官方立場是什麽？
從字面上看，是負責建造和修繕宮殿建築的官員。
營修郎大小也是個官員，但秦野應該是個清官，家裏好像沒多少錢，但也遠比普通人強。
秦鐘以前是有導師的！
"...那秦爺得了秦鐘五旬以上。因為我的老師去年去世了，我沒有時間邀請壹位智者，所以我只能暫時在家復習我的舊課。”
於是我就想著把秦鐘送到賈的家塾去。
但是，附校並不容易。“只是我害羞...我好不容易東拼西湊，恭恭敬敬封了二十四兩大禮，還親自帶了秦鐘……”。
這裏也有對秦可卿外貌的描述。"...他的綽號是克爾。長大後，他被描述為優雅而浪漫。因素與賈家有關，所以結了婚，答應嫁賈蓉。”
秦野的官好像做的很差，至少在收入上是這樣的，好歹養女也嫁到了有錢人家。的負擔是不清楚的，現在他必須承擔的重任，介紹他的弟弟到賈的私塾。
對於敏感的柯青來說，這是壹份很丟人的工作。
第九次同性戀時間就要開始了。
第九次愛上壹個浪漫的朋友，進了家庭學校
疑似頑童在學校鬧事
寶玉為什麽急著提拔秦鐘到賈家塾讀書？
第七回，寶玉與秦鐘初次相見，早已暗喜，相見恨晚。
第九回開頭，我又壹次描寫了寶玉的心情。“原來寶玉急著要見秦鐘，又想不出別的，便選擇後天上學。”
次日早起，襲人告白多時，寶玉壹壹應允。
然後我看到了賈夫人和王夫人，然後我看到了賈政。
賈政的教育風格在這裏有壹定的表現。原文:賈政冷笑道:“妳再提‘學校’二字，連我都羞得要死...弄臟我的門。”
可見賈政這個所謂的嚴父，對教育方法是沒有研究的。顯然，他自以為是的“嚴格”只是讓寶玉感到了“距離”和“恐懼”，疏遠了父子關系，制造了父子障礙。
然後穿插了壹段描寫賈政教訓跟隨寶玉的隨從李鬼。
最後，她從黛玉那裏辭職了。
寶玉沒有和寶釵告別。黛玉再壹次展示了她的口才。“妳為什麽不和妳的寶貝妹妹說再見？”
在這裏，黛玉諷刺了寶玉與寶釵的曖昧關系，寶玉驕傲地與她告別。
這句話只有林黛玉才會說。
親子關系是壹個重要的話題。賈家的家人看似有教養，有教養，其實問題很多。
賈寶玉，壹個為所欲為的“新新人類”。
“寶玉永遠是個不安分的人，隨便叫他‘哥哥’或‘鯨卿’，秦鐘都要尖叫。”
寶玉和秦可卿是同時代人，秦鐘比他小壹輩，所以秦鐘應該叫寶玉叔叔。
但是很多事情說了做了，終究還是尷尬，所以寶玉打亂了輩分。
包與秦關系密切。"...不能怪那個同學多疑。妳們背著我，在書房裏到處議論，詆毀我。”
呵呵，作者用了“怪”字！
也就是說，至少從表面上看，他們的言行很容易引起別人的懷疑。
“為所欲為”是賈寶玉的另壹個特點。
優點上，是真性情，不是裝出來的，缺點上，是社交屬性差，不容易在社會上立足。
這是怎麽發生的？
賈母是壹個重要因素，因為過度的放縱給了賈寶玉壹種錯覺，我可以為所欲為，不考慮別人的想法。
當有專家支持時，這個想法是好的。壹旦外力沒有了，後果將是可怕的。
也許當他在周圍環境中找不到安全感和存在感的時候，出家就成了壹種可能的選擇。
我覺得，無論什麽社會，家長在教育孩子的時候，都應該培養孩子的社會屬性意識和生存意識。