2、人只要堅定信念就能讓人活的不再迷茫！
3.要改變壹個學生，最好是改變他的註意力。
4.永遠不要讓兩個和尚做壹個和尚能做的事！
5.我曾經和壹個100多天全班排名第壹的學生同桌，被他的精神深深打動:什麽都沒有，他卻只是坐在那裏堅持。別人壹次次做，壹次次贏，他卻壹次次失敗，壹次次坐以待斃，還經常被老師嘲笑挖苦。
6.很多事情妳不能選擇，但是妳可以選擇妳的態度。
7.做任何事之前，練好氣功:放松、安靜、整齊、愉悅！
8.樹立為學生服務的理念:教師為學生服務，校長為教師服務，主任為校長服務。
9.班級管理秘訣:普通班委能做的事普通班委不做，班長能做的事普通班委不做，班主任能做的事班長不做。
10，每天上班，享受生活。
11.學習是享受。
12，學校管理的秘密:老師能做的事，主任不做，副校長能做的事，校長不做。
13，學生的責任感不是老師教出來的，而是在班級管理中堅持實踐的過程中積累的。
14.不要暴露學生的缺點，這樣會增強他們的抵抗力。我們要找到他們的長處，不斷軟化他們，讓他們越來越失去抵抗力，自動輸掉戰鬥。
15.老師是做什麽的？就是為了找出適合學生階梯的人。
16，當壹個人靜下心來，腳踏實地，壹步壹步往前走，壹個強大的自己就產生了。
17，多和學生討論。
18，班級管理的兩大法寶:民主化和科學化。
19.科學的管理方法是建立三個體系:計劃體系、監督檢查體系和總結反饋體系。
20.計劃體系:按時間類別制定的計劃，總有事情要做，什麽事情都有做的時候；按照活動制定的計劃，每個人都有事情做，每個人都做每件事；應急的規劃和管理就是要把責任落實到位。
21，看妳的了，做，不做，不要停。
22、五定量、定向、定時訓練學生學會珍惜壹分鐘時間:每個人每天回家做壹分鐘家務，多做沒有限制；每人每天寫壹分鐘日記，多寫不限；每人每天唱壹分鐘歌(軍歌、校園歌、愛愛流行歌曲不唱)，多唱不限；每個人每天步行壹分鐘(擡腿、踏步、俯臥撐等。);每個人每天練習壹分鐘，包括壹分鐘讀課文、背課文、記單詞、做口算、寫作。
23.教育是培養壹個人的良好習慣。