1.各班老師為親子活動提供思路，為親子活動設計相關素材。
2.幼兒園邀請全園的家長參加這個活動，並說明這個活動對於孩子發展的重大意義，尋求合作，* * *也是為了孩子發展的壹種努力。
3.為活動做準備，並計劃相關流程和安排。
4.幼兒園邀請市教育局領導參加本次活動。
二、場地:
1.親子遊戲在公園的戶外活動中進行。
2.本次親子活動開幕式設在公園室外場地。
3.本次親子活動閉幕式在庫爾勒城市廣場舉行。
三、活動的目的:
我園通過這種親子遊戲，積極引導家長與孩子親密接觸，形成相互關愛的情感氛圍，為孩子的全面發展創造良好的環境，為孩子壹生的良好發展奠定基礎。
四。活動的類型和規則；
1，小團隊遊戲:
遊戲1:戴帽子
遊戲材料:壹些大帽子
遊戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上，給口令就跑到對面媽媽那裏，媽媽把手中的帽子戴在孩子的頭上，三個人壹起返回。
遊戲規則:如果帽子掉了壹半，媽媽撿起來戴在孩子頭上繼續還。遊戲二:帶著水果去兜風
遊戲材料:小床單、水果模型、水果籃
遊戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角組成壹個口袋，站在孩子對面，中間有壹條平行線。發出口令，孩子會把籃子裏的水果扔到口袋裏。家長可以移動口袋去撿水果，但不要超過平行線。在規定的時間內會有更多的水果被采摘。遊戲規則:在規定時間內，水果多者勝，雙方都不能越過平行線。遊戲三:跳圈
遊戲材料:小呼啦圈
遊戲玩法:每家有兩個呼啦圈，孩子們輪流在兩個呼啦圈裏跳。父親(母親)立即把後箍放在前面形成壹條路，最先跳到終點的人獲勝。
遊戲規則:孩子們必須從圓圈跳到終點。
遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
2、團隊遊戲:
遊戲1:轎子
遊戲材料:無
遊戲玩法:父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點擡到指定座位，孩子自己跑回來。
遊戲規則:家長把孩子舉到指定位置後壹定要把孩子放下，讓孩子自己跑回去。
遊戲二:射擊。
遊戲材料:沙袋，幾個小桶，每人壹個。
遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的座位上，孩子們手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(媽媽)往桶裏扔沙袋，在規定的時間內多者勝。遊戲規則:雙方都不能越過指定的座位。
遊戲3:幸運球
遊戲材料:氣球，幾個鍋，壹個紙箱，幾個人。
遊戲玩法:爸爸在指定地點吹氣球，媽媽和孩子雙手把氣球放在小盆裏，運到指定的紙箱裏，規定時間內多的就贏。遊戲規則:氣球必須吹到指定的大小。球運氣好的時候，如果氣球飄走了，就撿起來放到盆裏繼續運輸，規定時間內多贏。遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
3、大班、學前班集體遊戲:
遊戲1:沙袋投擲
遊戲材料:沙袋，幾個小桶，每人壹個。
遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的座位上，孩子們手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(媽媽)往桶裏扔沙袋，在規定的時間內多者勝。遊戲規則:雙方都不能越過指定的座位。
遊戲2:踩氣球
遊戲材料:壹些氣球
遊戲玩法:父親(母親)面對面擁抱孩子，每人在腳下系壹個氣球。聽到哨聲後，他會去踩別人的氣球，在規定時間內沒有踩到氣球的家庭獲勝。
遊戲規則:雙方必須緊緊相擁，不能分開。
遊戲三:“推車”
遊戲材料:無
遊戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住寶寶的腳，擡起來。嬰兒用雙手觸摸地面。爸爸(媽媽)往前走，寶寶雙手往前走。獲勝者是到達終點線的人。遊戲規則:兒童不允許用腳接觸地面。
遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
4.護航團隊遊戲:(不參加比賽)
遊戲壹:龔宇移山。
遊戲材料:小竹簽(兩根)
遊戲玩法:把小竹簽散開，寶寶和爸爸(媽媽)會把散開的小竹簽壹根壹根撿起來。在取的過程中註意不要碰到其他的小竹簽，否則會被認為失敗，規定時間內誰的小竹簽多誰就是勝利者。
遊戲規則:拿小竹簽時不能碰其他小竹簽，否則視為失敗，不能繼續參加遊戲。
遊戲2:螞蟻運輸谷物
遊戲材料:小碗，2個勺子，1筷子，1雙碟，1小積木。
遊戲玩法:
1，把空碗放在孩子面前。
2.把裝滿積木的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3.在孩子和父母之間放壹個小圓盤。
4.遊戲開始，父親(母親)拿起積木放進盤子裏，孩子們用小勺子把它們放進碗裏。在規定時間內搭積木越多越好。
遊戲規則:孩子們必須用小勺子把積木放進碗裏。
關於親子遊戲2的活動計劃壹、活動安排
1.活動時間:20xx年6月1日上午8: 30。
2.地點:安丘市政府幼兒園
3.主辦單位:全體幼師。
4.班級區域劃分:親子遊戲區
5.組織教師:、邱娜、陳。
6.區域活動地點:三樓蒙特梭利四班教室。
7.安全工作:本班所有老師。
二、活動準備
1，園部及各班布置節日環境，各班門口張貼個性化遊戲單。
2.這個班準備幾個遊戲，三個老師各負責壹個。
3、六壹每個孩子壹份禮物，若幹小遊戲獎品。
三、活動過程
家長帶著邀請函在早上8: 30帶領孩子入園，自己選擇區域進行活動。
第四，本區域的活動計劃
蒙臺梭利四班作為親子遊樂區，不僅可以讓家長度過六壹，還可以增進感情。還能促進家庭溝通，有利於家庭教育。
動詞 （verb的縮寫）區域布局
這個活動把我們班分成三個活動區。外間教室用裝飾窗簾隔開，分為兩個活動區。同時將本班宿舍裝修裝飾為第三活動區，由本班三位老師分組組織活動。
這個班級的活動區域暫定名為親子樂園。教室門口用親子遊團卡和註意事項裝飾，教室用隔斷和各種飾品裝飾，充分體現了六壹親子活動的溫馨和快樂。
不及物動詞有關註意事項
1，這個區域是親子遊戲區，有九個遊戲:彈球、我是小導、快樂貼、吹、我餵爸爸媽媽豆豆、我給爸爸媽媽化妝、扔水果、抓瓶子、繞圈。這些遊戲既能促進親子關系的發展，又能加強孩子與家長的情感聯系，是親子溝通的最佳方式。希望家長帶領孩子積極參與。
2.活動開始後，請家長聽從老師的統壹指揮，在指定區域有序觀看和參加比賽。父母永遠不要在孩子面前擁擠，也不要把孩子抱在懷裏。在參與遊戲活動的過程中，請家長給予掌聲和歡呼，為每壹位表演者，每壹個孩子鼓掌歡呼！
3.需要拍攝視頻和照片的家長不要站在比賽區域，不影響其他人觀看，做文明觀眾，給孩子樹立學習的榜樣。請寶寶家長在保護孩子安全的同時，註意自身安全。
4。最後，我想借此機會感謝所有積極參與比賽的家長。感謝您的投入和認真，感謝您為孩子的成長付出的心血和汗水。感謝您對我們幼兒園的大力支持！祝您活動愉快，祝所有小朋友六壹快樂！
動詞 （verb的縮寫）遊戲介紹
遊戲1:彈球夾
準備:四對彈珠，筷子，碗。
玩法:壹個親子為壹組，四組同時持彈珠壹分鐘，以碗中彈珠數量最多者為勝。
遊戲二:我是小導遊。
遊戲準備:幾個雪碧瓶或者鮮橙瓶，給瓶子澆水，間隔排列成6排，戴上6個眼罩。
遊戲玩法:家長和孩子站在起點，遊戲開始，家長蒙上眼睛，孩子用家長的手繞著瓶子走S路線，到達終點後瓶子不會掉下來。
遊戲三:開心糊糊
遊戲準備:貼紙，布條
遊戲玩法:兩個家長背靠背站著，用布條綁著，孩子站在家長對面的指定位置，在臉上貼貼紙，以貼紙的數量決定勝負。
遊戲四:吹，吹。
遊戲準備:壹次性杯子，氣球。
遊戲玩法:在桌子上放壹排杯子，孩子們吹完氣球後在父母的幫助下將杯子吹走。
遊戲五:我給父母餵豌豆。
遊戲準備:筷子，盤子，豆子。
遊戲玩法:孩子聽到口令後，用筷子從盤子裏拿起豆子，放在父母的手掌裏，持續2分鐘，數量最多的獲勝。
遊戲六:我彌補父母。
遊戲準備:即時貼剪下的若幹彩色眉毛、臉、胡子。
遊戲玩法:孩子獨立給父母化妝，用事先準備好的便利貼裝飾自己的臉。如果有什麽困難，爸爸媽媽可以幫忙揭開便利貼上的膠水。完成後。比較誰的父母最漂亮，還有小獎品。
遊戲7:扔水果
遊戲準備:用紙板和四色報紙球做成的紅黃綠紫投擲箱。
遊戲玩法:在天花板上扔下四組彩色投擲盒，遊戲分為四組。孩子們從父母手裏接過報紙球，扔進相應的彩盒裏。壹分鐘內投入最多的壹組獲勝。
遊戲8:撈瓶子
遊戲準備:各種圖形的小礦泉水瓶若幹，魚竿六組，圖形排列卡若幹。
遊戲玩法:遊戲分為六組，每組拿壹張圖形排列卡，根據卡上的圖形接住相應的瓶子。只要完成了，就可以獲得壹份小禮物。
遊戲9:繞瓶
遊戲準備:壹個大瓶，壹個小瓶，壹組，* * *五組，每組兩瓶用長線連接。
遊戲玩法:家長和孩子分別拿著壹個瓶子站在兩端，進行纏繞活動。在最短的時間內將兩個瓶子纏繞在壹起即可獲勝。
備註:
1.活動正式開始後，會根據參觀人數放人到場地，保證活動有序進行。
2.各個地區的活動要有流動性，要及時，讓孩子盡可能多的參與到項目中來。
3.建議本次活動的設計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳地區獎。
親子遊戲活動計劃3 I:序幕:
生命在於運動！在這個快樂的日子裏，我們幼兒園的小朋友迎來了第壹次親子運動會。今天最欣慰的是我們幼兒園請來了這樣壹群大朋友。孩子們，妳們認為是誰？順便說壹句，他們是我們最親愛的父母。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的父母！為了開展這項活動，我們老師犧牲了很多休息時間，帶領孩子們刻苦練習各種運動技能。而我們的孩子，不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機會，堅持訓練。經過壹段時間的訓練，我們的孩子變得更加強壯和自信。比賽開始，先給自己加油吧！(鼓氣勢:嘿嘿嘿，我是最棒的！看來孩子們對這次比賽很有信心。讓我們來玩友誼和精神。接下來請導演致辭。
二。主任致辭
三:讓我們進入我們的親子遊戲。
1，學前
比賽名稱:接力賽
遊戲玩法:壹家三口為壹組。聽到口令後，按照孩子-媽媽-爸爸的順序開始遊戲，最先跑到終點的人獲勝。
2.第壹類:遊戲名稱:直播板橋
遊戲玩法:
遊戲分為兩對，每對人數相同。
每個家庭有兩塊紙板，父母移動紙板，孩子交替跳上木板，繞過終點和父母壹起跑回原地，再接力到第二個家庭，以此類推。獲勝者是最快的遞送者。
遊戲規則:
向前走的時候腳要踩在紙板上。
3.第壹類:遊戲名:看誰拿的對。
父母背對著孩子站成壹排。孩子們穿著制服，他們的頭飾放在桌子上。遊戲開始後，家長轉身指認孩子。不要問，不要喊名字，等所有家長都把孩子接走後再摘下頭飾。看看誰答對了。
4.第二類:遊戲名稱:數字紙牌
遊戲玩法:父母三人壹組，雙手抱著孩子(孩子拿著1-10的數字卡)，從起點到終點，然後按照1-10的順序把數字卡貼在黑板上。最先完成的人獲勝。
5、大壹班:兩人三腳
遊戲玩法:各隊用帶子把大人和小孩相鄰的腿綁在壹起，站在起跑線上，聽到口令，壹起跑到終點，然後返回。第壹個回到終點的人就是贏家。
6.中學三班；遊戲名稱:小雞孵出來了。
遊戲玩法:小朋友扮成小雞，家長扮成母雞媽媽，很多報紙被剪成雞蛋。遊戲開始，家長撕報紙，不允許孩子撕報紙。在規定的時間內，誰有更多的小雞破殼而出，誰就是贏家。
7.第二類:遊戲名:哪咤尋寶。
遊戲規則:參賽的媽媽拿著玩具籃子站在場地的壹端，爸爸從後面抱著小哪咤的腰站在場地的另壹端。主人壹聲令下，他們的父親和哪咤就跑到海浪邊上，在海裏尋找寶藏，每找到壹個就扔進母親的籃子裏，直到主人說停。哪家玩具筐裏的寶貝多，哪組贏。
8.大二班級:遊戲名稱:裝扮父母
遊戲玩法:孩子拿著化妝品站在起跑線上，聽到口令後開始奔跑，跑到對面的父母身邊，開始打扮，最後戴上帽子和眼鏡，馬上跟著父母跑回起跑線。第壹個贏。
9.第壹類:袋鼠接力
遊戲玩法:
孩子面對父母，手放在脖子上，腿放在腰上。父母用左手保護孩子，用右手把接力棒傳給後壹位父母。哪壹組先通過就是獲勝的隊伍。
遊戲規則:
家長壹定要站在起跑線之外，不然會心虛。
10，二班遊戲名稱:大手牽小手。
遊戲玩法:
家長和孩子是壹組，腿上綁氣球，踩其他組的氣球。氣球多的小組獲勝。
11，壹類:人力車
遊戲玩法:大人抓著繩子，小孩站在紙板上。與此同時，大人們向前拉紙板，孩子又倒在紙板上，這樣孩子就不停地跳，不停地掉，大人們就不停地向前拉紙板。第壹個到達終點的人獲勝。
規則:孩子們不能離開紙板
12，3班遊戲名稱:小鴨子抓魚。
遊戲玩法:
父母拿著鍋站在壹邊，孩子拿著小鴨子的頭套站在另壹邊。中間有壹條河。河裏有許多各種顏色的小魚。遊戲開始，小鴨子跳進水裏抓魚，必須抓到和父母盆顏色壹樣的魚。誰先接住誰就贏，然後換第二組。
13，大二班:大腳上的小腳
孩子踩著父母的腳，用繩子綁好，站在起跑線上，聽到口令，父母和孩子壹起跑，繞過小椅子，再跑回來。誰先跑到終點，誰就是勝利者。
14，學前班:遊戲名稱:拉尾巴
遊戲玩法:所有孩子站在內圈，家長站在外圈，相應地拉尾巴，先拉尾巴的贏。
四:結論
在愉快的氣氛中，我們的活動也應該結束了。通過這次親子運動會，我們的感情壹定很深。孩子們展示了他們的個人魅力，孩子們和他們的父母表現出了積極合作的良好精神。我想說，“好孩子！大朋友更好！”其實比賽的結果並不重要。重要的是今天大家都很開心。最後，祝孩子們健康成長，祝我們的父母朋友家庭幸福，永遠快樂！
親子遊戲上的活動方案四活動時間:20xx年65438+10月30日周日。
上午8:30-10:00(1小時30分鐘)
目的活動:
促進孩子和家長的密切合作，增進感情。
活動流程:
壹:開場白:
生命在於運動！在這個快樂的日子裏，我們幼兒園的小朋友迎來了第壹次親子運動會。今天最欣慰的是我們幼兒園請來了這樣壹群大朋友。孩子們，妳們認為是誰？順便說壹句，他們是我們最親愛的父母。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的父母！比賽開始，先給自己加油吧！(鼓氣勢:嘿嘿嘿，我是最棒的！看來孩子們對這次比賽很有信心。讓我們來玩友誼和精神。
二:讓我們進入我們的親子遊戲。
1，遊戲名:直播板橋
遊戲玩法:
遊戲分為兩對，每對人數相同。
每家有兩塊紙板，父母移動紙板，孩子交替跳上木板，繞過終點線，和父母壹起跑回原地，最快送達者獲勝。
遊戲規則:
向前走的時候腳要踩在紙板上。
2、兩人三尺
遊戲玩法:各隊用帶子把大人和小孩相鄰的腿綁在壹起，站在起跑線上，聽到口令，壹起跑到終點，然後返回。第壹個回到終點的人就是贏家。
3.遊戲名稱:踩氣球。
遊戲玩法:
父母帶著孩子成群結隊。家長在腿上綁氣球，踩其他組的氣球。氣球多的小組獲勝。
4.小考拉
孩子抱著父母的腳，用繩子綁住，站在起跑線上，聽到口令，父母和孩子壹起跑，繞過彎道，再跑回來。誰先跑到終點，誰就是勝利者。
5.保齡球
遊戲準備:礦泉水瓶2個，球2個。
遊戲玩法:指定位置的小朋友，用力推球，撞倒礦泉水瓶。然後和父母壹起跑回起點去贏。
6.運輸西瓜
遊戲準備:幾個西瓜球，幾根棍子，五個大可樂瓶。
遊戲玩法:媽媽(爸爸)和寶寶在指定位置。他們用棍子拿著西瓜球，準備它。他們繞過裝著西瓜球的汽水瓶，沿路返回。最快回來的小組獲勝。
7.袋鼠跳
遊戲:每個家庭都有壹位家長和壹個孩子參加。先讓孩子打扮成米袋子裏的老鼠跳到墻角，然後和家長壹起走回來。先來的人是贏家。
8.推球
父母把球推到角落，然後孩子把球推回起點，就是勝利者。
9.帶球跑。
遊戲玩法:孩子拿著球從起點跑到終點，把球交給父母。父母把球夾在兩腿之間，跑回終點。最快的人獲勝。如果球掉了，妳需要把它撿起來夾住。繼續走。
10.幸福家庭
遊戲規則:孩子扔球，爸爸用水桶接住球，媽媽指揮打到1後，家長和孩子返回，最先回到起跑線的壹方為勝者。
三。結束語指導
在愉快的氣氛中，我們的活動也應該結束了。通過這次親子運動會，我們的感情壹定很深。孩子們展示了他們的個人魅力，孩子們和他們的父母表現出了積極合作的良好精神。我想說，“好孩子！大朋友更好！”其實比賽的結果並不重要。重要的是今天大家都很開心。最後，祝孩子們健康成長，祝我們的父母朋友家庭幸福，永遠快樂！
活動方案五關於親子遊戲設計背景:
民間遊戲是指流傳在人們生活中的嬉戲娛樂活動，俗語說“玩”。民間遊戲具有廣泛性、自由性、競爭性、趣味性、內容具體生動、形式活潑輕松等特點，因此深受孩子們的喜愛。民間體育遊戲具有鮮明的民族和地方特色，不受時間、空間、地點、材料和人數的限制，因此易於繼承和發展。民間的遊戲很多，有拉尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、鬥雞、滾鐵環、捉迷藏、踩高蹺、老鷹捉小雞以及各種拍手遊戲。民間遊戲不僅可以鍛煉身體，還可以培養交流、競爭、合作、創新的能力，具有健身、心理健康、智力健康的功能。
活動前準備:
隨著經濟的不斷發展，人們的生活水平遠超以往，孩子們可以隨時隨地擁有很多不同的、好玩的玩具，這也導致了他們很少接觸民間遊戲。當前，我們最重要的是培養孩子參與民間遊戲的興趣，從而不斷豐富遊戲素材，充分保證孩子遊戲的時間和空間，為開發民間遊戲創造條件，調動孩子參與遊戲的興趣。
活動開始前，我們老師讓家長回憶壹些他們小時候玩過的民間遊戲，並在每天進園和出園的間隙，通過提問和討論的方式，統計這個班接觸過民間遊戲的孩子的數量。
我班有30個孩子，現在是小班升中班的第壹學期。孩子對民間遊戲了解不多，基本沒玩過幾個傳統的民間遊戲。孩子的協調性，敏捷性，膽怯，缺乏鍛煉。()開展民間遊戲對發展孩子的敏捷和協調能力非常重要。而且遊戲過程中的安全問題也是壹個很大的問題。活動目標:
1.我喜歡參加民間遊戲，並從中獲得愉快的體驗。
2、基本掌握壹些民間遊戲，提高身體素質。
3.願意和同齡人壹起玩遊戲，並能遵守簡單的遊戲規則。
4.有初步的安全意識，能夠避免明顯的不安全因素。
活動準備:
壹些布片(作為尾巴)，2到3根長繩，壹些高蹺和壹些獎品。
活動內容:
壹、孩子了解民間遊戲:(問答)
1.什麽是民間遊戲？(我爺爺奶奶小時候玩的遊戲)
2.妳知道哪些民間遊戲？
二、爺爺奶奶的父母表演民間遊戲:拉尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。
三、群體民間遊戲:拉尾巴炒黃豆
四、集體親子民俗遊戲:拔河、踩高蹺
遊戲配件:
(壹)遊戲名稱:拉尾巴
玩法:將短繩綁在家長和孩子身後，每隊提供壹個小桶，將抓到的“尾巴”放入桶中最後清點數量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎頒獎。
(二)遊戲名稱:炒大豆
玩法:小朋友和小朋友手拉手站著，壹邊讀兒歌壹邊左右擺動雙手。當他們讀“筋鬥”時，他們同時向壹個方向翻轉。父母正在幫助孩子站穩。
老師統計每組的轉數，最後根據排名發獎。
提示:翻身的時候，手不能松開。
附兒歌:炒菜，炒黃豆，炒黃豆，翻筋鬥。
(3)遊戲名稱:踩高蹺
玩法:幼兒踩著高蹺，用手握住上面的吊繩，通過手腳協調向前行走。為了增加遊戲的趣味性，老師特意把孩子們分成兩組進行活動。活動的內容是地面接力賽。孩子們只在地面上行走，最先完成的壹組獲勝。
將班級家長和孩子分成相等的兩組，提供兩到四對高蹺給孩子進行接力活動。
(4)遊戲名稱:拔河
怎麽玩:把孩子和家長平均分成兩組。老師將是裁判。壹組通過拉動長繩中間的紅布越過終點線獲勝，另壹組獲得壹等獎。
關於親子遊戲的活動方案6 1。遊戲:看誰得第壹名(地點:壹班走廊)
玩法:孩子站在起點，父親或母親的眼睛用布遮住，站在對面。遊戲開始後，孩子跑到對面，牽著爸爸或媽媽的手，帶著爸爸或媽媽到起點。最快的贏了。規則:媽媽或爸爸要壹直蒙著眼睛，不能偷看。
2.遊戲:猜(地點:1班)
規則:給孩子對應的圖案，孩子做動作，家長猜單詞，規定時間內誰猜的多誰就贏。
3.帶球跑(地點:2班走廊)
玩法:孩子拿著球從起點跑到終點，把球交給父母。父母把球夾在兩腿之間，跑回終點。最快的人獲勝。如果球掉了，妳需要把它撿起來夾住。繼續走。
4.小腳踩大腳(地點:2班)
玩法:寶寶踩著媽媽的腳背，從起點走到終點。第壹個家庭獲勝。
5.家家樂(地點:3班3班)
玩法:規則:四組家庭同時訂婚。寶寶到處夾家長。父母隨著音樂抖落所有片段，看誰先抖落所有片段。
6.拖尾(地點:3班走廊)
規則:10組家庭同時進行。父母背著寶寶，把寶寶的尾巴放在父母的褲子後面。父母背著寶寶互相扯尾巴，看誰先把對方的尾巴扯下來，不扯的那壹方贏。
7.頂罐(位置:四班走廊)
玩法:媽媽站在起跑線上，孩子站在對面。媽媽頭上頂著易拉罐從起點走到對面，把易拉罐給孩子們。孩子們踢著罐子繞過各種障礙物。到達起點後，將易拉罐放入籃子中。第壹個贏。
規則:如果妳在路上掉了罐子，妳應該撿起來跑。
8.用圍裙接球(地點:小學4班)
玩法:家長和孩子面對面站在指定位置。遊戲開始後，孩子們將籃子裏的10個海洋球扔向父母手中的圍裙。家長配合接球。最後，擊出最多球的人將成為獲勝者。
描述:
1.每個孩子都有壹張遊園券，每個孩子完成壹個遊戲都會得到壹枚印章。根據印章的數量，他們收到相應的禮物。
2.請先了解遊戲規則，然後再參加遊戲。